Презентация к уроку технологии в 5 классе «Интерьер кухни-столовой» по ФГОС

Прозвенел звонок веселый.

Мы начать урок готовы.

Будем слушать, рассуждать,

И друг другу помогать.

Какое у вас настроение?

Решаем тест

Проверяем самостоятельно!

• Вариант 1
• 1. Г
• 2. А, Б, В
• 3. поисковый
• 4. 1-А,2-В, 3-Б
• 5. проверить по учебнику

• Вариант 2
• 1. В
• 2. А, В, Г
• 3. технологический
• 4. 1-В, 2-Б, 3-А
• 5. проверить по учебнику

Дом это

Как вы думаете, какая комната в доме считается главной?

Интерьер и планировка кухни-столовой

Урок технологии в 5 классе

Учитель технологии: Чалкина Л.Н.

• Кухня – это помещение, которое используется для хранения и обработки продуктов, приготовления и приема пищи. В современных квартирах кухня одновременно служит и столовой.

Выберите слова, которые относятся к слову «интерьер»:

• Цветник, пол, скамейка, детская площадка, мебель, светильники, ковер, потолок, картина.

• Слово «интерьер» в переводе с французского означает «внутренний».
• Под интерьером мы понимаем архитектурно и художественно оформленное пространство помещения, его внутреннее устройство, убранство.

Планировка -разделение пространства на отдельные части, имеющее разное назначение.

Что должны знать?

• Требования к интерьеру
• Зонирование кухни
• Варианты планировки кухни
• Цветовой решение кухни
• Материалы для отделки кухни
• Декоративное оформление кухни

Рабочий треугольник

Холодильник, раковина и плита должны соседствовать с разделочными столами. При этом образовывается так называемый рабочий треугольник: хранение-разделывание-приготовление пищи. Комфортная площадь рабочего треугольника

4 – 7 квадратных метров.

Распределите ниже перечисленные предметы (мебель и оборудование) по зонам их назначения.

• Газовая (электрическая плита). 2. Обеденный стол. 3. Табуреты. 4. Разделочный стол. 5. Навесные шкафы. 6. Холодильник. 7. Микроволновая печь. 8. Посудомоечная машина. 9. Стулья. 10. Кухонный комбайн. 11. Миксер .

А. Зона кухни

Б. Зона столовой

____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________

Физкультминутка

Физкультминутка

Ребята, берегите зрение!

Рефлексия

Сегодня на уроке я…

• научилась…
• узнала….
• поняла…
• задумалась…
• открыла для себя…
• смогла….

НЕ...

• Лесенка успеха

Мое настроение в конце урока

Домашнее задание

1. Выучить §3, стр.10 – 19

* подготовить сообщения об истории изобретений бытовых электрических приборов.

Принести коробку из под обуви, обрезки обоев, лоскуты ткани, вырезки из газет, клей, канцелярский нож, скотч

В поисковой системе Интернета сделай запрос: «Как спроектировать кухню на компьютере». Ознакомься с программами для проектирования.

* Творческое задание

Проведи социологический опрос среди школьников на тему:

Знаете ли вы, как правильно разместить мебель на кухне?

Спасибо за урок!

Интернет-источники

Фотографии http://www.family-land.ru/es/deti-derzhim-spinu/ http://www.mebel66.ru/catalog/good10776/

Смайлики http://forumsmile.ru/pic21557.html

http:// www.smolcity.ru/city/people.php?ELEMENT_ID=227769

Интерьер кухни, фотографии. http :// www . chaoslend . ru / design / kitchen . html

Зонирование, стили, отделка http://www.gsmservic.ru/forum/44-399-1.php

Цветовое решение http://jkuhnya.ru/dizain/cwet/1005-cvetovoe-reshenie-kuhni

http://studyas.com/index.php/shag-3-oformlenie-interera/tsvet-v-interere/tsvetovoe-reshenie-kukhni

Опыт коллег http://pedsovet.su/load/214-1-0-40609

http://www.uchportal.ru/load/108-1-0-11990

Интернет-ресурсы

http://karat773.ru/post1336962…

http://viva-scarlett.ru/post241984614/

Вы можете использовать данное оформление

для создания своих презентаций,

но в своей презентации вы должны указать

источник шаблона:

Шумарина Вера Алексеевна,

учитель ГКС(К)ОУ ’’С(К)ОШ №11 VIIIвида. г. Балашова’’ Сайт: http://pedsovet.su/