Презентация на тему "Музыкальные инструменты"

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• Расскажу тебе, дружок, - в древние века
• Дунул тихий ветерок в трубку тростника.
• Человек услышал вдруг
• тихий, мелодичный звук,
• и родился в тот момент музыкальный инструмент.

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• В симфоническом оркестре её голос самый главный, Самый нежный и певучий, коль смычком проводишь плавно. Голос трепетный, высокий узнаём мы без ошибки. Назовите-ка, ребята, инструмент волшебный ... .

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

Музыкальные инструменты

Флейта и скрипка

Флейта

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• Древний духовой музыкальный инструмент. Его название происходит от лат. «флатус» - дуновение.
• Легенда о происхождении флейты. Древнегреческий Бог лесов и пастбищ, покровитель пастухов и охотников Пан полюбил прекрасную нимфу Сиринкс. Она боялась некрасивого, колченогого Пана. Однажды, убегая от него, нимфа попросила бога реки спасти ее, и тот превратил Сиринкс в тростник. Пан сделал из тростника свирель, которую стали называть флейтой Пана.

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• Тембр флейты может передавать различные настроения: веселую беззаботность и горестное одиночество...

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

«Птичка» из симфонической сказки «Петя и волк» С. Прокофьева

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

И. С. Бах «Шутка»

• Послушай и определи, как звучит шголос флейты в «Шутке» . Что исполняет флейта в этой пьесе – мелодию или аккомпанемент?
• Какие качества этой музыки подчеркивает звучание флейты?

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

Скрипка

• Струнный смычковый музыкальный инструмент. Скрипка – русское название инструмента, а родина ее - Италия. Именно эта страна подарила миру скрипки, изготовленные руками великих мастеров – Страдивари и Гварнери.

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

• Легендами овеяно имя гениального итальянского скрипача и композитора Никколо Паганини, люди поражались его фантастическому мастерству.

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

Н. Паганини «Каприс № 24»

• Послушай виртуозную скрипичную пьесу «Каприс».
• Как звучит эта музыка?

Быкова А.В. , учитель музыки МОУ СОШ № 131, г. Карталы

Итог урока

• С какими музыкальными инструментами мы познакомились на уроке?
• Вспомни легенду о происхождении флейты.
• Какие музыкальные произведения с этим инструментом мы послушали?
• Назови Родину скрипки.
• Назови имена знаменитых скрипачей и мастеров, создававших чудесные скрипки.