Россия, Нижневартовск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 18.12.2022 20:45
Сулэ Юлия Александровна
учитель информатики
47 лет
801
59 368 
Местоположение
Специализация
Понятие величины. Типы величин. Алгоритмическая конструкция «следование».
Категория:
Информатика
09.01.2019 10:09
Учебник:
Информатика. Учебник для 8 класса. Босова Л.Л., Босова А.Ю. 2-е изд., испр. - М.: 2014. - 160 с.
Просмотр содержимого документа
«Понятие величины. Типы величин. Алгоритмическая конструкция «следование».»
Вариант 1.
Дай определение понятию «алгоритм».
4. Найти а,b,с
Вариант 2
Дай определение понятию «линейный алгоритм».
4. Найти с
a := 1819;
b := (a div 100)*10+9;
a := (10*b–a) mod 100;
с := a + b;
Вариант 3.
Дай определение понятию «блок-схема алгоритма»
4. Найти а,b,с
Вариант 4.
Дай определение понятию «исполнитель».
4. Найти с
а :=6*12 + 3;
b :=(a div 10)+ 5;
a :=(b mod 10)+ 1;
с := a + b;
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
