Презентация "Качели - детская забава или тренажёр? Почему детей укачивает в транспорте?"

Исследовательская работа ученицы 3 «А» класса школы №9 п.Мулино

Тема исследования:

«Качели-детская забава или тренажер?»

«Почему детей укачивает в транспорте?»

Руководитель:

учитель начальных классов

Набалова Ольга Владимировна

Исполнитель:

ученица 3 «А» класса

Несмеянова Анастасия

Актуальность проблемы:

Может кататься на качелях вообще вредно?

Почему человека укачивает в транспорте и на качелях?

Зачем нужны качели?

Как можно разрешить проблему укачивания?

Если человек растет, изменяется внешне, возможно, что и проблема укачивания может исчезнуть?

Тема: «Качели-детская забава или тренажер?»

«Почему детей укачивает в транспорте?»

Цель: Выяснить, почему детей укачивает в транспорте

Задачи исследования:

- Обратить внимание детей и родителей на существование проблемы укачивания детей.

- Показать возможные пути ее решения

Методы исследования

Область исследования: здоровьесбережение

• Изучение литературы
• Анкетирование
• Эксперимент
• Анализ полученных результатов

Предмет исследования: человек

План исследования:

• Сбор и изучение материала из различных источников (литература, интернет)
• Анкетирование и проведение проб на удержание равновесия среди одноклассников
• Анализ полученных результатов
• Формулировка выводов
• Представление материала в виде выступления и презентации

Интересные факты:

• Во-первых, катание на качелях вызывает огромную радость и небольшой страх, воспитывая чувство храбрости .
• Во-вторых, и это главное, с помощью качелей формируется вестибулярный аппарат ребенка

Фрагонар Жан Оноре Франция «Качели»

Филипп Малявин

Россия «Качели»

Вестибулярный аппарат – небольшой орган, воспринимает положение тела, отвечает за сохранение равновесия.

Расположен во внутреннем ухе.

Состоит из трех каналов и двух мешочков.

Каналы располагаются в трех плоскостях, заполнены жидкостью. Во время наших движений жидкость переливается, раздражая клеточные волоски. После чего сигналы об изменении положения тела передаются в мозг.

Важно знать:

• Развитие вестибулярного аппарата заканчивается в возрасте 10-12 лет.
• Вестибулярный аппарат отвечает за равновесие и координацию.
• Если вестибулярный аппарат не развит, то человек испытывает при нагрузках на него головокружение, тошноту и рвоту.
• Вестибулярный аппарат можно тренировать .

Анкетирование и тестирование:

3 класс

25 ч.

8 класс

12 ч.

ФОК (Дети, которые занимаются фигурным катанием и плаванием)

10 ч. (8 – 12 лет)

Ученикам были заданы следующие вопросы:

1. Любите ли вы кататься на качелях?

2. Укачивает ли вас в транспорте или на качелях?

3.Занимаетесь спортом?

Детям, занимающимся спортом дополнительно задавали вопрос :

1. Повлиял ли спорт на переносимость поездок?

Также мы провели тесты

• на удержание равновесия
• на переносимость вращений

поза Ромберга

Переносимость езды в транспорте в зависимости от возраста и занятий в спортивных секциях

Влияние катания на качелях на переносимость езды в транспорте

Оценка результатов пробы на равновесие

Результат анкетирования и тестирования

Часть детей действительно испытывают неприятные ощущения во время катания на качелях и при поездках в транспорте.

С возрастом таких детей становится меньше в результате тренировки вестибулярного аппарата

Воспитанники спортивных секций с такой проблемой не встречаются.

Дети, которые часто катались на качелях, значительно реже испытывают тошноту при поездках в транспорте

Эксперимент в нашей семье:

Выводы:

Качели - это не только детская забава, но и прекрасный тренажер для развития вестибулярного аппарата, На детских площадках, в дошкольных и школьных учреждениях среди других тренажеров, обязательно нужно устанавливать качели.

Координация и равновесие – свойства, которые необходимо развивать. Они очень необходимы будущим спортсменам, летчикам, космонавтам, мореплавателям и просто людям для передвижения в транспорте.

Спорт – хорошее лекарство! Спасибо за внимание!