Презентация по финансовой грамотности

Методическая разработка внеурочного занятия

по «Финансовой грамотности»

для 4-5 классов

Квест-игра: «Мы, ребята, умные»

Учитель технологии:

Утробина Марина Алексеевна

МБОУ «Юксеевская СОШ»

Цель:

Развитие финансовой грамотности обучающихся начальной школы.

Задачи:

1. Способствовать формированию экономического образа мышления.

2. Воспитывать ответственность и нравственное поведение в области экономических отношений в быту.

3. Формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области финансовой грамотности учащихся.

4. Формирование у учащихся навыков индивидуальной и групповой работы.

5. Р азвитие мыслительной деятельности, самостоятельной работы, творческих возможностей и расширение кругозора учащихся.

Станция 1

«ТРУД»

Отгадайте, какие пословицы зашифрованы.

А «Без труда не вытащишь

• лучше большого безделья»

Б «От труда здоровеют,

2. гуляй смело»

В «Маленькое дело

3. и рыбку из пруда»

Г «Сделал дело,

4. а от лени болеют»

Д « Без денег торговать

5. как без соли хлебать»

А

3

Б

В

4

Г

1

Д

2

5

Станция 2

«УГАДАЙ, КТО СКАЗАЛ?»

Кому из мультипликационных героев принадлежат следующие слова:

1. "Средства у нас есть. У нас ума не хватает"

Кот Матроскин из "Простоквашино"

2. "Ах, владеть подвалом хорошо, но еще лучше купаться в этих прохладных кругленьких монетах. Чудесно нырять в них как дельфин и как суслик в них зарываться, подбрасывать их вверх и этим дождем наслаждаться"

Скрудж Макдак из "Утиных историй"

3. "В наше время даже сейфу нельзя доверять.

Как это сложно иметь миллион"

Беладонна, "Приключение поросенка Фунтика"

4. "Чтобы продать что-нибудь ненужное, нужно сначала купить что-нибудь ненужное, а у нас денег нет"

Дядя Федор из "Простоквашино"

5. "А хотя бы я и жадничаю, зато от чистого сердца"

Мужик из "Падал прошлогодний снег"

6. "А я ничего выписывать не буду! Я экономить буду"

Кот Матроскин из "Простоквашино"

7. "Несите ваши денежки, иначе быть беде"

Кот Базилио из "Приключения Буратино"

8. "Меньше можно, больше ни-ни"

Беладонна из "Приключение поросенка Фунтика"

Станция 3

«МУЛЬТ-ВАЛЮТА»

Соотнесите валюту, используемую в мультфильмах с названием

Валюта

Сольдо

Пиастры

Название мультфильма

Али - баба и 40 разбойников

Эре

Незнайка на луне

Доллар

Сантик

Утиные истории

Малыш и Карлсон

Динары

Остров сокровищ

Приключение Буратино

Станция 4

«МАГАЗИН»

Вы пришли в магазин, расположите по порядку действия, которые надо предпринять, совершая покупку в супермаркете .

A. Выложить продукты из тележки.

Б. Получить сдачу.

В. Проверить сроки годности.

Г. Выбрать продукты.

Д. Проверить чек.

Е. Оплатить покупки.

Ё. Занять очередь в кассу.

Ж. Взять тележку.

1

Ж

2

3

Г

4

В

5

Ё

6

А

7

Е

8

Б

Д

Станция 5

«ВИЗИТКА ТОВАРА»

Ребята у вас на столе лежит набор продуктов:

сок, молоко, консервы, шоколад .

Заполните таблицу.

Название товара

Дата изготовления

Срок годности

Условия хранения

Состав

Цена

Станция 6

«У ЗОЛУШКИ»

Придумайте и нарисуйте на листе А4 рекламу новых конфет, которые вы бы хотели производить на своей кондитерской фабрике.

Подведение итогов:

Все команды собираются вместе, подсчитывают жетоны

и объявляется победитель.