Презентация к уроку Тема: «Сила тока. Единицы силы тока. Закон Ома. Соединение проводников. Сопротивление.»

Тема: «Сила тока. Единицы силы тока. Закон Ома. Соединение проводников. Сопротивление.»

10 класс

ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК

- это упорядоченное движение заряженных частиц под действием электрического поля

НАПРАВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКОГО ТОКА

За направление тока принимают направление движения положительно заряженных частиц. Направление тока совпадает с направлением вектора напряжённости электрического поля

Если ток образован движением отрицательно заряженных частиц, то направление тока считают противоположным направлению движения частиц.

ДЕЙСТВИЕ ТОКА

О наличии электрического тока приходится судить по тем действиям или явлениям, которые его сопровождают.

СИЛА ТОКА

Заряд, перенесённый в единицу времени, служит основной количественной характеристикой тока, называемой  силой тока .

Если сила тока со временем не меняется, то ток называют  постоянным .

Условия, необходимые для существования электрического тока

• Для возникновения и существования постоянного электрического тока в веществе необходимо наличие  свободных  заряженных частиц.
• Для создания и поддержания упорядоченного движения заряженных частиц необходима сила, действующая на них в определённом направлении.

ЕДИНИЦЫ СИЛЫ ТОКА

ГЕОРГ ОМ

Родился в Эрлангене, в семье слесаря. Учился в Эрлангенском университете, затем работал в учителем в Швейцарии, в Готштадте.

В 1811 г закончил университет, защитил докторскую диссертацию. Преподавал в Бамберге, Кельне, Берлине.

В 1833 году стал профессором Политехнической школы в Нюрнберге, в 1849 году профессором Мюнхенского университета.

С 1842 года Ом член Лондонского королевского общества.

В 1845 году избран действительным членом Баварской академии наук.

( 1787 – 1854 )

Опыты, проведенные Омом показали, что сила тока, напряжение и сопротивление – величины, связанные между собой.

Впервые эту связь Ом установил в 1826 г.

ВОЛЬТ-АМПЕРАНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Зависимость силы тока в проводнике от напряжения, подаваемого на него, называют  вольт-амперной характеристикой  проводника.

График, выражающий зависимость силы тока от напряжения, называется вольт-амперной характеристикой проводника.

ВОЛЬТ-АМПЕРАНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Для каждого проводника — твёрдого, жидкого и газообразного — существует определённая зависимость силы тока от приложенной разности потенциалов на концах проводника.

ЗАКОН ОМА ДЛЯ УЧАСТКА ЦЕПИ

Сила тока на участке цепи прямо пропорциональна приложенному к нему напряжению U и обратно пропорциональна сопротивлению этого участка R:

Назовите части электрической цепи

ЗАКОН ОМА ДЛЯ ПОЛНОЙ ЦЕПИ

ЭДС-электродвижущая сила источника тока (В)

Сила тока (А)

Сопротивление

нагрузки (Ом)

Внутреннее сопротивление источника тока (Ом )

Сила тока в цепи прямо пропорциональна электродвижущей силе источника тока и обратно пропорциональна сумме электрических сопротивлений внешнего и внутреннего участков цепи.

Короткое замыкание

При коротком замыкании R → 0,

сила тока

СОПРОТИВЛЕНИЕ ПРОВОДНИКА

Свойство проводника ограничивать силу тока в цепи, т. е. противодействовать электрическому току, называют  электрическим сопротивлением проводника .

СОЕДИНЕНИЕ ПРОВОДНИКОВ

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

• К концам медного проводника длиной 300 м приложено напряжение 36 В. Определите среднюю скорость упорядоченного движения электронов в проводнике, если концентрация электронов проводимости в меди 8,5 • 10 28  м -3 , а удельное сопротивление 1,7 • 10 -8  Ом • м.

Решение задач:

№ 1 Гальванический элемент с ЭДС E = 5,0 В и внутренним сопротивлением r = 0,2 Ом замкнут на проводник сопротивлением R = 40,0 Ом. Чему равно напряжение U на этом проводнике?

Ответ: U = 4,97 В.

№ 2 К аккумулятору с ЭДС

В

и внутренним сопротивлением r =0,5 Ом,

подключили лампочку сопротивлением R=100 Ом.

Определить силу тока в цепи.

Ответ: 0,995 А

№ 3 Определить ЭДС источника тока с внутренним

сопротивлением r = 0,3 Ом, если при подключении

к клеммам источника тока параллельно соединенных

резисторов R1=10 Ом и R2=6 Ом сила тока в цепи:

I=3 A.

Ответ: 12,15В

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ