Презентация к уроку обществознания "Тенденции духовной жизни современной России"

«Тенденции духовной жизни современной России»

Тенденция – это определённая направленность во взглядах, мыслях, чувствах и действиях человека; его склонность и установки (может быть положительной, отрицательной, кризисной и прочее).

Верно-неверно-затрудняюсь

1. Духовная жизнь общества - это сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума.

2. Духовная личность объединяет в себе как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое создание новых.

3. Культура - это результат преобразовательной деятельности человека, все духовные и материальные ценности, созданные человеком.

4. Одной из главных функций культуры является накопление, хранение и передача культурных ценностей.

5. Духовная культура никак не связана со СМИ.

6. Массовая и элитарная культура никак не связаны между собой.

7. Из всех областей духовной культуры наука и образование наиболее тесно взаимосвязаны и взаимозависимы.

8. Существенным звеном непрерывного образования является самообразование.

9. Реформы, происшедшие в России в 90-х гг. X X века привели к исчезновению идеологических факторов, ограничивающих свободное творчество представителей культуры.

10. Бюджетное финансирование области культуры всё еще продолжает подчиняться остаточному принципу.

«Тенденции духовной жизни современной России»

Кризисные явления

Кризисные явления современной духовной жизни

Комментарии и оценки

1. Остаточный принцип государственного

финансирования культуры,

вызванный нехваткой бюджета

• снижение творческого потенциала

2. Коммерческая направленность культуры

российской культуры и науки, утрата былых

позиций

• культура стала заложницей рыночных

3. Российский рынок заняла продукция

западной индустрии развлечений

отношений, вынуждена отвечать запросам

публики, приносить прибыль

• интерес к достижениям отечественной

4. Отказ от традиционных идеалов и

ценностей в угоду заимствованным с Запада

5. Ухудшение экономического положения

интеллигенции

• кризис морали, нравственная деградация

культуры заметно спал

российского общества

• падение престижа данной социальной

6 Утрата позиций в сфере образования

группы

- снижение уровня образования в стране

7. Утрата национальной идеи

8. Религиозная неграмотность

- притупление чувства патриотизма

• проникновение в Россию опасных для

психики и здоровья тоталитарных сект

«Тенденции духовной жизни современной России»

Положительные явления

Положительные явления современной духовной жизни

Комментарии и оценки

1. Исчезновение идеологических факторов,

ограничивающих свободное творчество

- деятели культуры получили возможность свободного самовыражения, а народ-потребитель – свободу выбора

2. Внедрение новых учебных программ,

стандартов и типов учебных заведений

- стремление к повышению качества и уровня образования в стране

3. В условиях малых средств создаются

государственные программы в сфере

науки и культуры

- цели программ: развитие отечественной науки, сохранение важнейших объектов национальной культуры

4. Поиск альтернативных источников

финансирования

- возрождение традиций спонсорско-меценатской поддержки науки и искусства

5. Изменение положения религии: свобода

совести, закреплённая Конституцией 1993 г.

- приобщение миллионов людей к религиозным ценностям

6. Отмена цензуры и «железного занавеса»

- диалог с культурами других стран; признание на родине трудов россиян, находившихся в эмиграции

7. Бурное развитие СМИ в связи с исчезновением цензуры и контроля со стороны государства

8. Российские деятели становятся

полноправными представителями мирового

культурного пространства

- быстрый и практически полный охват самой широкой аудитории средствами радио, телевидения, сети Интернет

- признание российского музыкального искусства, кино, науки; выставки и концерты художественных коллективов за границей …

Александр Исаевич Солженицын

(1918-2008) 

• русский писатель;
• общественный деятель;
• лауреат Нобелевской премии по литературе (1970);
• диссидент;
• жил за границей;
• активно выступал против коммунистических идей и политического строя СССР.

Владимир Спиваков

(род. 1944 г.)

• российский дирижёр и скрипач;
• художественный руководитель и главный дирижёр Государственного камерного оркестра «Виртуозы Москвы»;
• лауреат Государственной

премии России; Народный

артист СССР.

Валерий Гергиев

(род. 1953 г.)

• советский и российский дирижёр;
• художественный руководитель Мариинского театра;
• главный дирижёр Лондонского симфонического оркестра;
• Народный артист России;
• лауреат двух Государственных премий России.

Жорес Алфёров

(род. 1930 г.)

• советский и российский физик;
• академик Российской Академии Наук;
• единственный в России лауреат Нобелевской премии (2000 г.);
• его исследования сыграли большую роль в развитии информатики;
• депутат Госдумы РФ

от КПРФ.

Никита Михалков

(род. 1945 г.)

• советский и российский

актёр и кинорежиссёр;

• Народный артист

РСФСР;

• председатель Союза кинематографистов России;
• Лауреат кинопремии «Оскар» в номинации «Лучший фильм на иностранном языке» за фильм «Утомлённые солнцем». (1994 г.).

На фото с Ю.Николаевым запечатлены участницы Исилькульских вокальных ансамблей «Звонкие голоса» , «Русская песня» и танцевальных коллективов «Радуга» , «Движение жизни» .

Вывод: Духовная жизнь России претерпела колоссальные изменения, приобрела массу проблем. Однако же не следует считать эти проблемы признаком деградации и полного разрушения культуры, они являются вполне естественными для любого общества переходного периода. Перемены культурных ориентиров не могут происходить безболезненно. Перед российским обществом стоят определённые задачи, от решения которых зависит духовно-нравственная атмосфера в стране.

Верно-неверно-затрудняюсь

9. Реформы, происшедшие в России в 90-х гг. X X века привели к исчезновению идеологических факторов, ограничивающих свободное творчество представителей культуры.

10. Бюджетное финансирование области культуры всё еще продолжает подчиняться остаточному принципу.

«И напоследок я скажу…»

1. Во время урока мне удалось… 2. Особенно интересным было…. 3. Я поставлю себе оценку…

«Тенденции духовной жизни современной России»

Д/з § 11, з. 4* с. 125 (письменно)