"Наши земляки в годы
Великой Отечественной войны"
Классный час во 2-м классе
Цель:
- осуществить перенос известных учащимся предметных способов деятельности в модельную ситуацию
Задачи:
- познакомить с подвигами земляков в годы Великой Отечественной войны;
Представление о результате:
Личностные (ЛР):
- воспитывать чувство гордости и патриотизма за свой край, своих земляков;
Метапредметные (МПР):
- формировать умение работать с картой, с информационными источниками;
Регулятивные: – понимать учебную задачу урока; осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя.
Коммуникативные: развивать умение работать в парах, группах;
Познавательные: формировать умение решать сложившиеся проблемные ситуации; умение анализировать, сравнивать
Оборудование:
Комплект «Вечная слава», книги Памяти, компьютер, диск, сочинения, сборник стихов Клевец Ф.С., презентация «Наши земляки в годы Великой Отечественной войны», мультимедийный проектор.
Ход классного часа
Ознакомительный момент.
Основная часть.
1) сообщение темы и целей;
2) вступительное слово учителя (под музыку «Журавли»
Прошло более 70лет, когда отгремел последний залп Великой Отечественной войны. Давно уже осыпались и заросли травой окопы. Но подвиги отважных, неподвластны времени. Бессмертны подвиги солдат и партизан, окропивших нашу землю кровью.
И пусть страна не узнала подробностей героических подвигов своих солдат, но воины делали главное: своей смертью обессмертили нашу Родину, защитили жизнь. Наш урок – памяти я хочу начать с имени простой кубанской женщины Епистинии Федоровны Степановой. Её материнский подвиг в ореоле славы и бессмертия. На алтарь Победы мать-героиня отдала жизни девяти своих сыновей. Мы неоднократно ездили на экскурсию в музей и много знаем об этой семье. Давайте вспомним всех сыновей Епистинии Федоровны.
3) У стенда «Нет героев от рождения - они рождаются в бою».
Ученик рассказывает о семье Степановых, опираясь на материалы комплекта листовок. «Вечная слава» (под редакцией А.Макаренко).
Много стихов посвящено этой великой женщине.
4) Чтение стихотворения кубанской поэтессы Ж.Цикало «Епистинбюшка» (ученица).
- Какое эмоциональное воздействие произвело на вас стихотворение, посвященное Епистинии Федоровне Степановой.
5) Рассказ ученика о Герое Советского Союза Танцюре Иване Лазаревиче.
6) Слово учителю:
- Много песен сложено, книг написано о войне. Но сегодня у меня в руках самая главная книга. В ней имена наших земляков. Они навечно вошли в «Книгу Памяти», это имена солдат, сложивших головы на фронтах, иена партизан и подпольщиков, имена мирных жителей, расстрелянных фашистами. Прочитайте и вы обязательно найдете в ней имена своих дедов и прадедов, погибших в годы войны.
7) Чтение сочинений о дедушках - ветеранах Великой Отечественной войны.
8) Рассказ учащихся об Асанове Андрее Ивановиче, Чепурном Григории Севостьяновиче.
9) Рассказ учащихся о Федоре Сидоровиче Клевец.
10) Чтение стихов Ф.С. Клевец (показать сборник стихов).
11) Рассказ Марии Спиридоновны Торосян об отце Спиридоне Аршаковиче Торосян (чтение стихов).
12) Много песен было написано в годы Великой Отечественной войны, давайте вспомним одну из них «В землянке».
13) Слово учителю:
Все меньше остается свидетелей военной лихолетья. Очень мало ветеранов Великой Отечественной войны остались в живых, уходят из жизни наши победители. И сегодня эти старики больше нуждаются в простом человеческом общении, в понимании, в добром слове. Вы прекрасно знаете дедушек и бабушек, живущих с вами на одной улице, которые были на войне, или жили и работали в те годы. Не постесняйтесь, не поленитесь, подойдите к ним и расспросите их о том далеком и трудном времени. Ведь то, что расскажут вам они, живые свидетели истории, вам не поведает никто. Будьте добрее и внимательнее к ним. Они это заслужили.
14) Чтение стихотворений.
15) Слово учителю:
Я зажигаю свечи памяти этим мужественным людям.
Пусть будет мир на земле
И в нашей стране.
Прошла война, прошла беда,
Но боль взывает к людям:
- Давайте, люди, никогда,
Об этом не забудем!»
Минута молчания.
(Дети кладут цветы к портрету, звучит музыка)
Итог:
Беседа по вопросам:
- Что нового вы узнали об участии наших земляков в Великой Отечественной войне?
- Как боролись наши земляки с фашистами в годы великой Отечественной войны?
- Какую помощь фронту оказывали наши земляки.
Творческое задание:
Написать сочинение «Наши земляки в годы Великой Отечественной войны», создать Книгу Славы, посвященной землякам – участникам Великой Отечественной войны.
Право возложить цветы к мемориалу воинам, освобождавшим наш поселок, предоставляется лучшим ученикам нашего класса.