Презентация по Математике на тему "Решение задач на увеличение и уменьшение числа на нес. ед. в косвенной форме" Математика 4 класс УМК "Школа России"

НАЧИНАЕТСЯ

УРОК!

Сижу правильно,

пишу красиво!

6 д е кабр я Кла сс ная работа

• Сколько раз по 20 содержится в числе 1 000 ?
• Найдите сумму чисел 560 и 240 .
• Найдите разность чисел 270 и 90 .
• Выразите в километрах 72 000 м.
• Выразите в килограммах 15 т .
• Выразите в минутах 7 ч.
• Найдите периметр квадрата со стороной 8 мм.
• Найдите площадь прямоугольника со сторонами

7 м и 15 м .

9. Вычтите из 1 м – 20 см .

10. У Лены 2 ленты по 3 м. Сколько метров ленты у Лены.

11. Первая машина прошла до встречи 26 км, а вторая на 5 км больше. Сколько км прошли обе машины?

12. Найдите 3/5 от числа 350 .

13. 1/7 числа составляет 4 кг. Найдите всё число.

Помогите котёнку получить

большую сардельку.

С огорода собрали 2 ц овощей. 2/5 всех

овощей составил картофель. Сколько

собрали картофеля?

Масса тыквы 4 кг 500 г . Эта тыква на 1 кг

тяжелее дыни. Найдите массу дыни .

РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ

В спортивном кружке девочек было в 2 раза меньше, чем мальчиков. Когда в кружок приняли еще 5 девочек, то их стало столько же, сколько мальчиков. Сколько девочек стало в кружке?

–

– Что вам особенно понравилось?

– Что было трудным? Как вы думаете, почему?

МОЁ НАСТРОЕНИЕ ПОСЛЕ УРОКА:

Выполнить

задания:

№ 324 (с.68) и №16 (с.72).

УРОК

ОКОНЧЕН !