Последний звонок 4 класс

Сценарий выпускного для 4 класса

«Сказочное царство «5 класс»

Действующие лица:

- Ведущий

-лентяй

-хулиган

- умница

- умник

Реквизиты:

3 корзинки или ведёрка

Шарики для тенниса

2 обруча

6 листов бумаги

16 фломастеров

2 отреза от рулона обоев

Действие 1

Ведущий

Добрый день, дорогие друзья, -
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас -
В этот день и в этот час.

Вот и настал заветный день,
Но все вы чуточку грустны,
И словно где-то бродит тень.
И всем не до весны.

Вот наступил тот день, когда,
Из школы начальной вашим деткам уходить пора.
Но прочь скорее грусть!

Ведь это праздник, и чтобы его начать,
Ребят пора нам приглашать.

1. Всё начинается со школьного звонка:

В далёкий путь отчаливают парты.

Там, впереди, покруче будут старты Маша Г.

И посерьёзней будут, а пока…

1. Диктовки, задачи, удачи, неудачи,

Параграфы, глаголы и древние века,

То слово не склоняется, то Волга потеряется. Никита Ц.

Всё это начинается со школьного звонка!

1. Всё начинается со школьного звонка –

Дорога к звёздам, тайны океана.

Всё это будет поздно или рано, Софья Б.

Всё это будет впереди, ребята, а пока…

1. Пример не вспоминается, ответ не получается – Кристина У.

Всё это начинается со школьного звонка!

Встречайте наших выпускников! (хором)

Под музыку дети, ведущий комментирует их появление (необходим список детей).

Ведущий: Уважаемые гости, родители, учителя, подарим бурные аплодисменты нашим бывшим четвероклашкам и будущим пятиклашкам.

Читают стихи

А какими же были наши бывшие четвероклашки?

Игра-кричалка 1. Ребята, я предлагаю вам рассказать какими же вы были. Я называю рифмы, а ваша задача громко крикнуть ДЕВЧОНКИ или МАЛЬЧИШКИ. Только кричим по правилам - девочки про мальчиков, а мальчики про девочек. Давайте попробуем.

Красивые бантики и распахнутые глазенки,

Такими пришли в школу наши…   (ДЕВЧОНКИ)

С ранцем за плечами и короткой стрижкой

Пришли любопытные, притихшие  … (МАЛЬЧИШКИ)

Красивые умницы в модненьких юбчонках,

С хорошими оценками, прилежные  …(ДЕВЧОНКИ)

Не очень-то усидчивые и с набитой шишкой,

Но в спорте всегда первые, смелые  … (МАЛЬЧИШКИ)

Вот и прозвенел звонок последний звонкий,

Стоят в слезах и бантиках красивые… (ДЕВЧОНКИ)

И слегка стесняясь, что дрогнули нервишки,

Глаза отводят возмужавшие и сильные… (МАЛЬЧИШКИ)

Игра-кричалка 3. А сейчас я предлагаю ответить на мои вопросы вашего первого учителя – Ф.И.О.

Кто же в школе самый шумный,

Стены ходуном от вас,

Нам про то скажите честно

Учитель: Это мой 4 класс!

Кто же в школе самый умный?

Расскажите без прикрас,

Знает в этой школе каждый

Учитель: Это мой 4 класс!

Кто же в школе самый дружный?

Крепкий, словно ананас?

Нам скажите без сомненья

Учитель: Это мой 4 класс!

А кто сегодня выпускник?

Слезы радости у вас.

Кто стоит в начале жизни?

Учитель: Это мой 4 класс!

Ведущий: Ну что же, перекличку мы провели и сейчас я предлагаю Вам распахнуть двери в новое, неизведанное, огромное событие в вашей жизни и в жизни ваших родителей – сказочное царство под названием «5 класс».

Но оттуда выходят Лентяй и Хулиган.

Вупсень: Раскричались тут!

Пупсень: Расшумелись тут!

Вупсень: Праздника им захотелось!

Пупсень: Во взрослую жизнь они собрались!

Вупсень: А не будет вам никакого праздника. Съели мы всё!

Пупсень: Раскидаем мы всё!

Ведущий: Да, ребята, неожиданный поворот!

А что это вы и тут делаете? Почему хотите нам праздник испортить?

Вупсень: А это наша жизненная философия. Лентяйничать, хулиганить и всем под ногами мешаться. (бегают между детей)

Ведущий: Вот и идите к себе в лес и живите своей философией. А наши ребята хорошие, умные, добрые, трудолюбивые и смелые. Они целых 4 года учились в школе. Одолели азбуку, овладели письмом. Научились шить, рисовать, приобщились к спорту и музыке, освоили английский язык. А сегодня хотят торжественно вступить на порог сказочного царства «5 класс».

Пупсень: В царство, так в царство. Вот и топайте туда, Учитесь, грузите себя там всякими науками.

Вупсень: Да! А нам тут и делать нечего! Мы то учиться не хотим. Это вон у нас умница и Умник умные-разумные. А нам здесь делать не чего

Входят умница и умник

Ведущий: Здравствуй Умница! Мы очень рады видеть тебя. Правда, ребята? Наш праздник действительно сегодня обещает быть сказочным!

Вот только где же твой брат Умник? .

Мила: Здравствуйте! Я тоже рада всех вас видеть. Умник обещал появиться чуть позже. Нельзя же оставлять нашу школу без присмотра, а то неугомонные хулиганы опять кого-нибудь обидят или что-нибудь натворят.

Мила: Он обязательно придёт, чтобы поздравить ребят с окончанием 4 класса. А пока я помогу вам сделать ваш праздник сказочным, весёлым и незабываемым.

Вы готовы?

Мила: Ребята, я очень к вам спешила, чтобы передать вам поздравительную телеграмму. Вот только Хулиган и Лентяй и тут постарались. Почтальону нашему лесному подножку подставили, он упал, и все прилагательные куда-то пропали. (просит детей назвать несколько прилагательных.)

____________ наши выпускники начальной школы! 

В этот_____________ и______________ день, вы прощаетесь с _____________ начальной школой. Как прекрасно, что вы ______________ мальчишки и _____________ девчонки, вступаете на ______________ порог 5 класса. Вас ждут ___________ уроки, _____________ учителя, ______________ мероприятия, ____________ обеды в _________ школьной столовой, ________________ очереди в гардероб. И другие ____________ прелести ______________ школьной жизни.

Желаем вам, оставаться такими же ________________ и _______________ друзьями! Желаем радовать _______________ оценками ваших ________________ родителей.

С наилучшими пожеланиями сказочные жители царства

P.S.: К этому поздравлению присоединяется и ваша ______________ учительница!

Ведущий: Замечательная телеграмма у нас получилась. Столько хороших и добрых пожеланий адресовано вам ребята от умников и умниц из сказочной школы

А я бы хотела пригласить для напутственного слова и пожеланий, которые вам пригодятся в дальнейшем, вашу первую учительницу – Ф.И.О., слово вам Галина Александровна

Слово учителю

Выступает Галина Александровна

Поют песню №1

Ведущий: Итак, в 5 классе вас ждут серьёзные испытания, вам по прежнему придется проявлять свои творческие, артистические , физические и умственные способности.

Конкурсы:
«Проворные поварята»
4 стула. На стульях стоят тарелки. В тарелках теннисные мячи по количеству детей ,по 2 одинаковые ложки. Надо с одной тарелки перенести по одному мячу в другую тарелку ложкой не уронив мяч.

3 -Конкурс : 
«Матрешки»(две девочки 2кл и 4 кл)
На стульях 2 сарафана и две косынки. Участники наперегонкиобегают одеваются , кто быстрее, тот и победил.

4- «Планета Земля наш дом» (4 кл)
Надуть как можно быстрее воздушный шар , затем «заселить его жильцами, нарисовать фломастером на шаре фигуры человечков».

Конкурс 2. Для учёбы в 5 классе вам необходимо умение уничтожать и восстанавливать шпаргалки.

Вызывается 2-4 игрока. Им необходимо за 5 секунд разорвать свой лист на несколько мелких частей. После того, как задание выполнено, ведущий объявляет, что победителем станет тот, кто быстрее склеит свой лист обратно.

Конкурс 3. Для учёбы в 5 классе вам необходимо умение протискиваться в очередь в школьной столовой и гардеробе.

Обруч

Дети делятся на две команды. На каждую команду выдается один обруч. Нужно поместить туда любым способом как можно больше человек. Время на выполнение задания — 2 минут.

умница: Здорово! Как хорошо вы справляетесь со всеми трудностями.

Ведущий: А сейчас пришла пора проверить, насколько хорошо справляются с трудностями ваши родители.

Итак, уважаемые родители, в 5 классе вас тоже ждут серьёзные испытания.

Конкурс 1. Для успешной учёбы вашего ребёнка в 5 классе вам необходимо умение незаметно поместить в портфель сменку, если ваш ребёнок не хочет её брать.

Попади в корзину.

Вызываются 2-3 папы.можно мамы

Нужно как можно больше раз попасть мячиком в корзину за 1 минуту.

Конкурс 1. Для успешной учёбы вашего ребёнка в 5 классе вам необходимо совершенствовать умение делать поделку к празднику осени, за час од сна.

3-4 мамы должны сделать поделку из подручных материалов.

Конкурс 1. Для успешной учёбы вашего ребёнка в 5 классе вам необходимо усовершенствовать свои умения в решении задач.

Приглашается 5-6 родителей.

Условия, ведущий зачитывает задачу, тот, кто хочет ответить, должен поднять руку.

Ведущий: Ребята, посмотрите на своих замечательных родителей! Все 4 года они сопровождали вас, были вам верными друзьями и помощниками. Помогали делать уроки, готовили завтраки, заплетали косички и многое другое.

Добрым советом, мудрым наказом они направляли вас.

Вспомните, как грустнели их глаза, когда вы приносили плохую отметку в дневнике. И какие искорки зажигались в их глазах, когда у вас всё получалось.

Скажите большое спасибо своим замечательным родителям!

Читают стихи

Мила: А теперь наступил торжественный момент. Теперь и родителям необходимо дать клятву того, что они и по-прежнему будут о вас заботиться и помогать во всех ваших начинаниях:

Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!

Нас не пугает задач чехарда. ДА!

Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!

Клянемся детей не лупить никогда. ДА!

Только слегка пожурить иногда. ДА!

Будем спокойны, как в речке вода. ДА!

Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!

Будем вставать по утрам в холода. ДА!

Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,

Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Итак, слово предоставляется родителям _________________________________

После выступления родителей появляется Умник

Лунтик: Здравствуйте, ребята! Я так спешил к вам, чтобы поздравить вас с окончанием начальной школы.

Мила: Ребята, давайте поздороваемся с нашим гостем!

Да, Лунтик, мы тебя очень ждали. У нас был такой замечательный праздник полный веселья и развлечений.

Ведущий: Лунтик, ты большой молодец, что пришёл к нам! Ты ведь тоже любишь веселиться. Присоединяйся!

Лунтик: С большим удовольствием! я вам предлагаю разделиться на две команды – детей и родителей. Сейчас мы с вами напишем пожелания будущим первоклассникам и их родителям, которые придут в ваш родной класс и будут учиться под крылом вашей замечательной __________________________________________.

(на стенах заранее закреплены длинные полосы от обоев. Командам выдаются фломастеры, они должны оформить их пожеланиями, рисунками.)

Умница: Здорово! Вы такие молодцы! Такие добрые и искренние пожелания вы написали будущим первоклашкам. А сейчас слово предоставляется еще одному вашему учителю Анне Васильевне Дрокиной

Поздравление от А.В дрокиной

Показ презентации

В

Ведущий: Так же много теплых слов вам хотят сказать наши второкласники

(2 кл читают стихи)

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.

Лунтик: Хочу пожелать перед дальней дорогой

Не так уже мало, не так уже много;

Мила: Чтоб солнце светило, чтоб радостно было

По лесенке знаний с друзьями шагать.

Ведущий: Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

Мила: В течение 4 лет обучения дети выдержали проверки, сдали экзамен за курс начальной школы, и теперь с гордостью мы можем сказать, что вы все переведены в 5 класс, ура!

Читают стихи и поют прощальную песню!

Ведущий: ребята, большое спасибо за ваши улыбки, веселье! Нам пора уходить. А вы продолжайте веселиться!!!