Презентация к уроку русского языка в 7 классе "Обобщение темы "Деепричастие""

В XVII веке учёный Мелетий Смотрицкий ввёл в русскую грамматику новый термин . Он образован от слова и частицы, а значение можно объяснить как «причастность к действию».

О чём идёт речь? Что станет предметом разговора сегодня на уроке?

В XVII веке учёный М.Смотрицкий ввёл в русскую грамматику термин «деепричастие». Он состоит из двух частей: ДЕЕ+ ПРИЧАСТИЕ, и объяснить его можно как «причастность к действию».

Из краткого этимологического словаря русского языка под редакцией Н.М.Шанского

Классная работа.

ПОВТОРЕНИЕ И ОБОБЩЕНИЕ

по теме «Деепричастие»

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Пословица

-повторить и обобщить….

-закрепить умения….

-развивать интерес….

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Пословица

Фундамент

Задание.

1. Дидактическая игра «Веришь-не веришь»

Фундамент

Задание.

• Не верю -
• Верю +
• Не верю –
• Верю +
• Не верю –
• Не верю-
• Верю +
• Верю +
• Не верю –
• Верю +

Фундамент

Задание. Чтение слепого текста .

… .себя называю, ……действие обозначаю.

На вопрос …… отвечаю, …. и ……видов бываю,

… .поясняю.

Чтобы от глагола меня образовать, надо….. взять.

СТЕНЫ

Задание (подготовка к ВПР)

Образуйте деепричастия, поставьте ударение.

Ржаветь -…

Черпать-…

Баловаться-…

Позвонить-…

Прибыть-…

СТЕНЫ

Орфоэпическая минутка

ЗАПОМНИ!

РжАвЕя

чЕрпая

балУясь

позвонИв

прибЫв

СТЕНЫ

Задание.

Выпишите деепричастный оборот

с глаголом, к которому он относится,

определите вид деепричастия,

обозначьте суффикс.

И, шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведёт под уздцы мужичок… В больших сапогах, в полушубке овчинном, В больших рукавицах… а сам с ноготок!

СТЕНЫ

Распределительный диктант

Распределить в 2 колонки словосочетания с деепричастиями:

Совершенный вид

Несовершенный вид

Задание.

Раскройте скобки, выпишите деепричастия, которые пишутся раздельно с НЕ.

1 вариант

( Не)задумываясь,

(не)торопится,

(не)беспокоясь,

(не)навидя,

(не)разбирается,

(не)спеша, (не)мог,

(не)доумевая .

2 вариант

( Не)хочется,

(не)закончив,

(не)жалея,

(не)досыпая,

(не)большой,

(не)читаешь,

(не)скроив.

СТЕНЫ

Самопроверка

1 вариант

Не задумываясь,

Не беспокоясь,

Не спеша.

2 вариант

Не закончив,

Не жалея,

Не скроив.

СТЕНЫ

Игра «ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ»

(анализировать, сравнивать, группировать, сделать вывод!)

• Бежать, смеяться, говорить, закрыв.
• Зависевший, умывшись, подействовав, играя.
• Наколдовав, разделившись, углубляясь, надавив.
• (не)зная, (не) суйся, (не)доумевая, (не) работая.

КРЫША

Задание.

ИГРА «Редактор»

Укажите правильное продолжение предложения.

Приближаясь к березовой роще,…

1) послышался треск повалившегося дерева;

2) я услышал треск повалившегося дерева;

3) крик становился все громче и громче.

Задание.

Посмотрите на иллюстрацию.

Назовите фразеологизм с

деепричастием, спрятанный

здесь.

Составьте с ним предложение.

КРЫША

Задание: Прочитайте внимательно.

Рыдая, глядела она им в очи, когда всемогущий сон начинал уже смыкать их, и думала: «Авось он, проснувшись, отсрочит денька на два отъезд сыновей».

-Откуда это предложение? -Почему запомнилось?

-А какая часть речи делает его выразительным?

-О ком в этом предложении идет речь?

Очи, всемогущий (сон),

смыкать, авось,

отсрочит (отъезд).

Деепричастие

Окно

Задание. (подготовка к ОГЭ)

Среди предложений найдите предложения с деепричастным оборотом. Напишите номера этих предложений.

1) Я долго шёл по ельнику, стараясь (не) нарушить безмолвия и покоя. 2)Единственный музыкант работающий без устали дли(н,нн)ым языком доставал засевших в древесин.. личинок. 3)Я спрятался за куст любуясь работой. 4)Дятел недоумевая покосился на меня и продолжил работать.

Деепричастие

Дверь

Задание.

Исправьте устно речевые ошибки.

1. «Проверяйте деньги, не отходя от кассы!»

2. «Проходя мимо витрины, стекло может разбиться!»

3. «Проверяйте сумки и кошельки, выходящие из магазина!»

4. «Заходя в магазин, оставляйте собак на улице!»

Деепричастие

Домашнее задание. ( на выбор)

Игра «4-й лишний», используя наречие и деепричастие

или

упр. 226

СПАСИБО ЗА УРОК