Презентация к уроку окружающего мира по теме: "Что такое почва?" 3 класс

Презентация к уроку

окружающего мира

по теме: «Что такое почва?

3 класс УМК «Школа России»

Загадка:

Ни начала, ни конца,

Ни затылка, ни лица,

Знают все: и мал и стар,

Что она – большущий шар.

земля

Сказала лопата: - земля, чтобы рыть.

Ботинки сказали: - земля, чтоб ходить.

А люди сказали: - земля, чтобы жить.

А. Тетивкин

Земля – какое это ёмкое слово!

Земля-кормилица,

Земля-поилица, родная мать-земля.

Так исстари уважительно и ласково

зовём мы нашу родную землю.

ЗЕМЛЯ - ПОЧВА

Тема урока: «Что такое почва?»

Проблема:

• Что такое почва?
• Какими свойствами она обладает?

Почва - это верхний

плодородный

слой земли.

Физкультминутка

1 . Метод наблюдения:

ВЫВОД:

Почва – это тёмный,

рыхлый слой земли.

Опыт 1

• Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы.
• Что вы увидели?

• Какой вывод можно сделать?

ВЫВОД:

в почве есть воздух

Опыт 2

Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её плотно к бумаге. Стряхните почву в стакан с водой.

Что вы увидели на бумаге?

Какой вывод

можно сделать?

ВЫВОД:

в почве есть вода

Опыт 3

• Будем нагревать почву

• Что вы видите и чувствуете?

Появился лёгкий дымок.

Мы почувствовали неприятный запах!

Вывод:

Это сгорает перегной,

который образуется из остатков растений и животных .

Опыт 4

Прокаленную почву насыпать в стакан с водой и размешать.

Что заметили:

Через некоторое время образуется осадок .

Вывод:

В почве есть песок и глина

Опыт 5

• Поместим несколько капель профильтрованной воды на стекло.
• Подержим стекло над огнем.

• Вода быстро испарится,

а на стекле останутся

белые пятна.

ВЫВОД :

В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде.

Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву, измельчают остатки растений.

Так животные повышают плодородие почвы.

рефлексия

1. Какую тему изучали?

2. Какую проблему рассматривали?

3. Можете ли вы ответить на основные вопросы:

• Что такое почва?
• Что входит в состав почвы?

4. Что нового узнали?

5. Что понравилось на уроке?

Спасибо

за работу!

Ресурсы:

1.Дмитриева О.И.Максакова Т.В. Поурочные разработки по курсу

«Окружающий мир» М. Вако 2011

2.Плешаков А.А. Окружающий мир 3 класс Просвещение 2012

3.Плешаков А.А. Рабочая тетрадь к учебнику для 3 класса.

М.Просвещение 2013

4. http://festival.1september.ru/articles/565751 /

5. http://www.openclass.ru/lessons/186953

6. http://liceum-hlevnoe.my1.ru/load/3-1-0-3

План исследования

1. Изучение внешнего вида при помощи лупы.

2. Проведение опытов.

3. Сделаем выводы.

4. Оформим результаты.