Презентация для урока "Индивидуальный проект" по теме "Поиск недостающей информации, её обработка и анализ", 10 класс

Поиск недостающей информации, её обработка и анализ

С чего начать?

• Прежде всего вам необходимо определить, где и какие данные предстоит найти.
• Где можно найти необходимую информацию? Кто может в этом помочь? Кого можно пригласить для консультации?
• В какие организации можно обратиться за консультацией? Какие конкретно сведения вы там запросите?
• Какие документы могут содержать нужную вам информацию? Где их можно найти?

Сбор информации –

это целенаправленный процесс, который сводится к поиску, отбору, получению и накоплению нужной для дальнейшего использования информации.

Собирается все — главное, чтобы информация как-то помогала в понимании проблемы.

Использование Интернет-ресурсов при подготовке проектной работы

Как искать источники?

1) Ознакомительный поиск:

• Яндекс ( www.yandex.ru )
• Google ( www.google.ru )
• Bing ( www.bing.com )

Цель – общее знакомство с темой, поиск тематических сайтов, а также ссылок на тематические электронные издания (книги, журналы)

Как искать источники?

1) Ознакомительный поиск:

• детализируйте ключевые слова запроса (не тропический лес , а цветковые растения тропического леса )
• для поиска точной фразы возьмите её в кавычки ( « мой дядя самых честных правил, когда не в шутку занемог» )

Как искать источники?

1) Ознакомительный поиск:

• используйте расширенный поиск

Как искать источники?

1) Ознакомительный поиск:

• используйте операторы языка запросов

Как искать источники?

2) Поиск по электронным библиотекам:

http://elibrary.ru/

Как искать источники?

2) Поиск по электронным библиотекам:

http://window.edu.ru/

Как искать источники?

2) Поиск по электронным библиотекам:

http://scholar.google.ru/

Как искать источники?

3) Поиск в «Википедии»

http://ru.wikipedia.org/

Достоверна ли «Википедия»?

• «Википедию» стоит рассматривать лишь как введение в предмет: например, если вы не знаете значение термина или только начинаете информационный поиск.
• Статьи «Википедии» всегда сопровождаются ссылками, из которых о предмете можно узнать подробнее и выйти на источники достоверной информации.

Во всех случаях информацию

«Википедии» следует проверять!

Что делать с найденными источниками?

Примерное ранжирование достоверности источников

бумажные

• Академические монографии и учебники солидного столичного издательства («Наука», «Академия», «Высшее образование» и т.п.)
• Монографии, учебники региональных издательств
• Научно-популярная литература
• Прочая литература (книги, журналы, газеты)

Примерное ранжирование достоверности источников

электронные

• Официальные порталы ( президент . рф )
• Электронные книги, размещённые на официальных ресурсах ( window.edu.ru )
• Статьи с добротных тематических сайтов
• Материалы с сайтов-сборников рефератов, курсовых и т.п. ( www.twirpx.com , www.bankreferatov.ru )
• Блоги, новостные ресурсы, форумы и т.п.

Но как определить достоверность информации c ненадёжного источника?

Используя два подхода: «доверяй, но проверяй» «ищут злато и в золе»

«доверяй, но проверяй»

• Любые сомнительные данные необходимо проверять по нескольким независимым источникам.
• Даже если источник выглядит надёжным, при сравнении могут обнаружиться альтернативные точки зрения.
• Во многих отраслях данные быстро устаревают – смотрите на дату публикации.
• Проверяйте фактический материал. Если в некоторых фактах, числах, единицах измерений есть ошибки – данным лучше не доверять полностью.
• Ищите первоисточник.

«доверяй, но проверяй»

• Цитирование данной информации другими источниками – хороший знак.
• Выяснение солидности сайта: наличие контактной информации, свидетельства о регистрации онлайн-СМИ.
• Выяснение репутации сайта: анализ отзывов.
• Выяснение репутации автора: поиск информации о его статусе и компетентности, поиск других работ автора, анализ отзывов.

Даже самые авторитетные источники

не застрахованы от ошибок!

«ищут злато и в золе»

• В торрентах, на сайтах-сборниках рефератов и прочих «неофициальных» местах можно найти отсканированные копии академических монографий, учебников, другой толковой литературы.
• Качество таких книг очень различно, возможны ошибки сканирования и распознавания, но пользоваться - «с оглядкой» - можно.

«ищут злато и в золе»

DJVU

PDF

DOC

ранжирование форматов по уменьшению достоверности

Методы поиска информации:

• Наблюдение;
• Общение со специалистами по интересующему вопросу;
• Чтение соответствующей литературы;
• Просмотр теле- и видеопрограмм;
• Прослушивание аудиозаписей и радиопередач;
• Работа в библиотеках и архивах;
• Запрос к информационным системам, банкам и базам данных;

Способы сбора информации

• Наблюдение
• Анкетирование
• Социологический опрос
• Интервьюирование
• Проведение экспериментов
• Работа со средствами массовой информации
• Работа с литературой

Отбор информации

Какая информация необходима для решения поставленной задачи?

Полезная

Анализ собранной информации .

Оценка важности и точности информации называется ее анализом.

Свойства информации, которые по своей сути и есть критерии ее оценки:

• объективность — субъективность
• достоверность — недостоверность
• Полнота - неполнота
• Актуальность — неактуальность
• Ценность — бесполезность
• Понятность — непонятность

Анализ собранной информации .

• Каковы критерии оценки полученной информации?

важность

Важная информация та, которая полезна для вас, фирмы, организации или корпорации. 

точность

Точность информации оценивается по надежности источника и по надежности самой информации.

значимость

своевременность информации и ее достаточность для принятия решения.

Анализ собранной информации .

• Установите связь (если она есть) между собранными данными.