Презентация "Развитие креативного мышления у подростков".

Развитие креативного мышления

Пожалуйста, подготовьте для работы на занятии: листы бумаги, ручку, карандаши (фломастеры, пастель).

Креативное мышление. Что это?

• Креативность – это способность решать вопросы нестандартным путем, смотреть на окружающий мир с неожиданного ракурса и находить необычные способы выполнения различных задач.

Гимнастика для мозга «Ленивые восьмерки»

• Представьте перед собой на уровне глаз восьмерку, лежащую на боку (∞). Ее центр проходит на уровне переносицы.
• Вытяните вперед руку, чуть согнутую в локте. Сожмите пальцы в кулак, большой палец поднимите вверх.
• Ведите рукой в воздухе от центра влево-вверх против часовой стрелки, по окружности вниз и снова в центр.
• Повторите упражнение 5 раз.

Игра «Изобретатель»

• Выберите один из предметов, приведенных на слайде, и придумайте как можно больше вариантов того, что можно сделать с помощью этого предмета.
• Пример: спичечный коробок.

• можно зажечь спичку;
• можно хранить мелкие предметы;
• можно устроить маленький террариум;
• можно сделать мебель для куклы и т.д.

Игра «Путешествие Гулливера»

• Вы - Гулливер, совершающий путешествие.
• Если ваша фамилия начинается на букву от «А» до «К», вы попадаете в Страну великанов . Если ваша фамилия начинается на букву от «Л» до «Я», вы окажетесь в Стране лилипутов .

• Придумайте как можно больше идей о том, какие предметы вы смогли бы использовать в этих странах в качестве инвентаря для различных видов спорта .

Игра «Стоп-кадр»

• По сигналу (хлопок в ладоши) вы демонстрируете с помощью мимики и пантомимики (позы, жесты, движения тела) то слово, которое называет ведущий.
• «Стоп-кадр» продолжается 8-10 секунд.
• (9время, прошлое, детство, настоящее, учеба, будущее, профессия, успех, встреча, общение, понимание, дружба,любовь, семья, счастье .

Игра «Активные буквы»

• Возьмите лист бумаги, карандаши.
• В ыберит е какую-нибудь часто встречающуюся в русском языке букву и изобразите её в виде человечка.
• Вспомните как можно больше начинающихся на выбранную букву слов, обозначающих разнообразные действия, занятия (например, виды спорта).
• Нарисуйте букву-человечка (по-прежнему в виде буквы) за каждым из этих занятий.

Упражнение «Вообрази и дорисуй круги»

Нарисуй на листочке бумаги 10 одинаковых кругов, а затем пофантазируй и дорисуй элементы так, чтобы они стали частью какого-либо рисунка.

Упражнение «Я хороший…..»

Придумайте и напишите 10-12 фраз о том какой ты хороший…

Начни с фразы «Я хороший потому что …..»

«Нарисуй имя»

Подумай, пофантазируй и нарисуй с помощью разных приемов свое имя на листе бумаги . Используй для этого карандаши, ручки, фломастеры, пастель и др. Если не удалось что-то представить, то просто начинайте рисовать.

Упражнение «Образуй слово» …

Образуйте как можно больше разных новых слов от слова:

- Электростанция;

• Высокопревосходительство;
• Одиннадцатиклассница;
• Парикмахерская;
• Вертолет.

-

Креативная жизнь

• Регулярно выполняйте разминку для мозга .
• Занимайтесь спортом .
• Мечтайте .
• Посещайте больше музеев, театров, выставок – ищите вдохновение .
• Решайте головоломки, друдлы .
• Фантазируйте над обычными вещами.
• Творите : рисуйте, лепите, сочиняйте истории и стихи.
• Задавайте больше вопросов.
• Попробуйте рассматривать предметы с разных точек зрения .