Презентация к 1 и 2 урокам обучения грамоте в 1 классе (УМК "Школа России") Темы: "Знакомство с Азбукой" и "Речь устная и письменная. Предложение."

Презентация к урокам обучения грамоте 1 класс УМК «Школа России»

Учитель нач. кл. МБОУ СОШ № 2

г. Павловска Воронежской области

Ключникова Наталья Юрьевна

Азбука с. 4

Правила поведения на уроке

Правила для

первоклассника

В нашей школе есть закон –

Вход неряхам запрещен!

Зря не хмурься, будь смелей –

И найдешь себе друзей.

Парта – это не кровать,

И на ней нельзя лежать.

Вставайте дружно всякий раз

Когда учитель входит в класс.

Спросить ты хочешь – не кричи,

А только руку подними.

На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

Не дразни, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Содержи всегда в порядке

Книжки, парту и тетрадки.

Запомни эти правила!

ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С УЧЕБНОЙ КНИГОЙ

Книги - как люди: рождаются, живут, стареют. Как и люди, могут болеть. Мы все знаем, что любую болезнь легче предупредить, чем вылечить. И мы с вами должны книги и учебники: что? – БЕРЕЧЬ!

Давайте мы с вами запомним, что с книгами делать нельзя:

Не рисовать, не писать ничего в книгах;

Не вырывать листы, не вырезать картинки;

Не перегибать книги, чтобы не выпадали листы;

Не читать книги во время еды;

Не класть в книги карандаши и ручки,

чтобы не порвать их корешок;

Пользоваться закладкой.

Физминутка

для ног

Обучение грамоте. Урок 2

Тема: Речь и предложение.

Цели:

-вспомним виды речи, будем учиться делить речь на части,

-научимся составлять предложения по картинкам и целый рассказ,

-узнаем, как выглядит схема предложения

-проверим домашнее задание.

«Хочешь говорить – подними руку!»

РЕЧЬ

Для чего служит речь?

Устная речь

Письменная

речь

Речь

письменная

(читаем, пишем)

устная

(говорим, слушаем)

Каждое предложение – это законченная мысль.

Наш рассказ состоял из предложений.

Проверим вашу внимательность.

Нарисуйте фломастером схему предложения на листочках в клетку по образцу на доске.

АЗБУКА с. 5

• Что делает девочка?
• Что делают гуси?

Физкультминутка

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише,

Деревцо все выше, выше.

Обучение грамоте. Урок 2

Тема: Речь и предложение.

Цели:

-вспомним виды речи, будем учиться делить речь на части,

-научимся составлять предложения по картинкам и целый рассказ,

-узнаем, как выглядит схема предложения

-проверим домашнее задание.

РЕФЛЕКСИВНО-ОЦЕНОЧНЫЙ

– Что мы делали на уроке?

– Что вам понравилось?

– Кого можно похвалить?

– Я доволен своей работой на уроке –

зелёный цвет.

– Я хорошо работал, но умею ещё лучше – жёлтый цвет.

– Работа не получилась, не доволен собой – красный цвет.