Предметно-развивающая среда в ДОУ

«Организация предметно - развивающей среды для детей старшего дошкольного возраста»

Выполнила воспитатель:

Руцкая Надежда,

«Золотухинский детский сад комбинированного вида, второй категории»

Образовательная среда в детском саду - специально созданные условия, такие, которые необходимые для полноценного проживания ребенком дошкольного детства. Предметно-развивающая среда –определенное пространство, оформленное и предметно-насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка в познании, общении, труде, физическом и духовном развитии в целом.

Речевой уголок

Уголок художественного творчества

Уголок для театрализованных игр.

Ну, а вечером спектакль,

Подготовили костюмы,

Репетиция прошла.

Ждем, когда наступит вечер,

А пока у нас игра.

Уголок природы .

Уголок дидактических игр

Ну, а дальше , как хотите,

Можно тихо поиграть.

За столом тут посидите

И игру вы подберите.

Можно в шашки и в лото,

Можно кукле дом построить,

Можно выиграть в домино.

Математический уголок

Для физической зарядки в уголке у нас в порядке

Ленты мячики дорожки

Чтоб здоровы были ножки

Массажеры и веревки

Кегли прыгалки мячи

Обручи мешки с песочком

Хочешь просто поскачи.

Спортивный уголок

Уголки для сюжетно-ролевых игр.

Очень любим мы играть,

Заболит у вас нога,

И сюжеты развивать.

Вам помогут доктора .

Долго думать и не надо.

«Ты сегодня будешь мамой.

Накрывай скорее стол!»

Уголок безопасности

Уголок патриотического воспитания

Уголок дежурных

Вот какая наша группа!

Дети благодарны нам.

Каждый день они остаться,

Уговаривают мам!

Развивающая предметно-пространственная среда в нашей группе:

• Насыщенна, пригодна для совместной деятельности взрослого и ребенка и самостоятельной деятельности детей, отвечает потребностям возраста.
• Организованна в виде разграниченных зон, оснащенных развивающими материалами, которые меняются в соответствии с тематическим планированием образовательного процесса.
• Доступна детям. Они могут выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня.
• Позволяет ребенку воплощать замысел игры, побуждает воображение.

Спасибо за внимание!