Презентация на тему "Виды предложений по цели высказывания"

Виды предложений по цели высказывания и интонации

урок русского языка

3 класс

УМК «Школа2100

Морозова Т В

Морозова Т В

Расселите жильцов по домикам

Мы плыли на лодке.

сильный человек

Где река?

рыбные места

Не ходите туда!

Словосочетание

Предложение

Морозова Т В

Предложение

• Слова связаны по смыслу.

• Выражает законченную мысль.

Морозова Т В

Определяем основной вопрос урока

Рассмотрите картинки.

Что делают Афанасий и дедушка Фёдор на каждой картинке?

С какой целью они говорят?

Сформулируйте вопрос.

Предположите, как могут называться эти предложения.

Морозова Т В

Каждое предложение произносится с определённой целью.

Морозова Т В

Предложения по цели

высказывания

1. Я прочитал очень интересную книгу .

Это предложение содержит сообщение, вест ь,

поэтому называется

«по вест вовательное»

Морозова Т В

2. О чем эта книга?

Это предложение содержит вопрос ,

поэтому оно называется

« вопрос ительное» .

Морозова Т В

3. Обязательно прочитай эту книгу !

Это предложение содержит призыв, побужд ение к действию, поэтому называется

« побуд ительное».

Морозова Т В

Предложения

по интонации ?

по интонации по цели высказывания

• восклицательные
• невосклицательные

• повествовательные
• вопросительные
• побудительные

Морозова Т В

Первичное усвоение знаний.

Работа в группах

Морозова Т В

Применяем новые знания Развиваем умения

Работа по учебнику стр. 119 упр. 391

Морозова Т В

Проверка

А что подарил он дружку?

Нету вороны на крыше, где её крылья и лапки?

Что такое вышина?

Много дорожек прошёл этот ёжик.

Слониха, слонёнок и слон во сне по дельфинам тоскуют.

Скорее, милый Зайка, на ёлку залезай-ка!

Морозова Т В

Какие предложения по цели высказывания

можно составить к иллюстрации

Морозова Т В

Игра «Поэт»

Морозова Т В

Морозова Т В

Рефлексия

• Я работал на уроке: слушал учителя, поднимал руку, отвечал.

2. На уроке я сотрудничал с одноклассниками.

3. Я могу объяснить, какие предложения называются

повествовательными, побудительными, вопросительными.

4. Я могу правильно поставить знаки препинания в конце предложения

в зависимости от вида предложения по цели высказывания.

5. Я смогу рассказать о том, зачем необходимы разные

виды предложений в нашей речи.

Морозова Т В

Задание на дом

• составить и записать три предложения;

• указать, какое предложение по  цели высказывания и интонации.

Морозова Т В