Праздник английского алфавита для учащихся 2-х классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

“СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №6”

Елабужского муниципального района Республики Татарстан

Внеклассное мероприятие

по английскому языку

"The ABC"

2 классы

Подготовили:

Басараб С.С.

Абдурашитова Л.Р.

2015г.

Цели мероприятия:

• поддержать интерес к английскому языку с помощью игры,

• повторить и закрепить пройденный материал по предмету,

• развить навыки общения,

• научить работать в команде.

Задачи мероприятия:

• научить использовать изученный ранее материал в играх,

• развить способность добиваться намеченных целей,

• научить слушать других,

• научить принимать мнения других членов команды,

• научить монологической и диалогической речи,

• тренировать память учащихся,

• повторить алфавит английского языка,

• закрепить полученные на уроках навыки чтения на английском языке.

Оснащение:

• - проектор,

• - экран,

• - видео материал; песни.

• - задания на листах А4 для каждой команды,

• - карточки с заглавными и маленькими буквами английского алфавита,

• - незаконченные рисунки.

План мероприятия:

1. Вступительное слово.

2. Представление команд. Приветствие.

3. Знакомство с буквами.

4. Проведение конкурсов:

а) «Алфавит»

б) «Дорожка»

в) «Пары»

г) «Построй букву»

д) «Соседи»

е) «Расшифруй слово»

ж) «Составь слово»

з) «Нарисуй картину»

1. Подведение итогов КВН

Ход мероприятия

1

(Звучит английская песня) – слайд 1

– Hello, boys and girls! I am very glad to see you today.

- Дорогие ребята, сегодня у нас состязание весёлых и находчивых. Мы с вами изучили алфавит английского языка и уже знаем много слов. Мы учимся волшебству на английском языке, вы ещё не волшебники, вы только учитесь. И сейчас мы узнаем, чему вы уже научились.

2

– Итак, состязания начинаются. Ребята, здесь присутствуют 3 класса, а значит это будет 3 команды (слайд – 2):

1. Foxes

2. Cats

3. Lions

Давайте поприветствуем друг друга.

1. We are «Foxes»,

We are «Cats»,

We are «Lions»,

На все вопросы ответ дадим

И обязательно мы победим!

Л.Р.: Много языков на свете!

Но английский учат дети -

Языка важнее нет!

Учим мы его с трёх лет.

---------------------------------

С.С.: Учим мы язык английский.

И, хотя он нам неблизкий,

Мы, когда его освоим,

Мир далёких стран откроем.

-----------------------------------

Л.Р.: Будем знать язык свободно –

Съездим мы куда угодно.

И пошлём друзьям привет

Через почту Интернет.

-----------------------------------

С.С.: Много есть английских книжек

Про девчонок и мальчишек.

Изучив все буквы враз,

Мы прочтём любой рассказ.

3

- А сейчас, ребята, мы с вами немного попутешествуем и познакомимся со странами изучаемого языка (Показ видеосюжета «Англо-язычные страны». Итог просмотра.)

- А сейчас мы вспомним буквы английского алфавита, ведь именно им посвящена наша игра. Внимание Meet the letters! (Дети поют песню и смотрят на видео, вспоминают заглавные и строчные буквы)

- А теперь вспомним звуки, которые передают английские буквы в следующих словах. ( Показана страница учебника 16, трек 9)

Какие вы молодцы! Well dones!

A – ant

B – bed

C – cat

D – dog

E – egg

F – flag

G – glass

H – horse

I – ink

J – jug

K – kangaroo

L – lamp

M – mouse

N – nest

O – orange

P – pin

Q – Queen

R – rabbit

S – snake

T – tree

U – umbrella

V – vest

W - window

X - box

Y – yacht

Z – zip

Now we know the sounds too. Excellent! И так мы с вами вспомнили и буквы и звуки! Ну а теперь проверим ваши знания, на сколько хорошо вы всё усвоили! Are you ready? (Yes!) Let’s go! Приступаем!

4

Ваши ответы будет оценивать жюри. Победит та команда, которая ответит без ошибок, быстро и правильно. Членов нашего жюри вы знаете уже, это ваши любимые учителя: Петрова В.В., Мусина Е.А., Галанина Т.П.

Содержание конкурсных заданий:

1. «Алфавит» (слайд 8)

Каждой команде раздается по 6 букв английского алфавита (1) b, c, d, e, f, g; 2) h, i, j, k, l, m; 3) n, o, p, q, r, s; 4) t, u, v, w, x, y). За определенное время (3-4) минуты, пока звучит музыка, ребятам нужно встать по алфавиту. Кто встает не на свое место, то их команда получает меньше баллов. Максимальное количество баллов – 6.

2. «Дорожка» (слайд 9)

Команды поочереди называют по одной букве. Участник встаёт и называет букву. Буквы повторять нельзя. За каждую правильно названную букву команда получает 1 балл.

3. «Пары» (слайд 10)

Командам раздается по 5 заглавных и 5 маленьких букв английского алфавита. Нужно найти пары. 1) Bb, Hh, Kk, Oo, Yy 2) Cc, Gg, Mm, Rr, Ww 3) Aa, Ee, Nn, Tt, Zz 4) Qq, Jj, Ll, Dd, Xx. Максимальное количество баллов – 5

Физкультминутка «Head and shoulders»

4. «Соседи» (слайд – 12)

Командам раздаются по 2 буквы. Им нужно определить соседние с ними буквы и записать их (1) f, v; 2) k, o; 3) m, w; 4) p, x). Максимальное количество баллов – 4.

5. «Расшифруй фразу» (слайд – 13)

Каждая команда получает по 1 предложению, записанному в цифрах. Используя алфавит участникам нужно расшифровать и записать предложение за определенный отрезок времени. Максимальное количество баллов – 4.

1. «Составь слово» (слайд – 14)

Ученики получают по 12 одинаковых букв. Им нужно составить как можно больше слов из данных букв. Буквы можно использовать несколько раз. За каждое правильно записанное слово команда получает 1 балл.

Физкультминутка «Clap your hands»

1. «Нарисуй картину» (слайд – 15)

Каждая команда получает рисунок, в котором точки с буквами нужно соединить по алфавиту. Рисунок красиво раскрасить. Максимальное количество баллов – 5.

1. Представление творческого проекта «The ABC». Максимальное кол-во баллов: 5 баллов

5

И так, а теперь подведём итоги. Подведение итогов и вручение призов.

Номинация «Лучший проект», «Знатоки английского алфавита», «Знатоки английских песен».

Итак, наш праздник подошел к концу. Спасибо за прекрасную игру. Ну а ещё хотелось бы вам напомнить, что впереди у нас новогодние праздники и мы уже с вами начали разучивать английскую песню «Jingle Bells». Давайте все дружно споём эту песню. Поздравляем вас с наступающим новым годом! До новых встреч! Good bye, children! See you later! (Good bye, teacher!)

“Соседи”

f v

“Расшифруй фразу”

20.8.9.19. 9.19. 1.14. 1.16.16.12.5.

“Составь слово”

Bb, Ee, Cc, Dd, Nn, Oo, Gg, Aa, Tt, Ii, Mm, Pp.

“Соседи”

k o

“Расшифруй фразу”

20.8.9.19. 9.19. 1.14. 1.16.16.12.5.

“Составь слово”

Bb, Ee, Cc, Dd, Nn, Oo, Gg, Aa, Tt, Ii, Mm, Pp.

“Соседи”

m w

“Расшифруй фразу”

20.8.9.19. 9.19. 1.14. 1.16.16.12.5.

“Составь слово”

Bb, Ee, Cc, Dd, Nn, Oo, Gg, Aa, Tt, Ii, Mm, Pp.

“The ABC”