Презентация к социальному проекту "Каждый может творить историю, но лишь великие способны ее писать"

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

"Каждый может творить историю, но лишь великие способны ее писать"

Авторы проекта:

Слатина Мария Николаевна

Катунин Даниил Игоревич

студенты 2 курса группы 301

Руководитель проекта:

Тимонина Татьяна Евгеньевна

преподаватель Сергиево-Посадского

филиала ВГИК

Почему же сегодня так важно знать и изучать историю. Да потому, что, не зная прошлого, невозможно осмыслить и понять настоящее, заглянуть в будущее. 

Только через историю можно постичь духовный мир предков, понять его язык и культуру.

Изучая историю, политики понимают, к чему может привести их деятельность. Для бизнесменов и экономистов важны нововведения в ведении дел компаний в прошлом для предотвращений ошибок в настоящем и будущем. Люди искусства черпают вдохновение в легендах и рассказах прошлых времен. 

Развитие науки тоже невозможно без истории, в которой зафиксированы работы, проделанные учеными всех времен и народов. Из опыта и выводов предшественников ученые понимают, в каком направлении двигаться. 

Не зная истории, человечество ходило бы по замкнутому кругу, повторяя ошибки предков. Анализ и изучение этих ошибок способствует развитию цивилизации. История является ориентиром жизни в будущее.

Плохое знание истории страны и своего края.

Отсутствие чувства патриотизма у современной молодежи.

Отсутствие интереса к изучению истории своего края среди подростков.

• Выяснить, как хорошо молодые жители города Сергиев Посад знают его историю.
• Выявить проблемы по данному вопросу.
• Предложить пути решения выявленных проблем.

• Подготовить вопросы для проведения опроса жителей города.
• Проведение опроса на улицах города.
• Проведение анализа результатов опроса.
• Подготовить ответ на вопрос «Зачем необходимо изучать историю?»
• Подготовить список мероприятий для решения проблемы.
• Разработка веб-квеста по истории родного города.
• Обобщение результатов работы.

1. Постановка цели: выявление проблемы, противоречия; формулировка задач.

2. Обсуждение возможных вариантов исследования, их сравнение, выбор.

3.Самообразование проектировщиков, актуализация знаний при консультативной помощи преподавателя.

4. Продумывание хода деятельности, распределение обязанностей.

5. Исследование.

6. Обработка результатов и выводы.

7. Анализ успехов и ошибок.

Результаты опроса

Результаты опроса

Результаты опроса

Существует целый ряд традиционных ответов на вопрос: «Зачем надо знать историю своей страны?».

1. Историю следует учить, чтоб иметь право называться по-настоящему образованным человеком.

2. Знать и помнить, как зарождалась государственность своей страны, какой путь прошёл народ для того, чтобы стать полноценным обществом, как развивалась культура человечества – священный долг человека и гражданина.

3. Проводя тщательный анализ различных исторических событий, люди стараются больше не допустить ошибок в будущем.

4. Политические деятели, строя политику государства, берут уроки жизни наших предков и стараются не допускать их ошибок.

5. Творческие люди обращаются к прошлому, чтобы создать произведения искусства или найти новую идею.

6. Изучая историю наших предков, важно осознавать роль нашей страны в мировом цивилизационном процессе.

7. Каждая страна имеет свою историю, историю неудач и героических свершений, уникальную историю, не похожую на историю развития других стран.

8. Анализируя историю, человечество устанавливало причины и последствия событий и явлений, что позволяет ему не допускать этих ошибок в будущем.

• Проведение исторических викторин.
• Интеллектуальные игры.
• Проведения классных часов в учебных учреждениях.
• Экскурсии по памятным местам и музеям города.
• Проведения конкурсов сочинений, докладов.
• Проведение конференций на историческую тематику.
• Создание реконструкций.
• Подготовка презентаций и видео-роликов об объектах исторического наследия.
• Создание интерактивной квест-игры на знание истории своего города.
•  

"Афоризмы об истории": - (Электронный ресурс)   http://www.wisdoms.ru/66.html

"Город Сергиев Посад: история, достопримечательности, Троице-Сергиева Лавра": - (Электронный ресурс)  http://www.inflora.ru/tourism/tourism135.html

"Сергиев Посад": - (Электронный ресурс)  https://ru.wikipedia.org/wiki/ Сергиев_Посад

Сергиев Посад история и достопримечательности: - (Электронный ресурс) http://www.liveinternet.ru/users/4684107/post327514201

Зачем нужно знать историю?: - (Электронный ресурс) http://www.liveinternet.ru/users/3620784/post279499685/

Зачем и как изучать историю: - (Электронный ресурс) http://emd.su/urok-1-zachem-i-kak-izuchat-istoriyu.html