Презентация по математике в 6 классе по теме "Умножение и деление обыкновенных дробей».

Урок-сказка

по теме

«Умножение и деление

дробей»

Решить примеры и найти среди ответов соответствующую букву.

4

ЁЛОЧКА

5

2

1) 16 * * =

5

8

Л

6

Е

4

Н

К

В

7

2/3

Ч

О

2

12

К

И

1 1/4

1

М

4/7

0

6

7

1

2) 14 : * =

3

9

1

1

7

3) * 2 * =

7

2

2

3

3

4) : =

8

4

2/3

1

5) 3 * 0,2 =

3

1 1/4

3

3

1

2

6) * 1 : =

2

5

5

8

Я знаю, и дорогу вам укажу!

Но сначала решите пример.

5 3 12

12 8 19

( + ) * =

1

2

Молодцы!

А это вам мой подарок – разноцветные шары на елке. Берите! Решайте!

27

6

4

1

8

1/7

1

4,6

Молодцы, ребята! Вам надо идти по тропинке, вдоль которой растут березы и елки.А сколько берез и елок вы узнаете, решив примеры.

• 1
• 2

2 * 3 + 2 * 6 =

20

( берез )

5

6

6 * (10 - ) =

55

( елок )

Идти вам надо по тропинке.

А сколько метров – решите пример.

Правильно! Идите по тропинке, она упрется в большой камень. От камня идут три дороги. Надо выбрать самую короткую из них. Она приведет вас к дому, где живет моя дочка Акулина. Она делает уроки. Помогите ей, и она укажет вам дальнейший путь.

3 1 1

4 3 6

х - х + х =

700

метров

Если х = 1200

Когда пойдете по дороге, чтобы не скучно было, решите задачу про меня и Кощея Бессмертного.

Кощею 150 лет,

а Бабе Яге

в 1 раза меньше,

чем Кощею.

Сколько лет им вместе?

1

2

250 лет

2

3

1

Найди ошибки в примерах.

3

6

8

16

1) * 2 =

2

3

2) 6 : = 4

1 7 1

14 14 2

3) 2 * 7 = 2 = 2

• 1
• 3

• 1
• 3

4)( - )*15= * 15 - =

= 12 - =11

1 2

3 3

• 1 1

9 9 4

5) : =

Умка!

Е

И

Н

Е

Ж

О

Н

К

В

А

Д

Р

А

Т

М

У

• Если бы по этой дороге

вышли одновременно навстречу

друг другу два зверька, то они

встретились бы через 2 часа.

Скорость одного из них 4 км/ч,

что составляет от скорости

другого.

Найти длину дороги.

2

3

20 км

1

2

2

3

4 - от

?

2

?

2 часа

2)Заяц и волк дружат. Если бы

они побежали одновременно

из разных пунктов в одном

направлении, то Заяц догнал бы

Волка через 2 часа. Скорость

Зайца 25 км/ч, а Волка – состав-

ляет 0,88 от скорости Зайца.

Какое расстояние было между

пунктами?

6 км

1

2

25

0,88 от

1

?

2 часа

3)Если бы медведь и медведица

пошли по малину из одного

пункта одновременно в разные

стороны, то через 3 часа они

прошли бы весь путь. Скорость

медведя 5 км/ч, а скорость

медведицы составляет 80 %

от скорости медведя.

Найти длину дороги.

27 км

2

1

5

80 % от

1

?

3 часа

Спасибо

за

урок!

Источник содержания слайда №6