Презентация по русскому языку (2 класс) на тему: "Части речи. Повторение"

Безударные гласные

З _ мля́ ,р _ ка́ , м _ сты́ , сл_ны́,

м _ сно́й, св _ ча́ ,с _ нева́ ,д _ лово́й,

л_гко́.

З е мля́ –з е ́мли, р е ка́ – р е ́ки, м о сты́ – м о ́ст, сл о ны́ – сл о́ н, м я сно́й – м я́ со, св е ча́ – св е́ чи, с и нева́-с и ́ний, д е лово́й – д е ́ло, л е гко́ – л ё гкий.

Ду(б-п), хле(б-п), клю (в-ф),

тра(в-ф)ка, бере(г-к), сне(г-к),

мё(д-т), огоро(д-т), подру(ж-

ш)ка, ска(з-с)ка.

Ду б - ду б ы, хле б - хле б а, клю в - клю в ы,

тра в ка - тра в а, бере г - бере г а, сне г - сне г а,

мё д - ме д ок, огоро д - огоро д ы, подру ж ка

– дру ж ить, ска з ка - ска з очка.

Очень впечатлительное  Имя существительное.   Убедят его легко  Два вопроса: кто? и что?   Обозначит все предметы:  Кто? ворона, что? кометы,  Кто? зайчонок, что? гроза,  Книга, речка, стрекоза.  Так предметы называй,  По вопросу узнавай.  

Сильно любознательное  Имя прилагательное.  В чём предметов-то секрет?  На вопросы дай ответ:  Он какой? Она какая?  Сильный, добрая, родная.  А оно? Оно смешное,  Тёплое и озорное.  Эти признаки важны,  Речь обогатить должны . 

Любит ДЕЙСТВИЯ глагол :  Встал, оделся и пошёл.  Что же делает предмет?  Даст такой глагол ответ:  Смотрит, думает, читает,  Любит, знает, сострадает.  СОСТОЯНИЯ души  Ты в глаголы запиши.  

АЛГОРИТМ

• Задай к слову вопрос.
• Определи, что обозначает слово
• По вопросу и тому, что слово обозначает, определи часть речи.

Распредели слова в З столбика:

Воробей, слон, каркать, огромный, муравей, серый, ползать, трудиться, весёлый, ворона, чирикать, маленький.