Презентация: Применение интеллект-карт на уроках математики.

Автор:Полищук Наталья Владимировна,

учитель математики

МБОУ Дубовская сош

2016 г.

• XXI век — век огромных потоков информации.
•   Интеллект-карты — это инструмент, позволяющий:
• эффективно структурировать и обрабатывать информацию;
• мыслить, используя весь свой творческий и интеллектуальный потенциал. 
• Интеллект-карты – очень красивый инструмент для решения таких задач, как проведение презентаций, принятие решений, планирование своего времени, запоминание больших объемов информации, проведение мозговых штурмов, самоанализ, разработка сложных проектов, собственное обучение, развитие, и многих других.

Правила техники безопасности

. Для более эффективного применения данного метода обучения необходимо следовать трём принципам :

1. «Принимай» – сначала внимательно изучи все достоинства интеллект-карт, правила и инструкции по их созданию.

2. «Применяй» – начни применять эту технологию, составь не меньше 100 интеллект-карт. 

3. «Приспосабливай» – пропусти эту технологию через себя, совершенствуй свои навыки.

Метод интеллект-карт даёт обучающимся огромные возможности в процессе обучения

Адаптироваться к условиям ЕГЭ

Задействовать оба полушария головного мозга

Повышать работоспособность

Формировать общеучебные умения и навыки:

• §  запоминание информации при быстром и полном обзоре темы;
• §  создание конспектов лекций, докладов, выступлений;
• §  написание докладов, рефератов, научных работ, статей, аналитических обзоров, разработка проектов, презентаций.

Осуществлять контроль собственной интеллектуальной деятельности:

улучшать все виды памяти;

развивать мышление, интеллект, речь, познавательную активность;

повышать результативность.

Данный метод дает возможность учителю :

• повышать мотивации, качество знаний, конкурентоспособность обучающихся;
• развивать предметные и коммуникативные компетенции, творческие способности;
• активизировать деятельность;
• изучать личность обучающихся, выявлять  причины их когнитивных затруднений;
•   корректировать знания.

Методика построения интеллект-карт

Центральный образ (символизирующий основную идею) рисуется в центре листа.

От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова ассоциирующиеся с ключевыми понятиями, раскрывающими центральную идею.

От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения, раскрывающие идеи написанные на ветках 1-го уровня

По возможности используем максимальное количество цветов, для рисования карты.

Везде, где возможно, добавляем рисунки, символы, и другую графику, ассоциирующиеся с ключевыми словами.

Метод интеллект-карт можно использовать на разных типах и формах урока:

• изучение нового материала;
• закрепление материала;
• обобщение материала;
• подготовка проекта, презентации;
• Конспектирование.

Карты могут быть индивидуальные, групповые, коллективные.

Примеры интеллект-карт

Программы, используемые для построения интеллект-карт

• Интеллект-карты можно рисовать не только от руки, но и создавать при помощи следующих компьютерных программ:
• Paint
• MS Ofisse Word
• Xmind ( русская версия) ( http://www.xmind.net)

Таким образом, применение метода интеллект-карт способствует

• развитию предметной компетенции, интеллекта, мышления, речи;
• активизации познавательной  деятельности;
• коррекции знаний;
• повышению мотивации и качества.

Используйте интеллект-карты на уроках, и тогда несколько в ином ключе будут звучать слова Э. Тоффлера, который  определил стратегическую цель образования: «Грамотным будет тот человек, который научится учиться, а именно -  создавать интеллект-карты».

Мозговой штурм