Просмотр содержимого документа
«Помощь к аттестации»
Информационная карта
Ковалёвой Екатерины Владимировны
Общие сведения о педагоге
| Дата и год рождения | 12 ноября 1985 |
| Место работы (ОО) | МКОУ "Ганновская СОШ" |
| Должность, дата назначения | Учитель русского языка и литературы |
| Имеющаяся квалификационная категория | Не имею |
| Дата присвоения квалификационной категории |
|
| Образование |
| Уровень образования | Средне профессиональное |
| Учебное заведение (окончил, обучается) | Окончила Исилькульский педагогический колледж, обучаюсь ОмГУ им. Ф.М.Достоевского |
| Специальность/направление и профиль по диплому | Русский язык и литература |
| квалификация по диплому | Учитель русского языка и литературы основной общеобразовательной школы |
| Год окончания учебного заведения | 2007 |
| Стаж работы |
| Общий трудовой стаж (полных лет) | 7 |
| Стаж педагогической работы | 7 |
| Стаж работы в данной должности | 7 |
| Непрерывное профессиональное развитие |
| Ученая степень, год присвоения, ученое звание | Не имею |
| Формальное образование
|
| Место прохождения | год | Количество часов | Вид документа | Тема ПК |
| НОУ ДПО "Институт АйТи" | 2009 | 72 | свидетельство | "Применение пакета свободного программного обеспечения" |
| БОУ ДПО "Институт развития образования Омской области" | 2011(февраль) | 72 | удостоверение | "Обновление содержания и методики обучения русскому языку и литературе при переходе на ФГОС" |
| БОУ ДПО "Институт развития образования Омской области" | 2011(декабрь) | 72 | удостоверение | "Обновление деятельности учителя в условиях реализации ФГОС" |
|
|
|
|
|
|
|
Неформальное образование
|
| Форма образования | год | Вид документа | Тема |
| модуль | 2009 | справка | "Обучение для будущего . Версия 10" |
| семинар | 2010 | справка | "Подготовка к ЕГЭ по русскому языку и литературе" |
| акция | 2013 | свидетельство | "Обучение для будущего"-10 Педагогический марафон |
| видеоконференция | 2013 | диплом | "Овладение Навыками на Персональном Компьтере" |
| видеоконференция
| 2013 | диплом | "Современные подходы обучения в работе учителя" |
| семинар | 2014 | справка | "Подготовка к "ОГЭ по русскому языку и литературе в 9 классе" |
|
Информальное образование
|
| Форма активности | год | тема |
| Районные педагогические чтения | 2009 | "Как стать идеальным классным руководителем: взгляд из-за парты. Планы и события на несколько недель учебного года" |
| Наличие программы профессионального развития | Есть |
1. Характеристика условий профессиональной деятельности
Учебная нагрузка (за период с предыдущей аттестации) по годам и классам (возрастным группам)
| Учебный год | Количество часов | Предмет | Класс /группа |
| 2008-2009-декретный отпуск |
| 2009-2010 | 26,5 | Русский язык и литература | 5,8,9,10,11 |
| 2010-2011 | 28,5 | Русский язык и литература | 5,6,9,10 |
| 2011-2012 | 24 | Русский язык и литература | 5,6,7 |
| 2012-2013 | 25,5 | Русский язык и литература | 7,8,9 |
Сведения о реализуемых программах
Работаю по государственной программе Министерства образования и науки Российской Федерации, утвержденной для классов общеобразовательных учреждений. В 5-9 классах обучение по русскому языку веду по программе под редакцией Т.А. Ладыженской. Обучение по литературе в 5-9 классах веду по программе под редакцией В.Я. Коровиной.
Каждой программе соответствуют свои учебники.
Русский язык:
1.Русский язык. 5 класс.: учебник для общеобразовательных учреждений / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.Г. Григорян,: .– М.: Просвещение, 2011.
2.Русский язык. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская. А.Д.Дейкина.– М.: Просвещение, 2012.
3.Русский язык: учебник для общеобразовательных учреждений/ Л.А.Тростенцова, Т.А.Ладыженская. А.Д.Дейкина,: .– М.: Просвещение, 2011.
Литература:
1. Коровина В.Я. Литература. 5 класс. : учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. / В.Я. Коровина. – М.: Просвещение, 2011.
2. Коровина В.Я. Литература. 8 класс. : учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. / В.Я. Коровина. – М.: Просвещение, 2011.
3. Коровина В.Я. Литература. 9 класс. :учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. / В.Я. Коровина. – М.: Просвещение, 2011.
Сведения о видеозанятии
| Тема занятия | Класс (группа) | УМК (программа) | Реализуемые в занятии технология, методы |
| Простые и сложные предложения | 5 | 1.Русский язык. 5 класс.: учебник для общеобразовательных учреждений / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.Г. Григорян,: .– М.: Просвещение, 2011.
| На уроке используются такие технологии, как игровая, информационно-коммуникативная, элементы здоровьесберегающей технологии. В основе урока лежит системно-деятельностный подход, основными чертами которого является преобладание самостоятельной познавательной деятельности обучающихся; возможность создания обучающимися собственного образовательного продукта; целенаправленное развитие познавательной, психологической рефлексии обучающихся.
|
Информационные материалы заверяю:
Директор __________________________________ (расшифровка подписи)
909
54 130 
