Презентация "Отчёт ведущей школы"

Обмен

опытом

ВЕДУЩАЯ ШКОЛА

курсы

руковод.

2 чел

Коммунальное Государственное учреждение «Общеобразовательная средняя школа №19 города Темиртау»

1

уровень

15 чел

2

уровень

6 чел

3

уровень

32 чел

Отчёт

ВШ

2016

Директор ВШ «ОСШ№19»:

Кожахметова Шарбат Маралбаевна [email protected]

Координаторы: Рудник Ирина Александровна [email protected]

Каримова Лариса Николаевна [email protected]

Координационный центр поддержки сертифицированных учителей на базе КГУ «ОСШ№19 г.Темиртау»

Количество

школ

Количество педагогов прошедших обучение

11

по программе руководителей (директор)

2

1

уровень

2

уровень

15

6

3

уровень

32

Всего

55

человек

Мониторинг качественного состава учителей Ведущей школы КГУ «ОСШ№19 г.Темиртау», прошедших обучение по уровневым программам

5

человека

1

уровень

0

человек

2

уровень

6

человека

уровень

уровень

3

1

человек

по программе руководителей

Мониторинг качественного состава учителей магнитных школ , прошедших обучение по уровневым программам

СПИСОК МАГНИТНЫХ ШКОЛ

№

№ и полное наименование школы

Количество педагогов прошедших обучение

1

по программе руководителей (директор)

2

  КГУ "Гимназия №1

1

уровень

  КГУ "Школа-лицей №20"

3

КГУ" Школа-лицей №14"

4

2 уровень

1

1

КГУ "ОСШ №16"

3 уровень

2

2

5

КГУ "ОСШ№7 "

6

1

0

всего

5

КГУ ОСШ№6

7

3

7

8

1

1

0

0

11

8

КГУ «ОСШ №24»

3

КГУ «ОСШ № 22»

1

0

9

2

4

КГУ «ОСШ№1»

10

1

0

2

0

0

КГУ «ОСШ№3»

2

0

7

2

ВСЕГО

0

3

1

0

8

0

1

1

0

10

3

1

1

6

1

26

43

Тема : сетевое взаимодействие как фактор развития профессиональной компетентности учителей по реализации обновлённого содержания образования

Цель: совершенствование профессиональной компетентности учителей через деятельность сетевого сообщества по реализации новых подходов преподавания и обучения в школьной практике

Задачи:

- Активизировать деятельность учителей по внедрению инновационных технологий в практике преподавания и обучения;

- Создать условия для сетевого взаимодействия учителей по реализации ключевых идей программы

- Внедрять в практику работы учителей современные образовательные технологии, направленные на развитие самостоятельности, творчества, активности детей;

- Создать условия для формирования у педагогов потребности непрерывного профессионального роста, как условия достижения эффективности и результативности образования;

3.Развитие критического мышления учащихся через внедрение модулей программы в учебную деятельность.

1. Создание условий для развития и активизации деятельности сетевого сообщества

2. Повышение профессиональных компетенций педагога через применение новых подходов в обучении.

направления деятельности

определение стартовых возможностей, мониторинг качественного состава, мониторинг педагогической деятельности (отзывы, результативность, активность по обмену опытом)

Мониторинг деятельности

работа с документацией, взаимопосещение мероприятий, консультирование, пополнение методической копилки

Организационно методическое сопровождение

организация и проведение семинаров, тренингов, конференций, совещаний…

Методическая деятельность

Информационное сопровождение

своевременное информирование учителей о мероприятиях, способствующих улучшению педагогической практики

Аналитическая деятельность

анализ работы, выводы

Фоторепортаж совместных мероприятий

23.09.2014г. Первая встреча учителей сетевого сообщества

города Темиртау. Планирование совместной деятельности

21.10.2014 г. Семинар « Смарт-цели » для сертифицированных учителей школ города Темиртау

Фоторепортаж совместных мероприятий

21.11. 2014г. Лекция для учителей «Современный учитель: стратегия непрерывного профессионального развития». Муканова Саулеш Димкешевна, директор

ФАО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Карагандинской области

Фоторепортаж совместных мероприятий

Городское мероприятия в формате КРУГЛЫЙ СТОЛ

06.01.2015г. «Планирование деятельности сетевого сообщества школ города Темиртау на 2 полугодие 2014-2015 уч.год»

30.01.2015г. Областной семинар « SMART – цели: умные цели, ведущие

к успеху» для несертифицированных учителей области

Фоторепортаж совместных мероприятий

26.03.2015г. Городской семинар « Обучение талантливых и одарённых учащихся»

02.04.2015г Совещание городского координационного совета

Фоторепортаж совместных мероприятий

11.05.2015г. Городской смотр портфолио сертифицированных учителей.

28.08.2015г Выступления педагогов ВШ и МШ на 1 городской конференции сертифицированных учителей

Фоторепортаж совместных мероприятий

09.09.2015г Планирование деятельности КЦ «Керемет диалог» на 2015-16г

11.11.2015 Семинар- практикум «Блог учителя как средство сетевого взаимодействия учителей»

Фоторепортаж мероприятий

06.11.2015г Выступление учителей МШ 2 уровня на обл. семинаре « Исследование действий»

14.01.2016 Участие учителей ВШ и МШ в Стендовой конференции учителей Карагандинской области

Сетевое взаимодействие

сетевое сообщество "Керемет диалог" на портале cpm.kz

http://www.cpm.kz/ru/portal/group/3650 /

группа «Керемет диалог» портале bilimal.kz на

http://www.bilimal.kz/me/courses?id=711214

Сайт «Учитель Темиртау»

http://schkola2015.blogspot.com/

Сообщества учителей МШ

семинары на уровне города

Обмен

опытом

https://plus.google.com/communities/112402747264322608071

Уроки учителей

ВШ и МШ

http://elit1temir.blogspot.com/

Методическая копилка учителей ВШ и МШ

Группа «Керемет диалог» на портале bilimal

http://www.bilimal.kz/me/courses/viewLesson?id=1471

- материалы выступлений на семинарах и конференциях

-отчёты о пед. деятельности

- открытые уроки учителей ВШ и МШ

Публикации учителей ВШ и МШ

Сайт «Учитель Темиртау» http://schkola2015.blogspot.com/

Публикации учителей ВШ и МШ

можно найти на информационно- методической площадке «Учитель Темиртау»

SWOT-анализ

Сильные стороны

В системе осуществляется мониторинг деятельности сертифицированных учителей

1.

2.

4.

Созданы площадки для сетевого взаимодействия

3.

Педагогами внедряются новые подходы в практику преподавания и обучения

Проводятся Встречи учителей города по обмену опытом

Проблемы:

Пути решения:

• низкая исполнительская дисциплина отдельных членов сетевого сообщества при предоставлении отчётности;

• не все педагоги нацелены на открытое сотрудничество по обмену педагогическим опытом
• не определён единый методический день для проведения совместных мероприятий с целью осуществления сетевого взаимодействия

-вести рейтинг участия членов сетевого сообщества с целью определения его профессионального роста;

- своевременно подводить итоги рейтинга, создавать ситуацию успеха творчески работающих учителей;

- определить единый методический день для проведения совместных мероприятий сетевого взаимодействия учителей.

Перспективный план

Продолжить вовлекать учителей города к активной деятельности на образовательных порталах международного, республиканского, областного и городского уровня.

Расширить зону сетевого взаимодействия педагогов

Создать базу учебно-педагогических наработок учителей по внедрению новых подходов в учебной практике

Провести коррекционную работу по результатам реализации ПРШ ВШ