Презентация во 2 классе на тему:"Что узнали. Чему научились"

Урок математики во 2 классе

Автор презентации: Павлова Ольга Николаевна

Учитель начальных классов МБОУ «СОШ №43» г. Чебоксары

2022

Настрой на урок:

Вот опять звенит звонок, Приглашает на урок. Будем дружно мы считать, И делить, и умножать.

Устный счет:

31+20=

27-0=

29-7=

47 + 29 =

47+8=

29-12=

28-10=

47+45=

28+5=

19+10=

51

27

22

76

55

17

18

92

33

29

Тема урока: что узнали, чему научились.

Открывает книгу на страницу 90 и 91.

20 января.

Классная работа.

90-47 60-23 " width="640"

Задание №6 стр 90, сравнение (выполняем в тетрадях).

90-45 90-47 60-23

Работа в парах по карточкам Задание №12 стр.91.

Способ 1 Вычитание: 47 − 7 = 40 39 − 9 = 30 47 − 40 = 7 39 − 30 = 9

Способ 2 Выражения, состоящие из чисел 7, 40 и 47: 47 − 7 = 40 40 + 7 = 47 47 − 40 = 7 7 + 40 = 47

Сложение: 40 + 7 = 47 30 + 9 = 39 7 + 40 = 47 9 + 30 = 39

Выражения, состоящие из чисел 9, 30 и 39: 39 − 9 = 30 30 + 9 = 39 39 − 30 = 9 9 + 30 = 39

Физкульминутка

Птички в гнёздышке сидят (присесть)  И на улицу глядят. Погулять они хотят (подняться на носочки)  И тихонько все летят. (помахать руками)

Задание №11 стр.91(в тетрадях). В коробке было 12 карандашей. Сначала из коробки взяли 5 карандашей, а затем в коробку положили 3 карандаша. Сколько карандашей стало в коробке?

Краткая запись:

Решение:

Было - 12 кар.

1 способ записи:

Взяли – 5 кар.

12-5=7 кар.

Положили – 3 кар.

7+3=10 кар.

Стало - ? кар.

2 способ записи:

(12-5)+3=10 кар. стало.

Ответ: стало 10 кар. Стало.

Игра «расшифруй слова»

Ответ: Николай Носов

Итог урока. Рефлексия

- Как называлась тема нашего урока?

- Какие знания мы закрепили на уроке?

• Что трудно вам далось?