Воспитательная работа была направлена на создание благоприятных условий для успешного развития индивидуальности каждого ребенка.
Регулярно проводились индивидуальные беседы с родителями. За прошедший год были проведены тематические классные часы по плану классного руководителя. Классные часы носили различную тематику и были направлены на развитие личности ребенка. Воспитательные задачи, поставленные в начале прошлого учебного года, являются целесообразными, так как они способствуют воспитанию всесторонне развитой личности. Основные направления, методы и средства педагогического влияния соответствовали возрастным и психологическим особенностям подростков.
Поставленные перед коллективом в прошлом учебном году задачи, я считаю выполненными. Данные, полученные в итоге, дают широкий спектр для анализа работы и установление задач на будущее.
Создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей.
Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним
Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями – предметниками
| Направления Сроки | 1- 2 сентября | 5 – 9 сентября | 12 – 16 сентября | 19 – 23 сентября | 26 – 30 сентября |
| КТД | Торжественная линейка, посвященная Дню знаний «Праздник Первого звонка» Классный час «Моя будущая профессия» |
|
|
|
| Духовно-нравственное | Вовлечение детей в кружковую работу |
|
| «Нравственные качества, определяющие отношение человека к другим людям. Сострадание» уроки нравственности |
| Гражданско-патриотическое |
| Классный час, посвященный трагедии Беслана |
|
|
| Эстетическое |
|
| «Светский этикет» час общения |
|
| Здоровый образ жизни | Вовлечение детей в кружковую работу | Осенний легкоатлетический кросс | Проведение профосмотра детей в дружненской амбулатории. | Организация горячего питания |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
| «На пороге экологической катастрофы» интерактивная беседа |
|
|
| Трудовое воспитание и профориентационная деятельность | Вовлечение детей в кружковую работу |
| Трудовой десант на пришкольном участке и клумбе | Сбор урожая на пришкольном участке |
| Воспитание любви к чтению | «Никогда не поздно поумнеть» познавательная беседа |
|
|
|
| Учебно-познавательная деятельность |
|
|
| «Я утверждаю себя» - положительные формы самоутверждения |
|
| Индивидуальная работа с обучающимися | Устранение неудовлетворительных оценок | Наделение общественным поручением в классе |
|
|
| Направления Сроки | 3 – 7 октября | 10 – 14 октября | 17 – 21 октября | 24 - 28 октября
|
| КТД | «С любовью к Вам, учителя!» (праздник, посвященный Дню Учителя) (1-9 классы) |
|
|
|
| Духовно-нравственное |
|
| «Умеем ли мы общаться?» деловая игра |
| Гражданско-патриотическое | Общешкольное мероприятие по ПДД | «Игры разума» логические задачи – интеллектуальная игра |
|
| Здоровый образ жизни | «Детки в пивной клетке» - интеллектуальная игра |
| Соревнования по баскетболу |
|
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность | Праздник урожая «Осенний бал» (5-9 классы) | «В защиту братьев наших меньших» игра с элементами викторины в честь дня защиты животных |
|
| Трудовое воспитание и профориентационная деятельность | Уборка школьной территории. Акция «За чистоту школьного двора» |
|
|
|
| Воспитание любви к чтению |
| Школа интеллектуального развития «Homo legens или человек читающий» | Конкурс чтецов, посвященный творчеству Муссы Джалиля |
| Учебно-познавательная деятельность | Участие в школьной и Всероссийской олимпиадах школьников . |
|
| Информационный канал «Сам себе репортер» |
| Работа с родителями | Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей, испытывающих трудности по отд. предметам | Родительское собрание «О трудностях учения» |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Устранение неудовлетворительных оценок |
| «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул».
|
| Направления Сроки | 1 - 4 ноября | 7 – 11 ноября | 14 – 18 ноября | 21-25 ноября |
| КТД |
| «В ответе за прошлое, настоящее и будущее» - патриотический час (к Дню народного единства) | Праздничная программа ко Дню матери. |
| Духовно-нравственное |
|
|
| «Победи неуверенность в себе» - нравственная беседа |
| Гражданско-патриотическое |
| «Умники и умницы» игра, посвященная Дню народного единства | Выпуск боевых листков «Страницы великой памяти» |
| Эстетическое | «Секреты Золушки» - конференция идей | «Особое мнение» практическое занятие по примирению |
| Здоровый образ жизни | Шашечный турнир | Час общения «Боевые искусства – русский стиль» |
| Турнир по настольному теннису |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
|
| "Колобок на новый лад" Игровая экологическая программа» |
|
| Трудовое воспитание и профориентационная деятельность |
|
|
| «Разделение труда. Классификация профессий» профориентационная работа |
| Воспитание любви к чтению |
|
|
|
| Учебно-познавательная деятельность |
| «Путешествие в страну дорожных знаков» познавательная игра |
|
| Работа с родителями | Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам | Индивидуальная работа с родителями |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Устранение неудовлетворительных оценок |
| Контроль за дисциплиной |
| Направления Сроки | 29 - 2 декабря | 5 – 9 декабря | 12 – 16 декабря | 19 – 23 декабря | 26 - 30 декабря |
| КТД |
|
|
|
| Новогодний карнавал |
| Духовно-нравственное |
| «Настоящий друг» этическая игра |
|
|
| Гражданско-патриотическое |
| Школа самоорганизации «Конституция – закон жизни»» | «Памятные страницы истории моей Родины» патриотическая беседа |
| Эстетическое | «Язык, мимика, жесты как средства общения» игра с элементами викторины |
|
|
|
| Здоровый образ жизни |
| Турнир по волейболу среди учащихся 6-9 кл. |
| «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период зимних каникул». |
| Трудовое воспитание и профориентационная деятельность | «Угости пернатых друзей» - мастерим и вешаем кормушки. | Мастерская Деда Мороза (изготовление поделок к Новому Году) |
|
| Воспитание любви к чтению | «По страницам любимых сказок» литературная викторина |
|
| Проверка техники чтения учащихся. |
|
| Учебно-познавательная деятельность |
| «Гении русской оперы» знакомство с творчеством Ф.И. Шаляпина с элементами викторины |
|
| Работа с родителями | Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам Родительское собрание «Как помочь подростку обрести уверенность в себе» |
|
| Индивидуальная работа с обучающимися | Устранение неудовлетворительных оценок | Контроль за дисциплиной |
|
| Направления Сроки | 9 – 13 января | 16 – 20 января | 23 – 27 января |
| КТД |
|
|
|
| Духовно-нравственное |
|
| «Я имею право на...» этическая беседа |
| Гражданско-патриотическое | Дискуссия «Человек и закон" - деловая игра» | «Песня в солдатской шинели» Просмотр и обсуждение видеоматериалов о героических страницах истории России, о подвигах. | Правовые тренинги. Встречи с представителями правоохранительных органов |
| Эстетическое |
|
|
|
| Здоровый образ жизни |
| «На лыжню» зимние виды спорта. Устный журнал | «Мутагены. Их влияние на природу и человека» - классный час с презентацией |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность | Организация дежурства в классе. Утепление класса. Озеленение класса. |
| «Знай и люби свой край» - классный час с презентацией» беседа |
| Трудовое воспитание и профориентационная деятельность |
| «В мире профессий» профориентационная работы |
|
| Воспитание любви к чтению |
| Учись учиться. Как работать с книгой |
|
| Работа с родителями | Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам Индивидуальная работа с родителями |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Устранение неудовлетворительных оценок | Контроль за дисциплиной
|
| Направления Сроки | 3 февраля | 6 – 10 февраля | 13 – 17 февраля | 20 – 24 февраля |
| КТД |
|
|
|
|
| Духовно-нравственное |
| «Внешний облик – внутренний мир» диспут | Нравственная беседа «Чти отца своего» |
| Гражданско-патриотическое | «Как жить в мире с родителями - час общения |
| День воинской славы России |
| Эстетическое |
| «Русские традиции. Рождество». классный час с презентацией |
|
| Здоровый образ жизни | «Герои российского спорта» школа жизненных навыков |
| Конкурсная программа-поздравление для юношей «Гардемарины, вперед!» (ко Дню Защитника Отечества) |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность | Организация и проведение экскурсий в школьный музей, краеведческие музеи района и области |
| «Глобальный экологический кризис» - классный час с презентацией |
| Воспитание любви к чтению |
|
|
|
| Учебно-познавательная деятельность |
|
|
|
|
| Работа с родителями | Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам | Родительское собрание «Как уберечь полростка от насилия» |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Помощь в устранении неудовлетворительных отметок. | Контроль за дисциплиной
|
| Направления Сроки | 27- 3 марта | 6 – 10 марта | 13 – 17 марта | 20 – 24 марта |
| КТД | Международный женский день | «Красавицы девицы – умницы и мастерицы» Конкурсная программа-поздравление для девушек |
|
| Духовно-нравственное | Нравственный классный час «Дети и деньги» |
| «Недостатки человека и их влияние на его судьбу» час общения |
|
| Гражданско-патриотическое |
|
| «Последний поход» (в память о погибшем экипаже АПРК «Курск».- час общения |
| Эстетическое |
|
| Конкурс рисунков «Мир, в которым мы живем» | «Мы один народ - у нас одна страна!» Крым - выставка художественных работ учащихся (учитель ИЗО) |
| Здоровый образ жизни |
| Школа здорового питания «Вредная пятерка и полезная десятка» |
| «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период весенних каникул». |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
| «Энергетика: вчера, сегодня, завтра...» деловая игра |
|
| Учебно-познавательная деятельность |
|
|
| Человек и творчество. Великие творения человечества. классный час с презентацией |
| Работа с родителями |
| Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам |
|
| Индивидуальная работа с обучающимися | Помощь в устранении неудовлетворительных отметок. | Контроль за дисциплиной |
| Направления Сроки | 27 - 31 марта | 3 – 7 апреля | 10 –14 апреля | 17 – 21 апреля | 24 – 28 апреля |
| КТД | Беседа «День здорового смеха» устный журнал с элементами игры |
| Праздничная игра-викторина ко Дню Космонавтики |
|
| Духовно-нравственное |
| Школа самоорганизации «Ты и твое мнение» |
|
|
| Гражданско-патриотическое |
| Выпуск боевых листков «Страницы великой памяти» | Ролевая игра «Открытый марафон» |
|
| Здоровый образ жизни |
| Профилактическая беседа «Наркотик – орудие самоубийства» | Весеннее легкоатлетическое троеборье | «Влияние кофе, чая, шоколада, газированной воды на организм человека». классный час с презентацией |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность |
|
| «Чернобыльская катастрофа» урок памяти |
|
| Трудовое воспитание и профориентационная деятельность | Выращивание и уборка овощей на пришкольном участке | Уборка школьной территории. Акция «За чистоту школьного двора». |
| Воспитание любви к чтению |
|
| «Великая сила любви» литературный вечер |
| Учебно-познавательная деятельность |
|
|
|
|
| Работа с родителями | Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам |
|
| Индивидуальная работа с обучающимися | Помощь в устранении неудовлетворительных отметок
| Контроль за дисциплиной |
|
| Направления Сроки | 1-5 мая | 8 – 12 мая | 15 – 19 мая | 22 – 31 мая |
| КТД |
| Торжественный митинг к 9 Мая – День Победы | Торжественная линейка, посвященная празднику Последнего звонка |
| Духовно-нравственное | Акция добрых дел «Раскрой свое сердце» (поздравление тружеников тыла, учителей-ветеранов с праздниками, оказание посильной помощи) | «Нравственные качества, определяющие отношение человека к другим людям. Сострадание» диспут |
| Гражданско-патриотическое |
| Патриотическая беседа «Детство, опаленное войной» |
|
|
| Эстетическое |
|
|
|
|
| Здоровый образ жизни | Соревнования по мини-футболу | Спортивная игра с элементами туризма «25000 шагов к здоровью, или движение – это жизнь!»
| «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период летних каникул». Правила поведения на водоеме в период летнего купания |
| Экологическая работа и экскурсионно-туристическая деятельность | «Природа не прощает ошибок» экологическая беседа |
| Экскурсия на водоем |
| Трудовое воспитание и профориентационная деятельность | Экологический десант |
| Весенний десант по озеленению своего населенного пункта «Посади дерево» |
| Учебно-познавательная деятельность | «Русские самородки» викторина о изобретателях и ученых |
|
|
| Работа с родителями |
| Индивидуальные консультации родителей слабоуспевающих детей и обучающихся, испытывающих трудности по отд. предметам | Родительское собрание «Роль социальных сетей в жизни подростка» |
| Индивидуальная работа с обучающимися | Подведение итогов 4-ой учебной четверти. Анализ успеваемости и посещаемости | Контроль за дисциплиной |
2 239
22 408 
