Презентация по биологии 9 класс по теме "Идея развития органического мира в биологии"

Идеи развития органического мира (9 класс )

Учитель биологии МАОУ СОШ №131 г. Екатеринбурга

Федорова И.В.

Задачи урока

• Познакомиться с сущностью взглядов на разнообразие живых организмов в античные времена и в Средние века
• Познакомиться с системой органического мира К.Линнея и показать её значение
• Сформировать знания об эволюционной теории Ж.Б. Ламарка

По наличию ядра в клетке организмы делятся

• прокариоты

• эукариоты

Сравнение прокариот и эукариот

Подумайте и ответьте на вопросы

• Как же объяснить многообразие видов при таком сходстве свойств у живых организмов?
• Как вы думаете, каким образом возникли более высокоорганизованные организмы?
• Под воздействием каких сил сформировались у организмов приспособительные свойства?

Биологическая эволюция -— это необратимое и направленное историческое развитие живой природы, сопровождающееся изменением генетического состава популяций, формированием адаптаций, образованием и вымиранием видов, преобразованиями биогеоценозов и биосферы в целом.

Эволюция (лат.evolutio-развертывание)

Термин «эволюция» ввел швейцарский ученый Ш.Бонне в 1762 году.

Основоположник эволюционного учения –английский естествоиспытатель Ч.Дарвин.

• Современное учение об эволюции опирается на эволюционную теорию английского натуралиста Чарлза Дарвина, сформулированную в середине

XIX века и опубликованную в 1859 году в книге « Происхождение видов».

Гипотезы и теории развития органического мира

• Гераклит (ок.530-470 до н.э.) « О природе вещей»: жизнь природы непрерывный процесс, всё непрерывно изменяясь обновляется, поэтому нельзя дважды вступить в одну и ту же реку, на входящего второй раз текут новые воды»
• Аристотель(384-322 до н.э.)

Найдите в учебнике и расскажите основные идеи этого древнегреческого ученого

• XVIIв. Английский ученый Джон Рей (1627-1705) создал первую концепцию рода и вида, разделял растения на совершенные (цветковые) и несовершенные (водоросли и другие )

• XVIIIв. В Швеции Карл Линней (1707-1778) формулирует новую концепцию вида , классифицирует живых организмов в особую системуXVIIIв. В Швеции Карл Линней (1707-1778) формулирует новую концепцию вида , классифицирует живых организмов в особую систему

• Во Франции Жорж Луи Бюффон (1707-1788) в труде «Естественная история» выдвинул предположение об изменяемости видов, о естественном родстве организмов и о единстве животного и растительного мира
• В России 1762 году в работе о размножении ряда беспозвоночных Шарль Бонне (1720-1793) впервые вводит в биологию понятие «ЭВОЛЮЦИЯ»

• В России Петр Симон Паллас (1741-1811) высказывает мысль о происхождении организмов некоторых видов от общих предков
• В Англии Эразм Дарвин (1731-1802) натурфилософские идеи об изменяемости видов, об экономии в природе и эволюции организмов
• В 19 веке во Франции Жорж Кювье (1769-1832) на основе сравнительной анатомии животных и палеонтологии выдвинул гипотезу катастроф. Исходя из нее он объяснял стихийные бедствия в различные периоды истории Земли смену фаун и появления новых видов

В Англии Чарлз Лайель (1797-1875) английский геолог

• Выдвинул идею о медленном и непрерывном изменении земной поверхности под влиянием постоянных геологических факторов (разницы температур, вулканических сил и других)

Значение теории Ж.Б.Ламарка

• Обоснование роли окружающей среды в изменяемости свойств организмов, доказательство постепенности повышения уровня организации живых существ от простейших до человека и значение в этом процессе длительности времени- сильные стороны теории Ж.Б.Ламарка
• Теория Ламарка не смогла противостоять господствующему тогда креационизму, по которому происхождение и многообразие живого мира объяснялось божественной волей, что отрицало наличие эволюции в природе.

Домашнее задание

• & 36
• Готовимся по вопросам после параграфа с.144- устно