Презентация к уроку ря "Буквы Е,Ё,Ю,Я"

тема урока:

двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

• 1.Повторить изученное на предыдущем уроке;
• 2.научиться «видеть» двойную роль букв Е, Ё, Ю, Я;
• 3.доказать, что в некоторых позициях эти буквы обозначают два звука;
• 4.продолжить формировать навык транскрибирования;
• 5. развивать грамотность устной и письменной речи;
• 6. уметь оценивать себя;
• 7. работать в паре, группе;
• 8. применять логические операции (учить анализировать и сравнивать);
• 9. воспитывать интерес к предмету.

Буквы е, ё, ю, я

Обозначают мягкость согласного и гласный звук

Обозначают два звука [j’] и гласный звук

После согласного

В начале слова

П Я Т Ь

После гласного

Е Л Ь

После разделительных Ь и Ъ

М А Я К

[ п’ а]

В Ь Ю Г А

[J’э]

[J’а]

[J’у]

Урок 2 двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

В глаза бревенчатым лачугам

Глядит алеющая мгла,

Над колокольчиковым лугом

Собор звонит в колокола 4 !

Звон заокольный и окольный,

У окон, около колонн, –

Я слышу звон и колокольный,

И колокольчиковый звон.

И колокольцем каждым в душу

Для новых радостей и сил

Твои луга звонят не глуше

Колоколов твоей Руси…

Н.Рубцов

Исаак Левитан. Вечерний звон

Материал для проверки

Бревенчатым [бр' и Э в' э н' ч' и Э тым],

Алеющая [ ал' э 'у щ’ и Э j'а ],

Радостей [ радас’т ' j Э й' ],

Звонят [зван ' ат],

Не глуше [н’ и Э глуш ы ],

Твоей [тва й'эj’] .