Презентация к уроку морское путешествие по стране Дробей

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Оргмомент

(1 мин)

заслушиваю сообщение дежурного о готовности класса к уроку

слайд№1

2.Постановка

цели урока

(1 мин)

О1

формулирую задачи урока:

1. Выполнять сложение и вычитание дробей
2. Преобразовывать смешанное число в неправильную дробь
3. Преобразовывать неправильную дробь в смешанное число
4. Классифицировать дроби по разным критериям
5. Распознавать дроби в различных контекстах

Учащиеся знакомятся с целями урока слайд № 2

3.Причал

(3 мин.)

Сегодня занятие будет необычным. Мы совершим увлекательное морское путешествие по стране дробей. Карта путешествия перед нами. слайд № 4 А чтобы узнать на каком корабле мы будем путешествовать, надо найти причал для каждой лодки.

Учащиеся устно отвечают и соединяют каждую лодку со своим причалом

слайд № 5

4.Проверка багажа

(7 мин)

О1

О2

О3

О4

О5

Итак мы знаем на каком судне будем путешествовать. Но прежде чем начать путешествие надо проверить багаж. Все ли взяли в дорогу? Ничего не забыли?  Настроение отличное. В путь.

Учащиеся записывают тему урока в тетрадь

Учащиеся  устно отвечают на вопросы

слайд № 6,7

5. Хижина рыбака(6 мин)

Мы проголодались нужно причалить к хижине рыбака и там пообедать. Денег нет зато есть знания. Расплатимся знаниями.

Учащиеся в  слайд № 8 работают по вариантам. В слайде №9 устно соединяют стрелками равные дроби

6.Залив Сравнение  - 6мин

О1

О2

О3

О4

О5

Попали в залив Сравнение. Чтобы причалить к берегу нужно сравнить дроби.

Учащиеся решают по вариантам, и ответ сравнивают с ответом на слайде. Слайд № 10. Один ученик  у доски соединяет дроби в порядке возрастания. Слайд №11

7. Проверка снаряжения (6 мин.)

О2

О3

О4

Чтобы подняться на гору примеров необходимо проверить снаряжение  

4 ученика по очереди выполняют упражнения у доски. Слайд №12 Учащиеся решают по вариантам, и ответ сравнивают с ответом на слайде. Слайд № 13.

8. Гора примеров(6 мин.)

О2

О3

О4

О5

Нужно подняться на гору Примеров и снять флажок

Учащиеся из разных вариантов по очереди выбегают к доске и решают по одному примеру

Слайд№14

9. Море Задач (4 мин.)

О2

О3

О4

О5

Чтобы преодолеть море Задач нужно решить задачки

Задачи решают по вариантам. Ответы сверяем с доской. Слайд №15

10. Остров оценивания (2 мин.)

Вот мы и добрались до острова оценивания. Подсчитаем набранные баллы за урок

Учащиеся подсчитывают набранные баллы. Учитель объявляет оценки. Слайд №16

11. Домашнее задание

(1 мин)

задаю домашнее задание:

Составить тест по теме «Дроби», состоящий из 5 вопросов и четырех вариантов ответов

записывают домашнее задание в дневники Слайд №17

12.Рефлексия(2 мин.)

Учащиеся отвечают на вопросы. Слайд №18