Портфолио воспитателя Булгаковой Светланы Юрьевны

Муниципальное автономное

образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №38»

Портфолио воспитателя

ГО Сухой Лог

Булгакова Светлана Юрьевна

«Чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдавать им свое сердце».

В. А. Сухомлинский

Эссе «Я - педагог»

Говорят, что если загадать желание и отпустить его в небо, как воздушный шар, то оно обязательно сбудется. С детских лет я мечтала стать педагогом: играла в учителя и воспитателя с куклами, подругами, младшей сестрой. В школе работала вожатой, подрабатывала в детском саду. Будучи выпускницей, выбирая между престижными профессиями, в последний момент передумала и по велению сердца поступила в пединститут. Но жизнь распорядилась иначе.

К своей мечте я шла очень долго. Наверное, шарик с моим желанием улетел высоко-высоко.… И, только крутой поворот судьбы вернул меня на педагогическую тропу – в детский сад, где краски - яркие, мир - радужный, а отношения - искренние и правдивые.

Набрав побольше воздуха, и широко открыв глаза, я шагнула в мир детства. Каждый день мы с детьми строили корабли, отправлялись в путешествие; осваивали космическое пространство, заводили домашних питомцев, давая им клички, строили для них домики.

Делали оригинальные открытки для родных и близких людей, сотрудников детского сада. И еще много-много чего. Трудились, не покладая рук, уставали… Даже не знаю, кто больше, дети или я?

Домой возвращалась довольная, отдохнув, садилась готовиться к следующему дню,- «Что, у нас опять очумелые ручки?» - сетовал муж.

А утром новые вопросы: «А что мы сегодня будем делать? Вы всегда придумываете что-нибудь интересное!» - с порога, интересовался Владик. «А откуда вы так много знаете?» - недоумевал его лучший друг, Илюша.

Первое серьезное достижение - III место в муниципальном конкурсе на лучшую книжку-малышку по пожарной безопасности. «Не играй с огнем!» - так мы назвали наше творение. Не один раз мы обращались к ней, отгадывая загадки и повторяя правила пожарной безопасности. Сколько гордости и радости было в глазах тех ребятишек, чьи рисунки красовались на страницах книжки.

Первое серьезное испытание – аттестация. Обобщить опыт работы, подвести итог, выбрать направление, по которому работать дальше, оказалось гораздо сложнее, чем просто работать: что-то придумывать, творить и создавать.

Нелегко далось и осмысление новых государственных стандартов. Это была какая-то ломка. Ломка старого педагогического мышления. Опытные педагоги ИРО , как слепых котят, пытались погрузить нас в ФГОС. Такое чувство, что переосмысление давалось тяжело не только мне, а всем слушателям группы, среди которых были и опытные педагоги с большим стажем.

Сегодня я стараюсь выстраивать свою педагогическую деятельность по новым государственным стандартам дошкольного образования. Мой личный педагогический опыт показывает, что индивидуальный подход к каждому ребенку, учет его интересов, эмоционально-чувственное восприятие значительно повышают заинтересованность каждого дошкольника и уровень усвоения им знаний.

Чтобы заинтересовать своих подопечных, показать им путь к овладению знаниями, я использую разные инновационные технологии: путешествие по реке времени, центры активности, сказкотерапию, мини-музеи, технологию критического мышления «водоворот», построение интеллект карт, ИКТ, квесты, LEGO конструирование, исследования, проектную деятельность, участие в акциях.

Основной вид деятельности в детском саду это игра. Изменяя предметно развивающую среду в группе я создаю условия, что бы дети, чувствуя себя комфортно в игре, учились общаться, дружить, познавать мир.

Развивая внутренние, душевные качества воспитанников, я использую технологию эмоционально-чувственного восприятия: сказочные герои обращаются к детям за помощью, ребятишки становятся участниками сказочных событий, придумывают свои сказки, так была издана «Зимняя книга сказок».

Благодаря информационно-коммуникативным технологиям мы с детьми отправляемся в космические дали к далеким планетам, с высоты космического спутника рассматриваем планету Земля, ее ледники, пустыни и горы; под цифровым микроскопом изучаем капельку снега, кошачий волосок; с демонстрацией через документ – камеру учим рисовать (не только я, но и сами дети), лепить, делать оригами.

Все дети разные. К каждому нужно найти индивидуальный подход. Применение технологии проектной деятельности позволяет учитывать детские интересы, так как охватываются все образовательные области, а успех одних заинтересовывает других.

Активные, подвижные дошколята с удовольствием участвуют в проектах спортивной направленности, творческие личности кропотливо изучают нетрадиционные техники рисования, и те и другие занимают первые места на уроне ДОУ.

.

Любители животных рассказали о пользе домашних питомцев коллективу детского сада, результат - III место в конкурсе «ЭкоКолобок» на муниципальном уровне.

Будущие инженеры и программисты представляли свой проект: программируемую LEGO модель «Соседи: пчелы и медведи» на областном фестивале «Робофест-Екатеринбург-2017».

Значительное место в моей педагогической деятельности занимает работа с родителями. От взаимодействия, взаимопонимания и сотрудничества с семьями зависит успех воспитания и образования вверенных мне детей.

Сегодня мои дошколята - первоклассники. На выпускном вместе с ними я отпустила воздушный шарик, пожелав им успеха, самостоятельности, ответственности, исполнения мечты.

Жизнь продолжается… У меня новый набор. Современное общество стремительно развивается и меняется. Сложно предположить, что ждет наших детей завтра. Основная педагогическая задача, стоящая передо мной - подготовить своих воспитанников к жизни в быстро меняющихся условиях и заложить в них задатки становления Человеком.

Личные данные

• Должность:  воспитатель
• Категория:   первая Аттестационный лист № 2340/13-м от 30.04.2013 Общий стаж:   23 Педагогический стаж:   8

• Образование: Уральский ордена «знак Почета» государственный педагогический институт. Диплом: ЦВ № 223858 от 10. 12. 1992 г. Квалификация: учитель русского языка и литературы Специальность: «русский язык и литература»
• ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» в 2016 году по специальности «Педагогика и психология детства (дошкольное образование)»

Курсы повышения квалификации

• « Проектирование деятельности педагога в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования». Уд. № 13106 30.06.2015 ГАОУ ДПО СО ИРО

• «Развитие конструктивной компетенции у дошкольников в рамках реализации ФГОС ДО и проекта Уральская инженерная школа. Работа с LEGO»
• «Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования в условиях внедрения профессионального стандарта «Педагог». РГПУ
• В 2017г. «Образовательная деятельность ДОО в контексте требований ФГОС ДО и образовательной программы «Самоцвет» (для тьютеров)» ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»

Характеристика профессиональной деятельности

Цель педагогической деятельности

Создание условий для формирования предпосылок к учебной деятельности детей дошкольного возраста через внедрение технологии проектная деятельность

Задачи

Повысить уровень самообразования, освоив инновационные технологии

Применить освоенные знания на практике

Повысить качество образования воспитанников

Обобщить и распространить опыт работы по теме самообразования

Применение инновационных технологий

Проектная деятельность

Технология активных центров

«Путешествие по реке времени»

Развитие критического мышления «Водоворот»

ИКТ технологии

Эмоционально-чувственное восприятие

Игровые технологии. Квест игра

Построение интеллект карты

технологии Lego конструирования

технологии детского экспериментирования

Рабочие материалы

Проектная деятельность 2014-2015уч.гг.

• исследовательские: «Моя семья», «Комплекс зарядки для бабушек и дедушек», «Зеленый росток»;
• творческие: «Я люблю тебя, мама», «Самый лучший папа», «Зимняя книга сказок»;
• познавательные: «Копилка добрых дел», «Мамины помощники».
• Индивидуальные познавательные проекты: «Животные» и «Зимующие птицы».
• Совместный детско-родительский исследовательский проект «Это наша с тобой биография»

Рабочие материалы

• Проектная деятельность

2016-2017 уч.гг.

• Исследовательские проекты: «Овощи сажаем - заботимся об урожае», «Снежные забавы», «Усатые, хвостатые, крылатые – наши друзья»;
• познавательные: «Крайний Север», «Солнечная система»;
• социальные акции: «День пожилого человека»; «Покормите птиц зимой»; «Неделя добрых дел».
• Совместный детско-родительский «Зимние забавы».

Рабочие материалы

• Проектная деятельность

2016-2017 уч.гг.

• Спортивный проект "Малые олимпийские игры в детском саду»
• социально-коммуникативный: «Меню кафе «Минутка», (составление интеллект карты с помощью LEGO), «Игры народов Урала»
• творческие проекты «Волшебные рисунки» (нетрадиционные техники рисования), «Воробьишко»,

Рабочие материалы

• Проектная деятельность

2016-2017 уч.гг.

• исследовательский проект

«Соседи: пчелы и медведи» (LEGO конструирование, основы программирования),

• познавательные: «Техноквест. Путешествие во Францию в парк развлечений Диснейленд» (LEGO конструирование, основы программирования), «Огород на окошке»
• Социальные: акция «С Днем Победы!»

Экскурсии

К обелиску

В городской

историко-

Краеведческий

музей

В детскую городскую библиотеку

им. А.П. Гайдара

Экскурсии

в полицию

в ветеринарную аптеку

В ЦДО на выставку

выставку пожарной техники

Развлечения, прогулки

Работа с родителями

• Консультации для родителей
• Родительские собрания
• Участие родителей в жизнедеятельности группы
• Доска объявлений
• Обратная связь (отзывы и предложения)

Методическая копилка

Участие в методической работе

выступление на педсоветах:

- внедрение ФГОС в воспитательно-образовательный процесс. Тема проекта «Овощи сажаем- заботимся об урожае»

• Анализ опыта работы за 2015-2016 учебный год при использовании технологии проектная деятельность.
• Выступление на семинаре творческой группы «Инновационные технологии» с сообщением: "Леготехнологии "Квест игра" в образовательной деятельности".

Открытые занятия

• 2014г. «Наши помощники- органы чувств» с использованием технологии активных центров на базе МАДОУ №140 г. Камышлов
• 2015г. Литературно-музыкальная гостиная с использованием технологии «Путешествие по реке времени» «Семейные истории о войне»
• 2016г. НОД по рисованию «Портрет мамы» с применением ИКТ (муниципальный уровень)

Открытые занятия

• Участие команды «Лего строители» в областном фестивале «Робофест- Екатеринбург-2017» с проектом «Соседи: пчелы и медведи». Открытое занятие для родителей и педагогов ДОУ.
• Мастер класс в ЦДО "Использование лего-конструирования и робототехники  в проектной деятельности с дошкольниками»

(муниципальный уровень)

• в МАДОУ №38 на квест-игре «Путешествие по разным странам мира» «Франция. Путешествие в Диснейленд».
• Участие в областном фестивале «Техно-квест». Представлением квест игры «Путешествие во Францию в Диснейленд»

Рабочие материалы

Участие в работе ассоциации воспитателей. Доклады

• «Опыт работы воспитателя по организации ППРС по технологии «Паутинка»,
• «Педагогическая студия воспитателя, как одна из форм диссеминации педагогического опыта»,
• Анализ общеобразовательной программы дошкольного образования «Успех».

Рабочие материалы

Участие в научно-практических конференциях

• Участник заочной научно-практической конференции ГАОУ ДПО СО ИРО по разработке парциальной программы для детей дошкольного возраста «Конструирование: открываем будущее вместе» (конструкты НОД с построением интеллект карт с помощью конструктора Lego по познавательному развитию, речевому развитию, по подготовке к сюжетно-ролевой игре «Кафе»;
• Участник подготовки материалов к разработке образовательной программы дошкольного образования «Самоцвет» ГАОУ ДПО СО ИРО (разработка конструктора культурной практики по познавательному развитию) кейса культурной практики «Игра и общение»
• Участие в научно-практической конференции УО ГО Сухой Лог «Модернизация дополнительного образования на современном этапе в дошкольных образовательных учреждениях». Мастер класс «Лего технологии в работе с детьми»

достижения

Достижения педагогической деятельности

• I место в конкурсе педагогического мастерства среди педагогов МАДОУ №38 за методические разработки НОД «Моя семья» с использованием технологии «Река времени» и «Мамины помощники» с использованием технологии активных центров
• I место в конкурсе фотографий среди педагогов МАДОУ №38 в номинации «Подсолнухи»
• Диплом I степени за проект «Это наша с тобой биография» в международном конкурсе педагогов, посвященном 70-летию победы в ВОВ,»День Победы»
• Участие в региональном конкурсе «За нравственный подвиг учителя» (рейтинг 35 место из 153)

достижения

Достижения педагогической деятельности

• Диплом I степени за участие во всероссийском конкурсе по «Формирование экологической культуры дошкольников средствами проектно-исследовательской деятельности. Работа: Проект «Усатые, хвостатые, крылатые – наши друзья».ЦПП Смарт. 09.08.2016
• Диплом I степени за участие во всероссийском конкурсе «Экологическая газета нашей группы» с работой: «Наши питомцы – наши доктора- наши друзья». Центр поддержки педагогов «Смарт» 05.08.2016.
• Диплом II степени во всероссийском конкурсе «Лучший сценарий техно квеста для детей с работой «сценарий техно квеста по лего конструированию «Путешествие во Францию в парк развлечений Диснейленд». ЦПП «Смарт» 31.10.2017

достижения

Достижения педагогической деятельности

• Диплом I степени за участие во Всероссийском конкурсе «Формирование экологической культуры дошкольников средствами проектно- исследовательской деятельности» с работой «Инновационный проект по экологическому воспитанию детей с применением лего технологий: конструирование, робототехника и элементарное программирование в подготовительной к школе группе «Соседи: пчелы и медведи». ЦПП 31.10. 2017.
• Грамота за участие в муниципальном этапе профессионального конкурса «Воспитатель года России» в ГО Сухой Лог. УО администрации ГО Сухой Лог 26.09.2017
• Диплом победителю выставки –конкурса «Сударыня – Масленица». Сухоложский историко-краеведческий музей. 2018г.

достижения

Достижения педагогической деятельности

• Благодарность Управления образования Администрации ГО Сухой Лог за подготовку команды

в муниципально-интеллектуальной игре для детей дошкольного возраста «ЭкоКолобок»

• Благодарности (2) администрации МАДОУ №38 за представление опыта на муниципальных ассоциациях воспитателей.
• Благодарность за 1 место в конкурсе МАДОУ №38 «Светофор собирает друзей» номинация лучший костюм или кукла по ПДД.
• Благодарность за активное участие в выставках декоративно-прикладного творчества в МАДОУ №38
• Сертификат за организацию квеста на областном фестивале «Техно – Квест - 2017» ИРО 1.04.17г.

Подготовка воспитанников к участию в конкурсах

2014-2015 учебный год

• II место в муниципальном конкурсе «Украсим новогоднюю елку вместе!»
• III место в окружном этапе в номинации поделки за макет «Вклад Сухоложья в Победу!»
• I место в номинации «Защитники Отечества в моей семье» в муниципальном конкурсе рисунков и поделок «Салют Победы»

Подготовка воспитанников к участию в конкурсах

2015-2016 учебный год

• III место муниципально - творческой игре для детей младшего школьного возраста «ЭкоКолобок» в 2015-2016г

Подготовка воспитанников к участию в конкурсах

2016-2017 учебный год

- Дипломом за участие в региональных отборочных соревнованиях «Робофест-Екатеринбург-2017» каждому участнику вручен сертификат

• Благодарность МАДОУ №38 за участие в фестивале «Театральный калейдоскоп» и «Дефиле мод Весна 2017»,
• Диплом за победу в номинации

«Мисс Диско» Тришанина Арина

Публикации

• «Я помню! Я горжусь!» - нравственное патриотическое воспитание дошкольников МАДОУ №38 на примере группы №7. Опубликовано на сайте Регионального центра патриотического воспитания Свердловской области
• видеоролик «Поздравление ветеранов с 70-летием ВОВ» на сайте ГАОУ ДПО СО ИРО
• Публикации в межрайонной газете «Здравствуйте друзья!»: «В гости к бабушке Вале» (№40, 2015г), «Никто не забыт, ничто не забыто» (№21, 2016г.), «Робофест- Екатеринбург-2017» №6 от 9.02.2017, «С Днем Победы!» №20 от 13.05.2017,
• На сайте ДОУ «Путешествие в Первоуральск» 3.04.17, «Волшебный мир- театр» 17.05.17, видеоролик о выступлении воспитанников в региональных отборочных соревнованиях «Робофест-Екатеринбург- 2017».