Практикум по обществознанию на тему «Нравственные основы жизни» (6 класс)

28 апреля Тема: Практикум по теме «Нравственные основы жизни»

1. Прочитайте притчу и ответьте на вопросы:

• Однажды ученики пришли к старцу и спросили его: «Почему дурные наклонности легко овладевают человеком, а добрые — трудно и остаются непрочны в нем?»
• — Что будет, если здоровое семя оставить на солнце, а больное зарыть в землю? — спросил старец.
• — Доброе семя, что оставлено без почвы, погибнет, а плохое семя прорастет, даст больной росток и худой плод, — ответили ученики.
• — Так поступают люди: вместо того чтобы втайне творить добрые дела и глубоко в душе растить добрые начатки, они выставляют их напоказ и тем губят. А свои недостатки и грехи, чтобы их не увидели другие, люди прячут глубоко в душе. Там они растут и губят человека в самом его сердце. Вы же будьте мудры.

Вопросы:

• — Как вы поняли смысл этой притчи?
• — Как вы думаете, почему человек ведет себя правильно?

2. Разгадайте кроссворд

• 1. Правила доброго поведения.
• 2. Короткий поучительный рассказ.
• 3. Горы, которые покорил А.В.Суворов и его солдаты.
• 4. Выдающийся защитник прав человека.
• 5. Птица, которая помогла Счастливому Принцу сделать доброе дело.
• 6. Качество человека, которое помогает ему побеждать страх.
• 7. Одно из добрых чувств.
• 8. Богиня красоты и любви в древнегреческих мифах.
• 9. То, в чем больше всего нуждаются пожилые люди.
• 10. То, что может быстро избавить человека от страха.

3. Терминологический диктант.

• 1. Неравнодушие к страданию ближнего, способность ощутить его боль и готовность помочь ему.
• 2. Исторически развивающаяся система воззрений, признающая ценность человека, его право на свободу, счастье, развитие и проявление своих способностей, считающая благо человека критерием оценки справедливости  общества . Любовь и уважение к людям.
• 3. Проявление искренних, добрых чувств по отношению к кому или чему-либо.
• 4. У мение владеть собой перед лицом страха, переступить через свой страх .
• 5. Нравственные  правила  поведения, которые основаны на представлениях человека о добре и зле, о хорошем и плохом, о справедливости, Совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, самому себе, а также к окружающей среде. Правила доброго поведения – это …
• 6. Показатель доброты и человечности в обществе.
• 7. Внутреннее состояние, обусловленное грозящим реальным или предполагаемым бедствием. Эмоция, возникающая в ситуации угрозы биологическому или социальному существованию.
• 8. Поступайте по отношению к другим так, как вы хотели бы, чтобы другие поступали по отношению к вам. ..
• 9.   Установленный порядок поведения людей в обществе.
• 10. У стойчивые проявления различных страхов. Постоянную  боязнь  чего-либо.

4. Работа с пословицами Существует множество пословиц и поговорок о добре. Собери пословицу.

Добро помни, а

пожнешь

Что посеешь, то и

а злого не жалуют.

За добро

добра не делает никому

Худо тому, кто

что есть добрый

Доброе слово лечит,

добром плати

Злой не верит,

зло забывай

Добрая слава лежит,

а злое калечит.

Доброго чтут,

а худая бежит.

5. «Мои пять самых…». Необходимо записать пять самых:

• 1) презираемых качеств личности человека;
• 2) близких людей;
• 3) веселых и смешных событий в жизни;
• 4) ненавистных вам явлений в жизни;
• 5) главных дел, которые мечтаешь совершить в жизни;
• 6) самых больших ценностей

Домашнее задание: Повторить § 10-12 Боголюбова, ответить на вопросы с. 107.