Практическая работа №3 «Обозначение на контурной карте и сравнение границ федеральных округов и макрорегионов с целью выявления состава и особенностей географического положения».

Практическая работа № 3 «Обозначение на контурной карте и сравнение границ федеральных округов и макрорегионов с целью выявления состава и особенностей географического положения».
Цель: Научиться находить и обозначать на контурной карте границы федеральных округов и макрорегионов, знать расположение краев, республик, областей, автономных округов, авт. области.

Оборудование: Карта «Федеративное устройство России», цветные карандаши, контурная карта «Политическая карта России».

Ход работы:

1. Сколько макрорегионов имеется на территории России? Как они называются? Обозначить их на контурной карте штриховкой, границу обозначить штриховыми линиями красным карандашом или ручкой.

2. Сколько федеральных округов имеется на территории России? Заполните таблицу в тетради, приведите несколько примеров субъектов РФ, которые соответствуют им (число строк в таблице определяете самостоятельно в зависимости от количества фед.оругов):

   Федеральные округа	Состав федеральных округов
   …	…
   …	…
   …	…
   …	…

3. Отметьте в контурной карте границы федеральных округов черным карандашом или черной ручкой. Подпишите названия фед. округов в легенде карты.

4. К какому федеральному округу и макрорегиону относятся Еврейская автономная область? Республика Коми? Ярославская область?