Презентация к уроку: "Социальные статусы и роли"

Проблемный вопрос:

Может ли человек в современном обществе изменить свой социальный статус, если он его не устраивает?

Социальные статусы и роли

Цель урока: сформировать, углубить и систематизировать знания учащихся о социальном статусе личности.

План урока

Вопрос № 1. Главный, личный и социальный статусы.

Вопрос № 2. Предписываемый и достигаемый статусы.

Вопрос № 3. Социальные роли и нормы личности.

Социальная структура общества

• Статус – место человека в обществе.

Главный статус – наиболее характерный для данного индивида статус, по которому его выделяют окружающие или с которым они отождествляют его.

Он определяет:

• стиль жизни;
• круг знакомств;
• манеру поведения и т.п.

Личный статус – положение, которое человек занимает в малой, или первичной, группе в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам.

Социальный статус (в узком смысле)- положение человека, которое он занимает как представитель большой социальной группы

Предписываемый статус – это статус, в котором человек рожден или который назначается ему по прошествии лет.

Достигаемый статус - это статус, который человек получает благодаря собственным усилиям, желаниям, свободному выбору либо благодаря удаче везению.

Социальная роль – модель поведения, ориентированная на данный статус.

Социальные нормы - предписанные правила поведения.

Упражнение «Определить свой статусный набор»

Группа разбивается на две рабочие группы, которые получают каждая свое задание составить коллаж по объявленной теме. После того как коллаж будет создан каждая группа защищает свою работу публично, отвечает на вопросы и формулирует выводы.

1 группа – «Предписываемые статусы»

2 группа – «Достигаемые статусы»

«Коллаж» - набор иллюстраций, наклеенных на основу, отличающихся по цвету, но имеющих одинаковую тематику.

Всё в твоих руках

Так может ли человек в современном обществе изменить свой социальный статус, если он его не устраивает? Что для этого нужно?

Спасибо за внимание!