Презентация к уроку обществознания в 5 классе по теме "Одноклассники, сверстники, друзья"

Одноклассники, сверстники, друзья

План урока:

1. Ты и другие ребята.

2. Слово не воробей.

3. Какой ты друг.

Ты и другие ребята.

• Ребята, которым примерно столько же лет, сколько и тебе – это твои сверстники . Они живут в разных странах, в больших городах и в маленьких посёлках и деревнях.
• Так же как и ты, они растут, набираются знаний, взрослеют, узнают жизнь.
• Так же как и ты, они размышляют о себе и других, оценивают добро и зло, учатся жить среди людей.

Сверстник: одинаковый возраст; общая психология; общая манера поведения.

• Вместе с тобой в одном классе учится много мальчиков и девочек. Все они – твои одноклассники .

Одноклассник: единый коллектив; общая учебная деятельность; общие занятия; общие поручения; общие дела в классе.

С некоторыми одноклассниками ты, наверное, дружишь: вместе проводите свободное время, делитесь радостями и огорчениями. Это твои друзья .

Друзья: общие интересы; общий досуг; помощь и поддержка.

Ответь на вопросы:

• Хорошо ли тебе с друзьями?
• А им с тобой?
• Интересны ли тебе другие ребята? Чем именно?
• А ты интересен другим? Чем?
• Что помогает и что мешает дружить?

Слово не воробей.

• Одно из главных отличий человека от животных – членораздельная речь.
• Словами можно иногда человеку сделать больнее, чем ударом кулака. Синяк заживёт. А обида долго помнится.
• Некоторым мальчикам и девочкам почему-то нравится обижать своих товарищей: обзываться, давать обидные прозвища.

• Некоторые мальчики и девочки почему-то не говорят спокойно, а кричат во весь голос.
• Говорят, истина рождается в споре. Но спор – это не ссора. Любой спор должен быть доброжелательным. От крика могут родиться только обиды.
• Пожелай добра своему товарищу, и тебе от этого будет радостнее.

Какой ты друг

• Прекрасные слова «товарищ» и «друг» не всегда имели нынешнее значение.
• Поначалу товарищами называли себя купцы, связанные единым де-лом (единым товаром).
• Позднее слово «това-рищ» означало «боевой соратник».

• Слово «друг» произошло от слова «другой», т.е. не такой как ты.
• Другой совсем не должен тебя любить, понимать, уважать, поступать как ты, иметь с тобой одни мысли, похожие интересы.
• Он, может быть, полная твоя противоположность. Но ты его принимаешь таким человеком, какой он есть.

• История слова помогает понять, что такое дружба .
• Друзья действительно могут принимать друг друга без условий.
• Дружбе есть место в любое время и в любом народе.
• Русские воины в старину назывались дру-жинниками, а войско – дружина.

«Дружба крепка не лестью, а правдой и честью» «Доброе братство милее богатства» «Дружбу водить- так себя не щадить»

• К несчастью, под маской дружбы иногда прячутся несколько иные отношения.
• Очень важно научиться отличать дружбу от других отношений людей.
• Подумайте, какими качествами должны отличаться настоящие друзья?
• Сравни свои выводы с выводами одноклассников. Может, ты неправильно подбираешь друзей?

Заполни таблицу

Настоящий друг

Мнимый друг

Домашнее задание:

• §8, сс. 64-71, ответить на вопросы.