Презентация к уроку в 8 классе: "Наследование групп крови у человека"

«Дареным хромосомам в гены не смотрят!»

тема урока: «Наследование групп крови у человека»

Презентацию подготовилА

учитель биологии МБОУ «СОШ № 53» Г. Чебоксары

Белова Виктория Геннадьевна

Цель: - Изучить и закрепить механизм наследования групп крови Задачи: - научить обучающихся решать задачи на определение наследования групп крови; - способствовать формированию навыков работы с заданиями ОГЭ и ЕГЭ по данной теме

Открытие

• В 1901 году немецкий ученый Карл Ландштейнер открыл три группы крови
• В 1904 году чешский ученый Ян Янский открыл еще четвёртую группу крови. В 1907 году предложил классификацию групп по системе АВ0

• Великое открытие Ландштейнера было в 1930 году отмечено присуждением Нобелевской премии

• Таким образом, все население земного шара имеет 4 группы крови

Карл Ландштейнер

Ян Янский

Система групп крови - АВО

• Определяют группы крови по особым стандартным сывороткам, получаемым заранее из крови людей, у которых уже установлена группа крови.

• Распределение групп крови системы АВО в России:

• группа О (I) – 35 %;
• группа А (II) – 35-40 %;
• группа В (III) – 15-20 %;
• группа АВ (IV) – 5-10 %.

Японский ученый   Масахито Наоми      утверждает, что группа крови влияет и на характер и способности человека.  

  00 I группа крови   (самураи) - значит, в душе

Вы лидер и энтузиаст.

А0, АА II группа крови  (крестьяне) – будете уделять внимание мелочам, трудолюбивы и усердны.

В0, ВВ III группа крови (торговцы)  – ожидайте творчества и не шаблонности в поступках.

АВ IV группа крови (ремесленники)  – хороший организатор, обладающий образным мышлением».

Задача №1 Применение знаний по генетике в повседневной жизни

Х

III группа крови

(ВВ, ВО)

II группа крови

(АА, АО)

Задача №2 (задание из ОГЭ)

Пользуясь таблицей «Наследование групп крови ребенком», ответьте на следующий вопрос:

1) Какая группа крови будет у ребенка, если у отца I , а у матери IV группа?

2) Если у ребенка II группа крови, то какие группы могут быть у родителей? (укажите любые 4 пары вариантов ответа)

Задача №3

• решение

Р ♀ В О(ВВ) × ♂ ОО

G В , О О

F 1 ВО(III), OO(I)

Ответ:

мужчина может являться отцом ребёнка, также как и другой человек с такой же группой крови.

• Женщина с III группой

крови возбудила дело о взыскании алиментов с мужчины, имеющего

I группу крови, утверж-

дая, что он отец ребёнка.

У ребёнка I группа.

Какое решение должен вынести суд?

Задача №4

В родильном доме перепутали двух детей.

• Решение
• Р (1) ОО × АА (АО)
• G О А (А, О)
• F1 АО(II), OO(I)
• Могут быть родителями и
• одного и другого ребёнка
• ---------------------------------------------
• Р(2) АО(АА) × АВ
• G А, О А, В
• F1 АА, AB, AO, BO
• (II) (IV) (II) (III)
• Ребёнка с I группой у этой
• пары быть не может, значит
• их малыш имеет II группу
• крови.

У одного ребёнка I группа крови, а у другого – II группа.

Анализ показал,что одна пара родителей имеет I и II группы, а другая –II и IV группы. Определите родителей обоих детей.

Рефлексия

?

Узнал много нового и интересного для себя

Мне было не интересно

Не узнал ничего нового

Домашнее задание на закрепление:

2 вариант

1) Отец имеет третью группу крови (гетерозигота), а мать первую. Какая группа крови может быть у их детей? Рассмотрите оба случая.

2) Может ли пара с первой группой крови иметь ребенка с четвертой группой крови?

3) Один из родителей имеет вторую группу крови, ребенок – четвертую. Какая группа крови может у второго родителя?

4) Женщина имеет четвертую группу крови, муж первую, а их сын – тоже четвертую. Кому из родителей этот ребенок приходится неродным?

5) Решить задачу на примере своей семьи.

1вариант

1) Мать имеет вторую группу крови (гомозигота), а отец первую. Какая группа крови может быть у их детей? Рассмотрите оба случая.

2) Может ли пара с четвертой группой крови иметь ребенка с первой группой крови?

3) Один из родителей имеет третью группу крови, ребенок – первую. Какая группа крови может быть у второгродителя?

4) Отец имеет первую группу крови, мать – четвертую, их дочь – третью. Родной ли приходится девочка родителям?

5) Решить задачу на примере своей семьи.

I

III

II

IV

Резус-фактор и переливания крови to be continued …