Преподаватель истории СПО Любимова Л.А

Сценарий к Дню Защитника Отечества.

Подготовили: Преподаватель истории Любимова Л.А.,

Преподаватель ОБЖ Алферов А.В.

(Викторина в форме КВН для студентов 1-го курса)

Цели:

1. популяризация праздника,

2. военно патриотическое воспитание,

3. развитие познавательного интереса к истории.

Ход мероприятия - игры:

1. Поздравление мальчиков (песня- в исполнении девочек)

2. История праздника.

3. Стихи.

4. Представление команд (девиз команды). Представление жюри.

5. Содержание викторины:

5.1. «Штурм крепости» (5 вопросов по истории и 5 по ОБЖ)

5.2. «Узнай персону» (портрет императора: в каком веке правил, имя, чем прославился?)

5.2.1. Вопросы для болельщиков (пословицы- закончить пословицу)

5.3. «Военное мастерство» (собрать автомат Калашникова на скорость)

5.4. «Сам погибай, а товарища выручай» (оказать первую помощь и вынести с поля боя)

5.5. «Кто хорошо кушает, тот хороший работник» (на скорость съесть кашу)

5.6. «Отдых в минуты затишья!» (песня военных лет, частушки, можно сценку или стихи).

5.7. «Команда – ГАЗЫ» (на скорость одеть противогаз)

5.8. «Знаменитое сражение ВОВ» (даты и события Сталинградской битвы)

6. Подведение итогов (пока жюри подсчитывает баллы - _________ танцуют)

7. Итоги.

Эпиграф:

(Девочки 1-го курса выходят в пилотках – все)

В-1. 23 февраля — День Российской Армии!

Вверх орудия палят, всех салютом балуют.

Шлют они от всей страны благодарность воинам,

Что живём мы без войны, мирно и спокойно!

В-2. В современное время 23 февраля День Защитника Отечества. Мужская часть нашего населения военнообязанная, т.е. потенциальные Защитники Отечества. Дорогие наши мальчики, уважаемые преподаватели и мастера поздравляем Вас с праздником, в вашу честь наше поздравление!

(Звучит песня: А. Гомес или Гоман «Русский парень в огне не горит и в воде не тонет…)

В-1. Мы гордимся вами, парни,  Вы – защита нам всегда, 
Пусть вы в армии пока что,  Не служили – не беда! 
Знаем точно: подрастете –  Призовет вас всех страна, 
А пока что вы учитесь честно,  Набирайтесь мастерства! 

В-2. Праздник зародился еще в СССР, тогда 23 февраля ежегодно отмечался День Советской Армии и Военно-морского флота. После того, как распался СССР, праздник по-прежнему продолжают отмечать.

В-1. "В кратком курсе истории ВКП(б)" была изложена версия происхождения даты праздника. В книге утверждалось, что в 1918 г. под Нарвой и Псковом "немецким оккупантам был дан решительный отпор народными ополченцами. Их продвижение на Петроград было приостановлено. День отпора войскам германского империализма - 23 февраля стал днем рождения молодой Красной Армии".

В-2. В Федеральном законе от 13 марта 1995 г. N32-ФЗ "О днях воинской славы России", 23 февраля носит официальное наименование "День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии в 1918 г. - День защитников Отечества".

В-1. Самые сильные, самые смелые, Умные, чуткие, добрые, верные…

Всех ваших качеств нам просто не счесть! Мы очень рады, что вы у нас есть.

Дружно сегодня мы вас поздравляем, Успехов, удачи, достатка желаем.

Ваш день февральский сейчас наступил, Пусть он придаст вам здоровья и сил!

В-2. Настоящего мужчину. Очень просто отличить:

Самый добрый, умный, сильный, Может радовать, любить.

Чтоб таким ты оставался, Я желаю в праздник твой —

Успевал везде, смеялся, Если нужно, над собой.

И терпение, здоровье не подводят пусть тебя.

Так вперед, к победам новым! С 23 Февраля!

Все хором: Поздравляем с праздником!!! Желаем успеха в состязаниях!

Л.А. Сегодня праздник «День Защитника Отечества», поздравляем всех мальчиков с праздником! Для вас наши «защитники», мы приготовили состязания «А ну ка парни!». Команды первого курса прошу на сцену!

А.В. Прошу вас представиться, ваш девиз?

Л.А. Сегодня ваши состязания рассудит наше жюри:

Коновалова Л.А.- председатель жюри, Кидалова М.Н.- эксперт по оказанию первой помощи, Кулько Т.Т.- эксперт по литературно музыкальной композиции , Щербаков А.С. – эксперт по приему пищи!

А.В. Война мужское дело, которая предполагает не только защиту, но и нападение. Первый конкурс «Штурм крепости».

Л.А. Посмотрим, как наши команды справятся! Используйте знания - в них ваша сила!

5.1. «Штурм крепости» (5 вопросов по истории и 5 по ОБЖ)

Вопросы для 1-й команды

1. Как назывались первые русские воины? (Дружинники)

2. Назовите имя русского полководца и военачальника, с которыми связана победа русского оружия 1812 г. ( М.И. Кутузов.)

3. Какому русского полководцу принадлежат эти известные высказывания: «Пуля-дура, штык-молодец». (А.В. Суворову)

4. Назовите вид холодного оружия армии Древней Руси. (Меч)

5.Как называется часть войск, идущая впереди главных сил? (Авангард)

Вопросы для 2-й команды

1. Как прозвали в народе гвардейский реактивный миномет «БМ – 13» в годы Великой Отечественной войны? ( «Катюша».)

2. О ком в армии говорят, что они ошибаются один раз в жизни? (О саперах)

3. Как называется повозка для пулемета, прославленная в известной песни о гражданской войне? (Тачанка.)

4. Назовите три города-героя ВОВ? (Москва, Ленинград (Санкт-Петербург), Сталинград)

5. Какой подвиг в годы Великой Отечественной войны совершил летчик капитан Николай Гастелло? (Таран)

Вопросы для 3-й команды

1. Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма.)

2. Чем прославились Н.Ф. Макаров, М.Т. Калашников, В.А. Дегтярев? ( Н.Ф. Макаров изобрел пистолет, М.Т. Калашников – автомат, В.А. Дегтярев – пулемет.)

3. Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер.)

4. Что такое камуфляж? (Маскировка)

5. Какие головные уборы носят солдаты? (Фуражка, каска.)

Вопросы для 4-й команды

1. Кто автор известного крылатого выражения: «Пришел, увидел – победил!»? (Юлий Цезарь).

2. Памятник этим людям стоит в самом центре Москвы, на Красной площади. Свой подвиг они совершили в 1612 г. Назовите их имена. (Кузьма Минич Минин и Дмитрий Михайлович Пожарский).

3. Что такое наряд вне очереди? (Армейское взыскание)

4. Какой танк считался самым лучшим в период второй мировой войны? (Легендарная машина Т-34, созданная под руководством М.И. Кошкина, И.А. Кучеренко, А.А. Морозова).

5. Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и источник питания постоянного электрического тока? (Батарея).

Вопросы для 5-й команды

1. Как расшифровывается БМП?

2. Кто создал автомат ППШ времен ВОВ?

3. Кто из военноначальников России получил первым звание генералиссимуса?

4. Назовите род войск, который стал неактуальным в период ВОВ.

5. Назовите фамилии бойцов водрузивших наше знамя победы над Рейхстагом.

5.2. «Узнай персону» (портрет императора, князя, царя: в каком веке правил, имя, чем прославился?)

А.В. Военные операции без командира трудно проводить. Многие императоры и цари сами вели боевые действия. Следующий конкурс узнай персону: вам нужно назвать имя императора или царя, князя, которые сами участвовали в боевых действиях, назвать сражение и дату. Капитанам команд прошу выбрать фото. (Д. Донской, Петр-1, Иван Грозный, Николай-2, Александр-1)

5.2.1. Вопросы для болельщиков (пословицы- закончить пословицу)

Л.А. Пока наши участники выполняют задания, предлагаю вопросы болельщиком. Прошу закончить пословицу.

«Тяжело в учении – легко….. в бою».

Плох тот солдат, который не мечтает…стать генералом.
Один в поле – не…воин.
Смелость города…берёт.
Смелого пуля боится…смелого штык не берет.
Честь солдата береги…свято.
Русский солдат не знает…преград.
Храбрость – сестра…победы.
Пропал, как швед под…Полтавой.
Француз боек, да русский… стоек.
Русскую заповедь знай – в бою…не зевай.
Не страшна врагов нам туча, если армия…могуча.

Л.А. Все кто получил красные билетики, могут по истории или ОБЖ получить «5» или добавить балл своей команде. Прошу капитанов команд представить ответы на суд жюри! Молодцы! Все справились достойно!

5.3. «Военное мастерство» (собрать автомат Калашникова на скорость)

А.В. Свое боевое оружие надо знать как свои пять пальцев, уметь почистить, разобрать и собрать. И быть уверенным в его полной боевой готовности! Приступаем к следующему конкурсу «Военное мастерство». Вам предстоит на скорость разобрать автомат Калашникова. Прошу по одному от команды по очереди показать свое мастерство!

Л.А. На старт, внимание марш!

5.4. «Сам погибай, а товарища выручай» (вынести с поля боя раненого)

Л.А. На войне, без потерь прожить не возможно. Но взаимовыручка всегда в любом сражении необходимо. Очень часто дружба, рожденная в армейские годы самая крепкая! Следующий конкурс называется словами А.В. Суворова «Сам погибай, а товарища выручай!». Эксперт по оказанию первой помощи она же мед. сестра М.Н. Кидалова перевяжет раненого товарища, которого командам предстоит вынести с поля боя. Вам в помощь смекалка, а в награду за скорость лучший балл «5».

5.5. «Кто хорошо кушает, тот хорошо воюет» (на скорость съесть кашу)

А.В. «Голод не тетка» и голодным далеко не уйдешь, хорошо не повоюешь. Солдатам в полевых условиях, в коротких передышках боя, предстояло еще и принять пищу. Нашим участникам так же в условиях максимально приближенных к боевым предстоит принять пищу. Наш эксперт Щербаков А.С. следит за безопасным принятием пищи! Прошу по одному участнику от каждой команды подняться на сцену и по команде А.С. приступить к поеданию солдатской каши! На старт внимание марш!

5.6. «Отдых в минуты затишья!» (песня военных лет, частушки, можно сценку или стихи).

Л.А. Моральный дух солдата, настроение играли не последнюю роль в боевых сражениях, особенно когда они были затяжными. И в короткие передышки, минуты отдыха наши солдаты пели песни. Команды по очереди исполняют песни военных лет (куплет и припев если песня) или стихотворение.

5.7. «Команда – ГАЗЫ» (на скорость одеть противогаз)

А.В. В период первой Мировой войны Германия вод Верденом применила газ «иприт», пустив его в окопы противника. Подождав час, немецкие солдаты прошли по окопам и расстреляли парализованных, но живых солдат. В 1915 году известный русский ученый-химик Н. Д. Зелинский предложил для очищения отравленного воздуха использовать изобретённый им активированный древесный уголь, в котором при помощи специальной обработки создавалось большое количество пор. Технологом завода «Треугольник» М. И. Куммантом была разработана резиновая маска, защищающая лицо от действия отравляющих веществ. Именно это устройство, состоящее из резиновой маски и фильтрующей коробки, и получило название «противогаз»^. Защита солдат очень важна. В следующем конкурсе участники, по команде «Газы» по одному от команды, по очереди на время, должны одеть правильно противогаз.

5.8. «Знаменитое сражение ВОВ» (даты и события Сталинградской битвы)

Л.А. Мы жители легендарного героического города, который в годы Великой Отечественной войны выстоял и победил фашистскую машину смерти! Поэтому в финале общий конкурс викторина для всех команд, по страницам истории Сталинградской битвы! Я называю вопрос, все кто знает ответ поднимает руку и отвечает. В финале засчитаются правильные ответы!

И так начинаем:

1. Назовите дату начала Сталинградской битвы. (17 июля 1942г.)

2. Назовите знаменитый Сталинский приказ. (№ 127 Ни шагу назад!)

3.Как называли предателей в период войны? (Хиви)

4. Сколько дней и ночей продолжалась Сталинградская битва? (200)

5. Какие армии защищали официально наш город? (62-я арм ген. Чуйкова, 64-я ген. Шумилова)

6. Сколько дней выстоял дом Павлова? (58)

7. Назовите высоту 102. (Мамаев курган)

8. Как называлась операция контрнаступления под Сталинградом 19 ноября 1942 года?(Уран)

9. В каком поселке, встретились наши войска 24 ноября 1942 года, взяв в кольцо Сталинград? (пос. Советский)

10.Назовите дату победы в Сталинградской битве. (2 февраля 1943г)

11.Где произошло пленение фельдмаршала Паулюса, его штаб?(В подвале центрального универмага)

12.Назовите самый страшный день в истории Сталинградской битвы для ее жителей.(23 августа бомбардировка города)

13.Какой подвиг совершил Николай Сердюков?(грудью закрыл амбразуру дзота)

14.Назовите героев Сталинградской битвы.(Саша Филиппов, Михаил Паникаха, Николай Сердюков, Гуля Королева)

15.Как называется южная высота нашего города, которая в один день 13 раз переходила из рук в руки.(Лысая гора)

16.В каком году основан наш город?(1589)

Л.А. Пока наше жюри подсчитывает результаты, предлагаем посмотреть танец в исполнении группы девочек.

И так слово жюри, пожалуйста, огласите результаты!

Л.А. Еще раз поздравляем с праздником, поздравляем победителей. Спасибо за участие, все просто МОЛОДЦЫ! Награждение!

Для жюри, баллы.

Место 1______баллов набрала группа №______________________

Место 2 ______баллов набрала группа № ________________________

Место 3 _______ баллов набрала группа № ________________________

Место 4 ________ баллов набрала группа № _____________________________

Последнее место 5 _______баллов, группа № ______________________________