Понятие операционная система. Графический интерфейс пользователя.

Основные понятия

Основные знания

Основные умения

Элементы порядка вклю-чения ПК.Фильтр, Блок бесперебойного питания

Правила поведения и безопасности и жизнедеятельности в компьютерном классе.

Порядок включения, выключения  ПК.

Состав ПК.

Системный блок, монитор, клавиатура, мышь

Работа с элементами ПК.

Понятие о программе. Рабочий стол. Меню. Файл

Начальные знания о операционной системе.  

Запуск  программы, управление окном программы.

Этап

Кол-во мин

1.Организационный момент. Постановка целей урока

1 мин.

2.Актуализация знаний: фронтальная работа (3 минуты)

3 мин

3.Объяснение новой темы. Беседа с использованием проектора, фронтальная работа

16 минут

4.Закрепление материала Индивидуальная работа за компьютером:

1. Формулировка задания

2. Закрепление нового материала: практическая работа .

15мин.

5.Физкультурная пауза

1 мин.

6.Заключительный контроль, проверка работ. Итог

5 мин

7. Рефлексия.

2 мин

8. Домашнее задание

1мин

Что делает учитель

Что делают учащиеся

Приветствие, проверка присутствующих

Ответы дежурного.

✍Сообщения темы, цели, задач урока

- Запишите тему урока: Операционная система, графический интерфейс Windows

Запись темы в тетради.

Что делает учитель

Что делают учащиеся

Фронтальная работа (повторение) Слайд   2,3

• Кроссворд«Устройства компьютера»

По вертикали: 1. Важнейшее понятие информатики.

По горизонтали: 1. Этап подготовки документа на компьютере, при котором вы просматриваете его, исправляете обнаруженные ошибки и вносите необходимые изменения. 2. Некоторое количество рядом стоящих символов, которые можно рассматривать как единое целое. 3. полный набор букв алфавита с общим стилем начертания. 4. Всевозможные операции по приданию документу вида, который он будет иметь на бумаге. 5. Более мощная, чем текстовый редактор, программа обработки текстов. 6. Любой текст, созданный с помощью текстового процессора, вместе с включенными в него нетекстовыми материалами. 7. Изменение вида левого и правого краев документа. 8. Выравнивание текста, при котором с обеих сторон каждой строки ширина свободного пространства одинакова. 9. Операция над фрагментом с целью его последующего повторения. 10. Одна из возможных форм курсора.

• Слайд3  Ответы

Ответы

Заполнение ответов

На бланке .

Проверка .

По вертикали: 

 1. Компьютер.

По горизонтали: 1. Клавиатура. 

2. Процессор.

3. Монитор. 

4. Память.

5. Мышь. 

6. Дискета. 

7. Винчестер. 

8. Принтер. 

Ответы

Выводы  Системное программное обеспечение -  часть программного обеспечения, предназначена организовывать функционирование компьютера. К системным программам относятся операционные системы.

✍ Операционная система - это комплекс управляющих и обрабатывающих программ, который выступает как связь между компьютером и пользователем, а также позволяет эффективно использовать ресурсы вычислительной системы

Что делает учитель

Что делают учащиеся

✍История возникновение операционные системы семейства Windows, Альтернативные ОС

Слайд 4

• DOS (Disk Operating System). Интерфейс – командная строка. Все команды приходилось набирать вручную, в командной строке ОС (год появления 1981).

• Windows 3.1 и 3.11. – первый графический интерфейс. Хотя многие не считали эту систему операционной, а лишь системой, расширяющей возможности DOS.

• У всех дальнейших операционных систем интерфейс графический.  Windows-95.Семейство Windows-98 / NT / ME / 2000 / XP. Windows Vista. Windows-7. Windows-8

Краткая запись в тетрадь

✍Назначение ОС Слайд 5.

• Первой задачей ОС является обеспечение совместного функционирования всех аппаратных устройств компьютера.

• Второй задачей ОС является предоставление пользователю доступа к ресурсам компьютера. (запуск программ, действия с файлами, создание документов и т.д.)

• Третья задача -интерфейс (диалог, обмен информацией) между пользователем и компьютером

Запись в тетрадь

✍Функции ОС Слайд 6.

• Обмен данными с внешними устройствами;

•  Поддержка файловой системы;

•  Запуск и выполнение остальных программ;

•  Обслуживать компьютер и локальную сеть;

•  Устанавливать удаленное соединение с другими компьютерами.

Запись в тетрадь

✍Состав ОС Слайд 7

Запись в тетрадь

Детальное рассмотрение состава ОС Слайд 8

• В состав операционной системы входит специальная программа — командный процессор, которая запрашивает у пользователя команды и выполняет их.

• Пользователь может дать, например, команду выполнения какой-либо операции над файлами (копирование, удаление, переименование), команду вывода документа на печать и т. д.   Операционная система должна эти команды выполнить

Слайд9 .К магистрали компьютера подключаются различные устройства (дисководы, монитор, клавиатура, мышь, принтер и др.). В состав операционной системы входят драйверы устройств — специальные программы, которые обеспечивают управление работой устройств и согласование информационного обмена с другими устройствами. Любому устройству соответствует свой драйвер.

Слайд 10.  Для удобства пользователя  в операционной системе

обычно имеется и справочная система. Она предназначена для оперативного получения необходимой информации о функционировании как операционной системы в целом, так и о работе ее отдельных модулей

Слайд11

Модули, управляющие файловой системой и модули, создающие графический пользовательский интерфейс

Слайд 12.

Операционная система содержит также сервисные программы, или утилиты. Такие программы позволяют обслуживать диски (проверять, сжимать, дефрагментировать и т. д.), выполнять операции с файлами (архивировать и т. д.), работать в компьютерных сетях и т. д.

Просмотр

✍Графический интерфейс пользователя. Слайд 13

Для упрощения работы пользователя в состав современных операционных систем, и в частности в состав Windows, входят программные модули, создающие графический пользовательский интерфейс. В операционных системах с графическим интерфейсом пользователь может вводить команды посредством мыши, тогда как в режиме командной строки необходимо вводить команды с помощью клавиатуры.

Запись в тетрадь

ОС Window  объекты. Слайд 14

Под объектом понимают все, с чем работает ОС. Например, файлы, папки, диски, окна.

Основные виды объектов

Значок – наглядное представление объекта.

Ярлык – разновидность значка. Он не представляет объект, а только на него указывает.

Папка – контейнер, в котором могут содержаться другие объекты.

Окно папки – представление папки в открытом виде.

Мой компьютер – значок, открывающий доступ ко всем объектам компьютера.

Корзина – специальная папка, предназначенная для удаления ненужных объектов.

Запись в тетрадь

Объекты  Рабочего стола Слайд 15-19

Просмотр

✍Элементы управления Рабочим столом Слайд 20-21

Запись в тетрадь

2Фронтальный опрос  Закрепление. Вопросы Слайд 22

Ответы

Что делает учитель

Что делают учащиеся

Работа с презентацией     «Практические  задания»

Слайд2

• Устройствам, перечисленным в левой колонке таблицы, поставьте в соответствие описания из правой колонки.

• Сохраняется ли информация в оперативной памяти после выключения компьютера?

а) да; б) нет.

• Главными задачами ОС являются:

а) обеспечение работы устройств компьютера;

б) хранение информации;

в) включение компьютера;

г) обеспечение взаимодействия человека с компьютером.

2.  Закрепление знаний. Выберите из предложенного списка Слайд3

Системное программное обеспечение

Сервисные программы

1. Операционная система.

2. Текстовый редактор

3. Системы мультимедиа.

4. Драйверы устройств

5. Языки программирования

6. Прикладные программы

7. Графический редактор

8. Антивирусные программы

9. Диагностика работоспособности.

3. Пазлы. Создайте Окно «рабочего стола» Windows Слайд4

4.Измените параметры Рабочего стола: фон и рисунок, цветовую схему, заставку. Слайд 6,7

Приложение 2

1.Ученики работают с презентацией, заполняют ответы в бланк работы.

2.Ученики работают с презентацией, заполняют ответы в бланк работы. Проверка учителем. Запись в бланке.

3.Работа с презентацией

4.Работа с Рабочем столом .Отметка в бланк работы.

Что делает учитель

Что делают учащиеся

Систему упражнений

1. И. П. - сидя, откинувшись на спинку стула, прикрыть веки, крепко зажмурить глаза, открыть веки, повторить 4 раза.

2. И. П. - сидя, смотреть прямо перед собой на монитор 2-3 сек., перевести взор вдаль на 3-5 сек. Повторить 5- 6 раз.

3. И. П. - сидя, руки вперед, посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх (вдох), следить глазами за руками, не поднимая головы, руки опустить (выдох). Повторить 4-5 раз

Слушают дежурного и по его команде выполняют упражнения.

Что делает учитель

Что делают учащиеся

1.Фронтальная работа  со слайдом 23

2.Выводы   Что нового мы сегодня узнали на уроке? Чему научились?

3.Сбор Учебных листов

Ответы учеников

Ответы учеников.

Ученики сдают заполненные бланки