Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 20.10.2019 20:39

Нурманова Гульнара Булатовна

учитель физической культуры,ОБЖ

48 лет

1 490

33 832

Подписчики

Подписки

Местоположение

РОССИЯ, Новоорск

Специализация

Физкультура

ИЗО

ОБЖ

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Портфолио Нурмановой Гульнары Булатовна, учителя физической культуры 1 категории

Категория: Физкультура

11.05.2019 20:56

Учебник: Физическая культура. 5-7 классы. Виленский М.Я. и др. 2-е изд. - М.: 2013. - 239 с.

Тема: Предисловие 5

Портфолио учителя физической культуры Нурмановой Гульнары Булатовны

Просмотр содержимого документа
«Портфолио Нурмановой Гульнары Булатовна, учителя физической культуры 1 категории»

Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение-

Основная Общеобразовательная школа с. Красноуральск

ПОРТФОЛИО

Нурмановой Гульнары Булатовны

Учителя физической культуры МОАУ «ООШ с. Красноуральск»

Содержание:

Раздел 1. «Общие сведения»

1.1. Ф.И.О., дата рождения;

1.2. Образование (что и когда окончил, полученная специальность и квалификация по диплому); наличие второго образования.

1.3. Cтаж работы: общий, педагогический и в данном образовательном учреждении;

1.4.Общие сведения о педагогической деятельности;

1.5. Сведения о присвоении квалификационной категории;

1.6. Сведения о прохождении курсов повышения квалификации;

1.7.Достижения педагога: награды, звания, грамоты педагога (по уровням: федеральный, региональный, муниципальный)

1.8. Сумма баллов за «портфолио» на основе самоанализа в соответствии с таблицей 1.

Приложение к первому разделу: копии перечисленных документов.

Раздел 2. «Научно (инновационно) - методическая деятельность»

2.1. Тема самообразования.

2.2. Работа в составе методических объединений.

2.3. Сведения о продуктах авторского научно-методического творчества педагога.

2.4.Обобщение и распространение собственного педагогического опыта (на каком уровне: учреждения, муниципальном, региональном, федеральном).

2.5. Сведения об участии педагога в вебинарах, конференциях, конкурсах.

2.6. Участие в экспертной деятельности (в составе жюри, квалификационных комиссиях).

2.7.Использование современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе (наименование технологии, обоснование применения, классы в которых используется, полученный результат).

Приложение ко второму разделу: копии статей, сертификатов, рецензий, методических разработок, текстов выступлений и т.п. Материалы работы в составе творческих и др. групп.

Раздел 3. «Результаты педагогической деятельности»

3.1. Анализ работы по проценту качества знаний за период с 2012 по 2017 г. г.

3.2. Мониторинг качества знаний за период с 2012 по 2017 г. г.

3.3. Мониторинг уровня физической подготовленности учащихся с 2012 по 2017 г. г.

3.4. Сведения о количестве учащихся, занимающихся в различных медицинских группах.

3.5.Итоги участия учащихся школы в муниципальном туре Всероссийскойолимпиады по общеобразовательным предметам.

3.6. Работа с одаренными детьми.

3.7. Президентские состязания – средний балл классов, в которых учитель ведет физкультуру.

3.8.Система внеурочной деятельности (наличие плана спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий за 2 года, анализ проведенных в школе спортивно-массовых мероприятий, анализ охвата обучающихся секционной работой и др.).

3.9. Итоги участия школы в районных, областных и всероссийских соревнованиях.

Приложение к третьему разделу: выписки из протоколов (копии грамот) на победителей и призеров муниципальных, региональных и всероссийских соревнований, конкурсов; творческие работы, проекты уч-ся, фотоматериалы и др.

Раздел I «Общие сведения»

1.1. Ф.И.О., дата рождения

Нурманова Гульнара Булатовна, 15.04.1976 г.р.

1.2.Сведения о базовом профессиональном образовании

Наименование учреждения

Дата окончания

Специальность (включая дополнительную)

Квалификация (включая дополнительную)

Оренбургский Государственный

педагогический

университет

2006 год

Физическое воспитание

Преподаватель физического воспитания

Оренбургский государственный университет

2016

Безопасность жизнедеятельности

Учитель безопасности жизнедеятельности

1.3. Сведения о стаже работы

Общий трудовой стаж

Педагогический стаж

Стаж работы в данном образовательном учреждении

20 лет

13 лет

7 лет

1.4. Общие сведения о педагогической деятельности

Предметы, преподаваемые учителем

Классы, в которых работает учитель

Нагрузка (учебная и внеучебная)

Физическая культура

5,6,7,8,9

23 часа

Кружок «Волейбол» (5,6,7);

Кружок «О спорт - ты мир!» (6,7);

«Спортивные игры» (5,6).

3 часа

1.5. Сведения о присвоении квалификационной категории

Наименование квалификационной категории

Дата присвоения

Должность, по которой присвоена категория

Срок, на который присвоена категория

Первая

19.12.2012г.

Учитель

5 лет

1.6. Прохождение курсов повышения квалификации

Наименование учреждения ДПО и сроки прохождения курсов	Тема курсов	Объём курсов
Орский гуманитарно- технологический институт (филиал) ОГУ.	«ФГОС ООО: проблемы и пути их решения в условиях образовательного процесса (физическая культура)» 2012г.	108 часов
Оренбургский государственный педагогический университет.	Курсы базового повышения квалификации на первую категорию учителей физической культуры 2012г.	108 часов
Оренбургский государственный педагогический университет.	«Актуальные проблемы праподавания предмета физической культуры в условиях применения профессионального стандарта «Педагог» в соответствии с ФГОС».	108 часов

1.7. Сведения о почётных званиях и наградах

Наименование звания, награды	Кем присвоено	Дата присвоения	Основание присвоения
Муниципальный уровень
Почётная грамота	Глава МО Новоорский поссовет А.Н.Булатов.	12.05.2017 г.	2 место в спартакиаде МО Новоорский поссовет под девизом «Здоровая нация – сильная Россия!»
Благодарность	Директор МАУ ДОЛ «Мечта» Даар Н.Н	25.08.2017 г.	За добросовестный труд и высокий профессионализм.
Почётная грамота	Начальник МКУ отдел образования администрации Гайского района Р.Р.Байбулатов	15.04.2014 г.	1 место в районной спартакиаде работников образовательных учреждений Гайского района.
Почётная грамота	Глава администрации муниципального образования Приреченский сельсовет С.И. Чиков	15.09.2017 г.	За профессиональное мастерство, педагогический талант, стабильные и высокие результаты.
Почётная грамота	Заместитель главы администрации по социальным вопросам А.В. Андронов	13.12.2014 г	3 место в спартакиаде муниципальных образований.
Почётная грамота	Начальник Отдела образования администрации Новоорского района Н.В. Егорова	14.12.2013 г	3 место в районной спартакиале работников образовательных организаций Новоорского района.
Почётная грамота	Главный специалист по физической культуре и спорту Д.П. Токарев	06.10.2015 г.	За участие и показанный результат в фестивале женского спорта «Оренбургская Сударыня - 2015»
Школьный уровень
Грамота	Администрация МБОУ Колпакская ООШ Савельева С.В	2014 г	За активную жизненную позицию, в рамках Спартакиады работников образовательных учреждений Гайского района.

1.8.Сумма баллов за портфолио на основе самоанализа.

№ п/п	Критерии оценки профессиональной деятельности	Баллы	Баллы педагога
1.	Наличие званий, наград, грамот: - муниципальных	7	7
2.	Повышение квалификации: - регулярное участие в работе районного методического объединения - профессиональная переподготовка (заочное обучение);	20 1	20 1
3.	Научно (инновационная)-методическая деятельность: -авторская программа; -методические разработки (рекомендации); - тема по самообразованию, результаты работы по теме, ее практическое значение; - использование современных образовательных технологий; - ведение необходимой документации в соответствии с современными требованиями	7 4 6 10	7 4 6 10
4.	Обобщение и распространение собственного педагогического опыта: - открытые уроки: - на школьном уровне. - выступления на конференциях, совещаниях, курсах повышения квалификации, круглых столах, методических объединения и др.: - регионального уровня; - муниципального уровня; - школьного уровня. - статьи в газетах о работе учителя	7 1 8 6	7 1 8 6
5.	Участие в профессиональных конкурсах: - всероссийских (зональных); - муниципальных. Победители и призеры профессиональных конкурсов: - всероссийских (зональных); - региональных; - муниципальных	2 5 2 0 8	2 5 2 0 8
6.	Результаты работы: - победители и призеры предметной олимпиады, конкурсов: - всероссийского уровня; - регионального уровня; - муниципального уровня. - стабильные положительные результаты освоения обучающимися образовательных программ, положительная динамика уровня физической подготовленности обучающихся классов, в которых учитель ведет физкультуру (по интегральной оценке); - наличие системы общешкольных мероприятий; - победители и призеры соревнований, если учитель сам ведет спортивную секцию: - всероссийского уровня; - регионального уровня; - муниципального уровня.	2 0 0 5 9 5 0	2 0 0 5 9 5 0
7.	Вклад в развитие материально-технической школы по физическому воспитанию	До 5	10
8.	Работа в качестве классного руководителя	До 8
9.	Общественная деятельность педагога.	До 5
Общая сумма баллов.				133 баллов

Оценка портфолио для учителей: Первая категория – от 60 баллов

Высшая категория – свыше 80 баллов

Раздел II «Научно (инновационно) – методическая деятельность»

2.1. Тема по самообразованию.

2012 - 2015 г. г. - «Нетрадиционные уроки физической культуры - как средство заинтересованности к занятиям ».

2015 - 2018 г. г. - «Современный урок по физической культуре, как основа здоровьесбережения школьника».

2.2. Работа в составе методических объединений.

Наименование методического объединения

Статус педагога

Содержание деятельности

Творческая группа (технологического цикла) - учителей физической культуры, ОБЖ, ИЗО, технологии.

Руководитель ШМО

Участие в заседаниях ШМО, согласно плана

Ноябрь 2013г. - обмен опытом по использованию тестов в учебном процессе (выступление и открытый урок в рамках темы)

Март 2014г. - «Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры» (выступление)

Май 2014г. - отчёт по самообразованию.

Ноябрь 2014г. - обмен опытом по использованию ФГОС в учебном процессе (выступление и открытый урок в рамках темы)

Январь 2015г. - преемственность младшего, среднего и старшего звена на уроках физической культуры (выступление)

Март 2016г.- «Активизация мыслительной деятельности на уроках физической культуры» (выступление)

Май 2015г.- отчёт по самообразованию

Ноябрь 2015г.- «Современный урок в рамках введения ФГОС» (открытый урок)

Январь 2016г.- внедрение электронных и цифровых образовательных ресурсов в учебный процесс(практическое занятие)

Март 2016г. -Развитие интеллектуальных способностей учащихся через использование ИКТ (выступление)

Май 2016г. -отчёт по самообразованию

Ноябрь 2016г. -развитие физических качеств посредством использования скакалки (выступление и открытый урок в рамках темы)

2.3. Обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Уровень	Урок, мероприятие, выступление	Дата проведения, тема
Региональный	Выступление на областном педагогическом марафоне учителей физической культуры;	23.04.2014 г. «Здоровое поколение»
Школьный	Выступление на педагогическом совете	Март 2014 г. «Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры»
Школьный	Открытый урок	Ноябрь 2014г. «Использование ФГОС в учебном процессе»
Школьный	Открытый урок	Ноябрь 2015г. Сюжетно-ролевой урок «Полёт в космос»
Школьный	Выступление на родительском собрании	Декабрь 2015г. «Лыжная подготовка на уроках физической культуры». Практические рекомендации по приобретению лыжного инвентаря.
Школьный	Мастер-класс на МО	Ноябрь 2016г. «Техника выполнения упражнений на гимнастических снарядах»
Муниципальный	Выступление на районном семинаре	«Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре»
Муниципальный	Выступление и показ мастер - класса	«Методика проведения Президентских игр» на творческом объединении учителей физической культуры;

2.4. Сведения о продуктах авторского научно-методического творчества педагога.

№ п/п	Наименование научно-методического продукта	Дата разработки	Сведения о внедрении методического продукта
1.	Рабочая программа спортивно-оздоровительного кружка «Настольный теннис»	Август 2017 год	Внеурочная деятельность учащихся 5-9 классов
2.	Рабочая программа спортивно-оздоровительного кружка «Волейбол»	Август 2017 год	Внеурочная деятельность учащихся 5-7 классов
3.	Рабочая программа спортивно-оздоровительного кружка «Спортивные игры»	Август 2017 год	Внеурочная деятельность учащихся 5-6 классов
4.	Рабочая программа спортивно-оздоровительного кружка «О спорт – ты мир!»	Август 2017 год	Внеурочная деятельность учащихся 6-7 классов
5.	Публикация материала «Олимпийские игры» в ИНТОЛИМП	2016г	Свидетельство о публикации.
6.	Адаптированная рабочая программа по физической культуре в 5,7,8,9 классе для учащихсяся с ограниченными возможностями здоровья;	Август 2017 г	Урочная деятельность 5,7,8,9 классах.
7	Рабочая программа спортивно-оздоровительного кружка «Олимпионик»	Сентябрь 2017 г	Внеурочная деятельность учащихся 4-9 классов

2.5. Сведения об участии педагога в вебинарах, конференциях, конкурсах.

Наименование мероприятия	Уровень, дата проведения	Кем проводилось	Результат участия
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов-новаторов «Урок физкультуры XXI века»	Всероссийский, 2010 год	Комиссия Совета Федерации Федерального собрания РФ по физической культуре, спорту и развитию Олимпийского движения	Лауреат
Научно-практическая конференция «Общественно-государственное управление внедрением Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО в системе образования РФ»	Всероссийский, 12-13 октября 2014 год	ОГФСО «Юность России"	Участник
Вебинар «Начальная школа. Физическая культура. Гимнастика» УМК И.А. Винер, 1-4)	Всероссийский, 18.02.2015 год	Издательство «Просвещение»	Участник
Вебинар «Организация внеурочной деятельности по ФК»	Всероссийский, 16.03.2015 год	Издательство «Просвещение»	Участник
Вебинар «Информационные технологии на уроках ФК»	Всероссийский, 17.03.2015 год	Издательство «Просвещение»	Участник
Вебинар «Особенности организации проектной деятельности по предмету ФК»	Всероссийский, 30.03.2015 год	Издательство «Просвещение»	Участник
II научно-практическая конференция «Актуальные проблемы реализации ФГОС ООО в ОУ Орловской области"	Региональный, 23.04.2015 год	БОУ ОО ДПО (ПК)С «Орловский институт усовершенствования учителей»	Выступающая
Вебинар «Тестирование на уроках ФК»	Всероссийский, 24.06.2015 год	Издательство «Просвещение»	Участник
Вебинар «УМК издательства «Просвещение» по ФК: уроки с детьми СМГ»	Всероссийский, 22.09.2015 год
Вебинар «Здоровьесбережение в школе»	Всероссийский, 19.11.2015 год	Издательство «Просвещение»	Участник
Вебинар «Безопасность на уроках ФК. Предупреждение травматизма. Оказание ПМП.	Всероссийский, 24.11.2015 год	Издательство «Просвещение»	Участник
Вебинар «Готовим ребёнка к сдаче норм ГТО»	Всероссийский, 4.12.2015 год	Издательство «Просвещение»	Участник
Вебинар «Технологическая карта урока ФК в начальной школе»	Всероссийский, 31.03.2016 год	Издательство «Просвещение»	Участник
III научно-практическая конференция «Актуальные проблемы реализации ФГОС ООО в ОУ Орловской области"	Региональный, 20.04.2016 год	БОУ ОО ДПО (ПК)С «Орловский институт усовершенствования учителей»	Участник

2.6. Использование инновационных образовательных технологий.

Использование дыхательной гимнастики на занятиях в кружке спортивно-оздоровительной направленности «Спортландия», а также на уроках физкультуры в начальной школе. О пользе дыхательной гимнастики знают все, но не все знают, что слух, речь и дыхание связаны между собой в неразрывное целое. Занимаясь с детьми дыхательной гимнастикой, можно избежать речевых проблем, а также многих соматических болезней.
Использование пальчиковой гимнастики. Ещё во II веке до н.э. в Китае было известно о влиянии движений рук на развитие головного мозга человека. Древние китайцы утверждают, что упражнения с участием рук и пальцев гармонизируют тело и разум, положительно влияют на деятельность мозга. Современные физиологи подтверждают связь развития рук с развитием мозга. Известный учёный В.М. Бехтерев в своих работах указал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость, развивают речь ребёнка.
Использование упражнений для формирования правильной осанки на уроках физкультуры с детьми всех возрастов. Формирование осанки - сложный и длительный процесс. Чтобы достичь положительных результатов необходимо заботиться о правильном положении тела учащихся сидя, стоя, при ходьбе; обязательно включать специальные упражнения на осанку в содержание уроков физкультуры, в гимнастику до занятий, физкультминутки, зарядку, давать учащимся соответствующие задания на дом.
Использование упражнений, направленных на профилактику плоскостопия с детьми спортивно-оздоровительного кружка и на уроках физкультуры в начальных классах.
Использование различных приёмов, направленных на повышение умственной активности учащихся при усвоении учебного материала, одновременно влияет и на осознание учащимися своих двигательных ощущений.
Включение в уроки разучивание сложно-координированных действий. Координация движений - это двигательная способность, которая развивается посредством самих движений. Чем большим запасом двигательных навыков обладает ребёнок, тем богаче будет его двигательный опыт и шире база овладения новыми формами двигательной деятельности.
Использование упражнений на релаксацию на уроках физкультуры с детьми всех возрастов. Детей необходимо учить чувствовать напряжение мышц, снимать его, расслабляя определённые группы мышц. Упражнения в расслаблении мышц эффективны при повышенном возбуждении с целью профилактики неврозов и перевозбуждения цнс.
Использование приёмов самомассажа с учащимися старших классов.
Использование дозированной ходьбы. Особенно хорошо применять «Тропу здоровья» зимой на свежем воздухе. Дозировать ходьбу можно по времени, расстоянию, интенсивности.
Использование ИКТ в проектной деятельности, а также для подготовки к олимпиада, конкурсам, презентациям, соревнованиям.

2.7. Сведения об участии педагога в экспертной, аналитической деятельности.

Нет участия.

Раздел III «Результаты педагогической деятельности»

3.1. Анализ работы по проценту качества знаний за период с 2012 по 2017 г.г.

2012-2013	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс	Итого
Процент качества знаний	100%	100%	100%	100%	100%	100%
Средний балл	4.8	4.6	4.5	4.7	4.6	4,6

2013-2014

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Итого

Процент качества знаний

100%

Средний балл

4.8

4.7

4.6

4.9

4.7

4,7

2014-2015

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Итого

Процент качества знаний

100%

Средний балл

4.9

4.7

4.8

4.6

4,8

2015-2016	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс	Итого
Процент качества знаний	100%	100%	100%	100%	100%	100%
Средний балл	4.6	4.7	4.6	4.6	4.6	4,8

2016-2017

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

Итого

Процент качества знаний

100%

Средний балл

4.9

4.7

4.8

4.6

4,8

Вывод: на протяжении пяти лет отмечаются стабильно высокие показатели качества знаний учащихся по предмету «физическая культура

3.2. Мониторинг качества знаний обучающихся за период с 2012 по 2013 г. г.

Вывод: отмечаются стабильно высокие результаты освоения обучающимися образовательных программ (качество знаний по предмету составляет 80-100%)

3.3. Мониторинг уровня физической подготовленности учащихся

5-9 классов по интегральной оценке за период с 2012 по 2015 г. г.

Значения интегральной оценки:

«5» - высокий уровень физической подготовленности учащихся

«4» - выше среднего

«3» - средний уровень

«2» - ниже среднего

«1» - низкий уровень

Из диаграммы видно, что уровень физической подготовленности у мальчиков ниже, по сравнению с девочками. Это связано с тем, что тест на силу у мальчиков (подтягивание из виса) значительно сложнее, чем у девочек (поднимание туловища из положения лёжа). Девочки почти все выполняют силовой тест на 5 баллов, тогда как большинство мальчики выполняют тест на 1-2 балла. Остальные тесты (бег 30 метров, бег 1000 метров и прыжок в длину с места) выполняются примерно одинаково.

Вывод: Интегральная оценка физической подготовленности учащихся 5-9 классов за 5 лет равна ≈ 3.1 балла, что соответствует среднему уровню.

3.4. Сведения о количестве учащихся, занимающихся по коррекционной программе.

Вывод: на протяжении последних 5 лет большинство учащихся школы относятся к основной медицинской группе, что составляет более 90%. Процент учащихся с ЗПР и ОВЗ немного уменьшается, но происходит это за счёт увеличения числа обучающихся в школе.

3.5. Итоги участия учащихся в муниципальном туре Всероссийской олимпиады по предмету «Физическая культура».

2012 – 2013 учебный год

Надеждина Алена (9 класс) – участник

2013 -2014 учебный год

Ишмухамбетов Руслан (9 класс) – участник

2017 -2018 учебный год

Абдрахманова Дарина (7 класс) – участник

3.6. Работа с одаренными детьми в подготовке к олимпиаде

по физической культуре.

МОАУ «ООШ с. Красноуральск»

«Согласовано»

Зав. УЧ

___________ Веселова Е.С.

«Утверждаю»

Директор МОАУ «ООШ

с. Красноуральск»

____________ Надеждина Л.В.

Система работы с одаренными детьми

Автор-разработчик:

учитель физической культуры Нурманова Г.Б.

2017 – 2018 уч. год

Цель системы:

Создание благоприятных условий для развития талантливых учащихся через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования.
Формирование системы социально-психологической поддержки одаренных и способных детей.

Задачи системы:

- совершенствование системы выявления, развития и сопровождения одарённых учащихся;

-выбор оптимальных форм и методов работы;

- создание условий для укрепления здоровья одарённых детей;

- расширение возможностей для участия способных и одарённых

учащихся в олимпиадах, соревнованиях и конкурсах.

Основные мероприятия:

- разработка и внедрение индивидуальных подпрограмм учителей для одарённых детей;

- организация школьных олимпиад, соревнований, конкурсов и др. мероприятий;

- приобретение инвентаря и оборудования для оптимизации работы с одарёнными детьми;

- приобретение научной и учебно-методической литературы, необходимой для работы с одарёнными детьми;

- организация тесного взаимодействия с ДЮСШ, спортивными клубами, медработниками и психологической службой.

Цели и задачи работы с одаренными детьми

Цели	Задачи
1. Выявление одаренных детей	1.Знакомство педагога с научными данными о психологических особенностях и методических приемах работы с одаренными детьми. 2.Обучение через методическую учебу, педсоветы, самообразование, курсы повышения квалификации. 3. Накопление методического фонда по данному вопросу. 4. Знакомство педагога с приемами целенаправленного педагогического наблюдения, диагностики. 5. Проведение олимпиад, соревнований, конкурсов и других мероприятий, позволяющих учащимся проявить свои способности.
2. Создание условий для оптимального развития одаренных детей, чьи одаренность на данный момент может быть еще не проявившейся, а также просто одаренных детей, в отношении которых есть серьезная надежда на качественный скачок в развитии их способностей.	1. Отбор оптимальных форм, методов, систем и приемов работы с одарёнными детьми. 2. Предоставление возможностей развивать свои способности на более высоком уровне. 3. Сопровождение одарённых детей (в отдельных случаях и после окончания школы).

Формы работы с одаренными учащимися:

индивидуально-групповые занятия с одаренными учащимися;
спортивные секции и клубы;
участие в олимпиадах;
работа по индивидуальным планам;
спортивные соревнования.

№	Мероприятия	Сроки исполнения	Ответственные
1	Разработка плана работы с одаренными детьми, составление базы одаренных детей.	сентябрь	Учитель физкультуры
2	Пополнение банка педагогической информации по работе с одаренными детьми. постоянно	постоянно	Учитель физкультуры
3	Обеспечение индивидуализации, дифференциации учебной нагрузки учащихся в зависимости от уровня развития их познавательной сферы, мыслительных процессов.	в течение года	Учителя
4	Организация участия учащихся в спортивных мероприятиях	в течение года	Классные руководители
5	Создание условий для работы с одаренными детьми во внеурочное время (спортивные секции).	в течение года	Учитель физкультуры
6	Поведение соревнований среди 5-9 классов по баскетболу.	ноябрь	Учитель физкультуры
7	Подготовка учащихся к спортивно-массовым мероприятиям среди учащихся муниципальных образовательных учреждений района.	по плану	Учитель физкультуры
8	Работа спортивных секций в течение года	в течение года	Учитель физкультуры
9	Месячник физкультуры	сентябрь	Учитель физкультуры
10	Организация необходимой педагогической работы среди родителей способных учащихся: -определение рекомендаций по оказанию помощи со стороны родителей одаренным детям; -привлечение родителей для совместного проведения спортивных мероприятий на уровне ОУ.	в течение года	Учителя
11	Анализ работы с одаренными учащимися, перспективы в работе на 2018 -2019 учебный год.	май	Учитель физкультуры

Список одаренных учащихся МОАУ «ООШ с. Красноуральск»

Абдрахманова Дарина – 7 класс.
Веселов Кирилл – 7 класс.

3.7. Итоги «Президентских состязаний» за период с 2012 по 2017 г. г.

2012-2013	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Средний балл	3.4	3,3	4,0	3,7	3,6

2013-2014	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Средний балл	3,3	3,7	3,8	3,5	3,4

2014-2015	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Средний балл	2,8	3,2	3,1	3,4	3,3

2015-2016	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Средний балл	3,0	3,3	3,5	3,4	2,9

2015-2016	5 класс	6 класс	7 класс	8 класс	9 класс
Средний балл	3,3	3,4	3,2	3,1	3,3

3.8. Система внеурочной деятельности в МОАУ «ООШ с. Красноуральск».

Календарный план физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в МОАУ «ООШ с. Красноуральск»

на 2016-2018 учебный год

«Мой друг ГТО»

Пояснительная записка.

Календарный план физкультурно - массовых и спортивных мероприятий предназначен для использования в ОУ на учебный год, рассчитан на участие обучающихся в спортивных мероприятиях в течение учебного года. Позволяет получить и освоить знания и навыки по предмету “физическая культура”; способствует осознанному выбору вида спорта для дальнейшего самообразования и саморазвития. В соответствии с потребностями общества, целью проведения спортивных состязаний является содействие всестороннему развитию личности.

Всестороннее развитие личности предполагает овладение обучающимися основами физической культуры, слагаемыми которых являются крепкое здоровье, хорошее настроение и физическое развитие, оптимальный уровень двигательных способностей, знания и навыки в области спорта.

Участие обучающихся определяется уровнем знаний теории и практики в физической культуре, прочности овладения специальными навыками, умениями самостоятельно решать вопросы физкультурно-спортивной подготовки.

Цели:

Развитие двигательных способностей;
Приобретение необходимых знаний в области спорта и физической культуры;
Воспитание потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями.

Задачи:

Укреплять здоровье, содействовать нормальному физическому развитию;
Обучать жизненно важным двигательным умениям и навыкам в спорте;
Обеспечить прочное и сознательное овладение системой специальных знаний и умений;
Целенаправленно осваивать избранный вид спорта.

№	Наименование мероприятий	Сроки проведения	Классы	Место проведения	Ответственный
Президентские состязания
1	Бег 30,60,100м. Подтягивание, отжимание	Сентябрь, май	5-9 классы	Стадион	Нурманова Г.Б
2	Челночный бег Поднимание туловища из положения “лежа на спине”	Сентябрь, май	5-9 классы	Спортзал	Нурманова Г.Б
3	Прыжок в длину с места Тест на гибкость	Октябрь, май	5-9 классы	Спортзал	Нурманова Г.Б
4	Теоретический конкурс	Ноябрь	5-9 классы	Учебные кабинеты	Нурманова Г.Б
5	Весёлые старты	Ноябрь	1-4 классы	Спортзал	Терещенкова Т.А Абузярова Е.А
Президентские спортивные игры
1	Мини-футбол	Сентябрь - октябрь	5-9 классы	Стадион	Нурманова Г.Б
2	Баскетбол	Ноябрь	7-9 классы	Спортзал	Нурманова Г.Б
3	Гимнастическое многоборье	Декабрь	5-9 классы	Спортзал	Нурманова Г.Б
4	Волейбол	Февраль	5-9 классы	Спортзал	Нурманова Г.Б
Спартакиада “От значка ГТО, к олимпийской медали!”
1	Легкоатлетический кросс	Сентябрь	3-9 классы	Стадион	Учителя ФК
2	Троеборье	Сентябрь	3-9 классы	Спортзал	Учителя ФК
3	Лыжные гонки	Январь	3-9 классы	Лыжная трасса	Учителя ФК
Олимпиада школьников по предмету “Физическая культура”
1	Гимнастика Легкая атлетика Баскетбол Теоретическая часть (тесты)	Октябрь	5-6 классы 7-8 классы 9 классы.	Спортзал, кабинеты	Нурманова Г.Б
Первенство школы
1	Силовая гимнастика	Ноябрь	2-9 классы	Спортзал	Учителя ФК
2	Русская лапта	Январь	6-9 классы	Спортзал	Нурманова Г.Б
3	Волейбол	Февраль	8-9 классы	Спортзал	Нурманова Г.Б
4	Баскетбол	Март	6-9 классы	Спортзал	Нурманова Г.Б
5	Пионербол	Апрель	3-5 классы	Спортзал	Учителя ФК
6	Лёгкая атлетика- День прыгуна (прыжки в высоту) День бегуна (60м, 100м, 1000м, эстафеты)	Апрель Май	5-9 классы 5-9 классы	Спортзал Стадион	Нурманова Г.Б
Традиционные соревнования
1	Соревнования «Золотая осень»	Сентябрь	4-5 классы	Спортзал	Спортивный оздоровительный центр
2	Всероссийская акция «Зарядка с Чемпионом»	Октябрь	1-4 классы	Спортзал	Учителя ФК
3	Соревнования «На приз Деда Мороза и Снегурочки»	Декабрь	1-4 классы	Спортзал	Абузярова Е.А Терещенкова Т.А
4	Соревнования «Кубок Гордеева»	Февраль	8-9 классы (юноши)	Спортзал	Нурманова Г.Б
5	Соревнования «Мама, папа, я -спортивная семья!»	Февраль	2-4 классы	Спортзал	Абузярова Е.А Терещенкова Т.А
6	Соревнования «А, ну-ка, девушки»	Март	7-9 классы (девушки)	Спортзал	Нурманова Г.Б
7	Соревнования по прыжкам со скакалкой	Апрель	2-9 классы	Спортзал	Учителя ФК
8	Дни здоровья во время каникул	По отдельному плану	2-9 классы	Спортзал	Учителя ФК
Спартакиада среди школьников ОУ и соревнования на первенство Новоорского района по видам спорта
	В течении учебного года	Согласно положения о соревнованиях	Сборные команды школы		Учителя ФК

Охват учащихся 5-9 классов в спортивных секциях.

№	Название кружка	Год проведения	Кол-во занимающихся в секциях.
1	Настольный теннис	2012 - 2017	15
2	Олимпионик	2017- 2018	20
3	Спортивные игры	2017- 2018	13
4	О спорт – ты мир!	2017- 2018	13
5	Волейбол	2017- 2018	13

3.9. Итоги участия МОАУ «ООШ с. Красноуральск» в районных и всероссийских соревнованиях.

2012 – 2017 учебный год

Наименование соревнований	Проводящая организация	Дата проведения	Место	Награда
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	06.01.2012г.	1 место	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	06.01.2012г	3 место	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	06.01.2012г	3 место	Грамота
Первенство Новоорского района по легкой атлетике (прыжки в высоту) среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	28.04.2012г.	3 место	Грамота
Первенство Новоорского района по легкой атлетике (метание мяча) среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	28.04.2012г	3 место	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	06.12.2012г	3 место	Грамота
Первенство Новоорского района по легкой атлетике (метание мяча) среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	28.04.2012г	1 место	Грамота
Первенство Новоорского района по мини- футболу среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	19.01.2013г.	За волю к победе!	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	Глава МО Новоорский поссовет А.Н.Булатов	06.01. 2014г.	2 место	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	Глава МО Новоорский поссовет А.Н.Булатов	06.01. 2014г.	1 место	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	МОАУ СОШ №1 им. Калачева	20.02.2015г	2 место	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	МОАУ СОШ №1 им. Калачева	20.02.2015г	3 место	Грамота
Первенство Новоорского района по легкой атлетике (1500 м) среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	12.05.2016г	1 место	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	МОАУ СОШ №1 им. Калачева	19.02.2016г	1 место	Грамота
Первенство Новоорского района по настольному теннису среди учащихся ОУ	ДЮСШ п. Новоорск	08.01.2017г	1 место	Грамота
Всероссийская олимпиада по физической культуре 6 класс	ЦРТ «Мега- талант»	25.04.2017г	3 место	Грамота
Всероссийская олимпиада по физической культуре 6 класс	ЦРТ «Мега- талант»	25.04.2017г	2 место	Грамота