Презентация "Одежда.Обувь."

ОДЕЖДА.ОБУВЬ.

Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано:

Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано:

Назови части:

Подбери как можно больше слов, отвечающих на вопросы (подбор признаков к предметам):

Куртка какая? — ... Платье какое?--…..

Ботинок какой? — ...

Подумай, какая одежда для мамы, а какая — для дочки (образование уменьшительной формы существительных):

Назови предметы по контурам. Про что можно сказать мой, моя, моё, мои (согласование существительных с притяжательными местоимениями: моя юбка, мои носки, мой шарф, моё пальто...):

Определи, кто из детей что наденет (употребление винительного падежа существительных: Витя наденет футболку, шорты...; Маша наденет кофту, куртку..):

Посмотри на недорисованные Машины рисунки, скажи, о чём она думает (закрепление формы предложного падежа существительных: Маша думает о платье...):

Закончи предложения, называя картинки (закрепление косвенных падежей существительных):

Портниха шьет красивые

Маша дома ходит в махровом

Паша купил новые шнурки для

Коля пришивает пуговицу к

Бабушка штопает шерстяной

Малыши ходят по лужам в резиновых

Димин котёнок любит играть с

Летом ребята гуляют в легких

Отгадай загадки, найди отгадки:

Снизу голо, сверху лохмато, Теплом богато.

(Шуба)

Зимой потянулся,

А летом свернулся.

(Шарф)

Два родные брата

Ростом по колено,

Везде с нами гуляют

И нас защищают.

(Сапоги)

На десятерых братьев

Двух шуб хватает.

(Варежки)