Презентация к уроку русского языка по теме "Распознавание проверяемых и проверочных слов".

Найди ошибки. Исправь их, спиши. Подчеркни подлежащее

и сказуемое в предложениях.

На лугу у пруда растут галубые

незабутки. В трафке прыгают

кузнечики.

На лугу у пруда растут г о лубые

незабу д ки. В тра в ке прыгают

кузнечики.

Фонетический разбор

Клён-

- _ буквы, _ звука, _слог,

_ гласная, _ согл.

1 слог

к- [к ]

- согл., тв., парный, глухой.

л- [л' ]

- согл., мягк., непарн., зв.

ё- [о ]

- гласный, ударный.

н- [н ]

- согл., тв., непарный, зв.

Как проверить парный согласный?

Найди слова с глухим согласным звуком Ш .

ладо….ка

бума….ка

маку….ка

ча….ка

сырое….ка

Подбери проверочные слова.

рыбка

кроватка

рыбак

кроватки

рыбки

кроватками

кроваточка

рыбный

Парные согласные – самые опасные!

В корне ты их проверяй –

Рядом гласный подставляй.

За кудрявый хохолок Лису из норки поволок. На ощупь - очень гладкая, На вкус - как сахар

сладкая.

Морковь - огородное растение, овощ.

Съедобные утолщённые корни этого

растения оранжевого цвета.

Подбери однокоренные слова.

Морковь, морковка, морковный,

морковник, морковочка.

Вставь пропущенные буквы.

Будет хле _, будет и обе _.

Был бы пиро _ , найдётся и

едо _ . Некраси_ лицом, да

хоро _ умом.

Напиши под диктовку учителя.

Ночью был сильный мороз. В

лужах лёд. Земля стала твёрдой,

как камень. Днём посыпался

колкий снег.

Отгадай ребус.

Что нового узнали об орфограмме парные согласные?

Что должны помнить о написании этой орфограммы?

- С каким настроением вы изучали материал?

а) не интересно вообще,

б) не очень интересно,

в) было интересно.

- Как Вы оцениваете свою деятельность?

а) удовлетворительно,

б) хорошо,

в) отлично.

- С каким настроением Вы уходите с урока?