Презентация " Танцуй""

Танцевать можно плохо, учить плохо – нельзя!

Леонид Плетнёв

Методическая литература

по развитию музыкально-ритмических движений детей дошкольного возраста

Ритмическая мозаика А.И. Буренина

Программа музыкально-ритмического психотренинга для детей и педагогов, развивающая внимание, волю, память, подвижность и гибкость мыслительных процессов, направленная развитие музыкальности и эмоциональности, творческого воображения, фантазии, способности с импровизации в движении под музыку, что требует свободного и осознанного владения телом

Е.В. Горшков «От жеста к танцу»

Главная идея методики –

научить детей творчески осмысливать образное содержание,

воплощаемое ими в танце .

ТОП-ХЛОП, МАЛЫШИ Т. Сауко и А. Буренина

Система музыкально-ритмческого воспитания детей 2-3 лет на основе использования игровых музыкально-ритмических упражнений

Татьяна Суворова «Танцевальная ритмика для детей»

Учебное пособие

• Парные танцы
• Характерные танцы
• Игры
• Музыкально-ритмические композиции

Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г. «ФИТНЕС-ДАНС» лечебно-профилактический танец

Методика включает образные танцевальные упражнения, укрепляющие осанку, для профилактики плоскостопия, для суставной, дыхательной гимнастики, для глаз, пальчиковой гимнастики, для растягивания и расслабления мышц и связок, для самомассажа.

Содействие всестороннему развитию

личности дошкольника средствами

танцевально-игровой гимнастики

Учебно-методические пособия

Литература по народному танцу

Учебно-методические пособия

Учебно-методические пособия

Презентация подготовлена музыкальным руководителем МАДОУ№213 г. Казани Гибадуллиной Альфиёй Каримулловной