Презентация к уроку литературного чтения во 2 классе по теме "Знакомство с творчеством К.И. Чуковского. "Путаница".

Литературное чтение

2 класс

УМК „Школа России”

Речевая разминка

Чудесный дом

Был белый дом,

Чудесный дом.

Но что-то застучало в нём,

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо –

Такое тёплое, такое

Пушистое и золотое.

Проверка домашнего задания

Корней Иванович

Чуковский

Работа по теме урока (с.8)

Корней Иванович Чуковский

Имя при рождении: Николай Васильевич Корнейчуков

Дата рождения: 19 (31) марта 1882г.

Место рождения: Санкт-Петербург, Российская империя

Дата смерти: 28 ноября 1969г.

Место смерти: Москва, СССР

Род деятельности: русский поэт, публицист, критик, переводчик и литературовед

Николай Корнейчуков родился 31 марта 1882 года в Санкт-Петербурге. Писатель долгие годы страдал от того, что был «незаконнорожденным». Его отцом был Эммануил Соломонович Левенсон, в семье которого жила прислугой мать Корнея

Чуковского - полтавская крестьянка Екатерина Осиповна Корнейчукова. Отец оставил их, и мать переехала в Одессу. Там мальчик был отдан в гимназию, но в пятом классе его отчислили из-за низкого происхождения. Эти события он описал в автобиографической повести «Серебряный герб». Отчество «Васильевич» было дано Николаю по крёстному отцу. С начала литературной деятельности Корнейчуков, долгое время тяготившийся своей незаконнорожденностью, использовал псевдоним «Корней Чуковский», к которому позже присоединилось фиктивное отчество - «Иванович». После революции сочетание «Корней Иванович Чуковский» стало его настоящим именем, отчеством и фамилией. Его дети - Николай, Лидия, Борис и умершая в детстве Мария, которой посвящены многие детские стихи отца - носили фамилию Чуковских и отчество Корнеевич Корнеевна. Увлечение детской словесностью, прославившее Чуковского, началось сравнительно поздно, когда он был уже знаменитым критиком. В 1916 Чуковский составил сборник «Ёлка» и написал свою первую сказку «Крокодил». В 1923 выходят его знаменитые сказки «Мойдодыр» и «Тараканище». В жизни Чуковского было ещё одно увлечение - изучение психики детей и того, как они овладевают речью. Он записал свои наблюдения за детьми, за их словесным творчеством в книге «От двух до пяти» в 1933 году.

Продолжение Работы по теме урока (с.9-12)

Небылица – лживое сообщение. В народном творчестве: шуточный рассказ о том, чего не может быть, не бывает.

Продолжение Работы по теме урока (с.9-12)

Словарная Работа

КОВШ -

округлый сосуд для зачерпывания жидкости, сыпучего.

КАДКА -

бочка с прямыми боками и одним дном.

УШАТ -

небольшая кадка с ушами

Рифмованные загадки

Капризные сандалии

Однажды мне сказали:

• Боимся мы щекотки

Сапожной строгой …

Зима ушла за тридевять земель,

Над лугом загудел мохнатый …

На палочке, в бумажке,

В шоколадной рубашке,

В руки просится само.

Что же это?

Рифмованные загадки

Шло по лугу молоко,

Пёс бежал недалеко.

Стадо ринулось в атаку,

Защитить сумел собаку

Только ров. Не зли…

Я – хозяйка разных снов:

Про дельфинов, про слонов,

Про дворцы хрустальные

И про звёзды дальние.

Вы ложитесь, и на ушко

Вам нашепчет сны…

пятница,

20 января

лит. чтение

с.9-12(У), отрывок наизусть.