Презентация по литературе "Успенский Если был бы я девчонкой

Эдуард

Успенский

стихи

• Эдуард Николаевич Успенский родился в Московской области в г. Егорьевске 22.12.1937 года.
• После окончания школьной жизни Э. Успенский стал студентом Московского авиационного института. В годы учёбы в институте его литературные произведения начали выходить в печать.
• Путь к творчеству Успенского начинается в юмористическом жанре совместно с А. Аркановым. Э.Н. Успенский пришёл в детскую литературу по его признанию.
• В 1966 Эдуард Успенский стал популярен благодаря своим детским произведениям: ”Вниз по волшебной реке”, “Крокодил Гена и его друзья”.
• После чего в 1970 году им были написаны такие популярные пьесы как ”Чебурашка и его друзья”, “Отпуск крокодила Гены”, ”Наследство Брахмана” и другие пьесы.
• В начале 80-90-х годов автором был создан сборник стихов ”Всё в порядке”, выпущена целая серия книг для детей: "Дядя Федор, пес и кот", "Каникулы в Простоквашино", "Разноцветная семейка", "Колобок идет по следу”.
• Также Эдуард Успенский был сценаристом известных до сей поры мультфильмов про Крокодила Гену и Чебурашку, приключения друзей из Простоквашино.
• Э.Н. Успенский писал также для таких известных передач, как "В нашу гавань заходили корабли", "АБВГДейка ", "Радионяня".

С КАКОЙ СКАЗКОЙ ЭДУАРДА УСПЕНСКОГО МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ?

Речевая разминка

Тарарам

Говорят, что по утрам

В нашем доме -тарарам.

Отодвинули мы стулья,

Заглянули под буфет,

Всех вверх дном перевернули –

Тарарама в доме нет!

Мы искали до упада,

Но опять сказали нам:

-Эй, друзья, прибрать бы надо,

В вашем доме – тарарам.

• КАКИМИ СЛОВАМИ МОЖНО ЗАМЕНИТЬ ВЫРАЖЕНИЕ «УСТРОИТЬ ТАРАРАМ».
• УБЕРИТЕ НЕНУЖНОЕ.

• УСТРОИТЬ БЕСПОРЯДОК
• ОРГАНИЗОВАТЬ УБОРКУ
• ПЕРЕВЕРНУТЬ ВВЕРХ ДНОМ
• НАВЕСТИ ПОРЯДОК
• ПОДНЯТЬ ПЫЛЬ СТОЛБОМ
• НАВЕСТИ ЧИСТОТУ
• ПРИВЕСТИ В ПОРЯДОК

• Если был бы я девчонкой
• Если был бы я девчонкой,
• Я бы время не терял.
• Я б на улице не прыгал,
• Я б рубашки постирал.

• Я бы вымыл в кухне пол,
• Я бы в комнате подмел.
• Перемыл бы чашки-ложки,
• Сам начистил бы картошки.
• Все свои игрушки сам
• Я б расставил по местам.

• Отчего ж я не девчонка,
• Я бы маме так помог.
• Мама сразу бы сказала:
• — Молодчина ты, сынок.

Согласны ли вы с мальчиком?

Что из того, о чем мечтал мальчик, он может сделать?

Расскажи, как ты помогаешь маме?

НАД НАШЕЙ КВАРТИРОЙ. Э.Успенский

• Ночью по крыше
• Дождик стучит.
• Вот потому-то
• И мышка не спит,
• Мышка не спит
• Всю ночь    
•   В небе печальные
• Тучи бегут,
• Тучи бегут,
• Тучи бегут.
• Тучи рыдают —
• И слезы текут,
• Слезы текут
• Дождем.
• А тучи обидел
• Маленький гром,
• Маленький гром,
• Маленький гром,
• Который по тучам
• Стучал кулаком,
• Стучал кулаком —
• Ба-бах!

• Над нашей квартирой
• Собака живёт.
• Лает собака
• И спать не даёт.
• Спать не даёт
• Нам.
•   А над собакою
• Кошка живет
• Мяукает кошка
• И спать не даёт.
• Спать не даёт
• Собаке.
•   Ну, а над кошкою
• Мышка живет.
• Мышка вздыхает
• И спать не даёт.
• Спать не даёт
• Кошке. 
•             

Какие слова повторяются в стихотворении? Почему?

Зачем в стихотворении появились печальные тучи? Почему они рыдают?

Какое это стихотворение: весёлое, грустное, нравоучительное ?

Кто кому спать не дает?

Память Э.Успенский

• Я не зря себя хвалю, Всем и всюду говорю, Что любое предложенье Прямо сразу повторю. "Ехал Ваня на коне, Вёл собачку на ремне, А старушка в это время Мыла кактус на окне". - Ехал Ваня на коне, Вёл собачку на ремне, Ну, а кактус в это время Мыл старушку на окне... -Ехал кактус на окне, Вёл старушку на ремне, А собачка в это время Мыла Ваню на окне... Знаю я, что говорю. Говорил, что повторю, Вот и вышло без ошибок, А чего хвалиться зрю?

Объясните название стихотворения?

Чем хвастался малыш?

Почему то, что повторяет мальчик, вызывает улыбку?

Подумай как автор относится к герою стихотворения.

Попробуй быстро и правильно повторить четверостишье про Ваню?

Какое стихотворение понравилось больше всего?

Выучи это стихотворение.

Спасибо

за

работу!

Источники

www.viki.rdf.ru