Презентация "Введение в курс истории России"

Введение в курс истории России

Выполнила учитель истории и обществознания:

Пухова М.С.

Археологические раскопки на территории кремля в Угличе

История нашей Родины является частью истории человечества. История Росси своими корнями уходит в глубокую древность. В 6 классе изучается та часть родной истории, охватывающая период с древних времён до конца XVI (16) века.

Что изучается в курсе истории России

• Как появились на Восточно-Европейской равнине восточные славяне.
• Как появилось Древнерусское государство.
• Борьба наших предков с кочевниками и соседними государствами.
• Знакомство с деятельностью великих исторических личностей – князьями, деятелями культуры и искусства, служителями церкви, простых людей.

Исторические источники

Восстановить ход исторических событий помогают исторические источники.

Исторические источники – любой остаток старины – монеты, украшения, предметы повседневного быта, рисунки, картины, книги, рукописи, устные предания, сказки, пословицы, остатки жилища и одежды.

Исторические источники

Лингвистические - данные языка

Письменные

Устные – фольклор: былины, сказания, пословицы, поговорки, народные песни и др.

Вещественные - орудия труда, остатки жилища, предметы быта, оружие, украшения

Актового характера -юридические нормы, постановления, договоры, законы и др

Описательного характера - летописи, дневники, письма, описания, жития и др.

Исторические источники

Важным источником изучения истории IX-XVI вв. являются летописи – записи происходящих событий, составленные по годам.

Науки помогающие истории

• Археология – наука, изучающая историческое прошлое человечества по памятникам материальной культуры. Основной метод археологии - раскопки

Раскопки улиц Великого Новгорода

Археология

Мумия Алтайской принцессы

Науки помогающие истории

Новгородская берестяная грамота

• Лингви́стика (языкозна́ние, языкове́дение; от лат. lingua — язык) — наука, изучающая языки. Это наука о естественном человеческом языке вообще и о всех языках мира как индивидуальных его представителях.

Языковая семья

Народы

Языковые семьи

Языковые группы

Науки помогающие истории

• Фольклори́стика — наука, изучающая народное творчество (фольклор – сказки, былины, песни, танцы), находящаяся на стыке этнографии, литературоведенья и музыкознания.

Изделия из бересты и дерева

Науки помогающие истории

• Палеография (греч. «палайос» - древний, «графо» - пишу) - исследует внешние признаки рукописных и печатных источников в их историческом развитии (почерки, знаки письма, особенности их начертания, орудия письма, материал, чернила и др.)

Науки помогающие истории

• Хронология (греч. «хронос» - время) - наука о системах исчисления времени

Науки помогающие истории

• Геральдика (лат. «геральдус» - глашатай)- изучает гербы, как исторический источник

Науки помогающие истории

• Топонимика – наука о географических названиях.
• Антропонимика – наука, изучающая личные имена людей.

• Этнонимика – наука, изучающая названия народов.

Науки помогающие истории

• Генеалогия (греч. «генеалогия» - родословная) - наука о происхождении и родственных связях отдельных людей и целых семейств

Науки помогающие истории

• Нумизматика (греч. «номисма» - законное платежное средство, монета) - наука о монетах и других формах денег, а также о материалах и инструментах для их изготовления

Домашнее задание

• Стр. 6 – 8 учебника читать