ПОЛОЖЕНИЕ о внутришкольной олимпиаде по географии среди учащихся 5-9 классов МБОУ « Кояновская основная школа»

[Введите текст]

«Утверждаю»

Директор МБОУ «Кояновская ОШ»

------------------------------

ПОЛОЖЕНИЕ

о внутришкольной олимпиаде по географии

среди учащихся 5-9 классов

МБОУ « Кояновская основная школа»

I. Общие положения

Настоящее Положение разработано на основе Положения о районной олимпиаде школьников, определяет статус, цели и задачи предметной школьной олимпиады учащихся и порядок ее проведения.

II. Цели и задачи школьной олимпиады

2.1. Выявление творчески одаренных детей, склонных к углубленному изучению предметов, умеющих применять полученные знания на практике.

2.2. Развитие у школьников логического мышления, пробуждения глубокого интереса к предмету.

2.3. Подведение итогов деятельности факультативов, кружков, секций, активизация всех форм внеклассной, внешкольной воспитательной работы с обучающимися по географии.

III. Порядок, форма организации и сроки проведения олимпиады

3.1. В школьном этапе олимпиады по географии принимают участие обучающиеся 5-9 классов МБОУ «Кояновская основная школа».

3.2. Форма проведения письменная (тест).

3.3. Школьная олимпиада по географии проводится ежегодно (в рамках недели географии).

3.4. Обучающиеся, занявшие призовые места, рекомендуются для участия на районной олимпиаде по географии.

3.5. Участники школьного этапа олимпиады, набравшие наибольшее количество баллов ( диплом I, II и III степени), признаются победителями школьного этапа олимпиады при условии, что количество набранных ими баллов превышает половину максимально возможных баллов.

3.6. Участники школьного этапа олимпиады отмечаются сертификатами участника школьного этапа олимпиады по географию

3.6. В случае, когда победители не определены, в школьном этапе 3.7.Олимпиады определяются только участники.

3.8. В случае, когда у участника внутришкольной олимпиады оказывается количество баллов такое же, как и у следующих за ним в итоговой таблице, решение по данному участнику и всем участникам, имеющим равное с ним количество баллов, определяется жюри школьного этапа олимпиады.

3.9. Список победителей и участников внутишкольной олимпиады по географии утверждается организатором олимпиады.

IV. Участники олимпиады

4.1. К участию в олимпиадах допускается обучающийся 5-9 классов МБОУ « Кояновская основная школа», изъявивший желание.

4.2. Количество и состав участников не ограничен.

V. Руководство и методическое обеспечение олимпиады

5.1.Общее руководство подготовкой и проведением школьной олимпиады осуществляется оргкомитетом во главе с председателем школьного МО учителей естественно-научного цикла, который утверждается приказом директора МБОУ «Кояновская основная школа».

5.2. Оргкомитет олимпиады:

осуществляет непосредственное руководство подготовкой и проведением олимпиад;

5.1.1. - разрабатывает и утверждает тексты и задания олимпиад;

5.1.2.- утверждает списки участников олимпиад;

5.1.3.- проводит проверку тестовых работ;

5.1.4.- обобщает и анализирует результаты олимпиад;

5.1.5.- подводит итоги и награждает победителей.

5.. Анализ, обобщение итогов олимпиады, представление отчета об ее итогах администрации МБОУ « Кояновская основная школа», определение критериев оценки олимпиадных работ осуществляется школьной методическим объединением соответствующего предмета учителей естественно-научного цикла.

VI. Подведение итогов и награждение победителей

6.1. Результаты оцениваются в соответствии с ключами к заданиям.

6.2.По итогам олимпиады определяются победители.

6.3.Призеры олимпиад награждаются дипломами и грамотами.

6.4.По итогам школьной олимпиады администрация школы издает приказ.

VII. Разработчик и оргкомитет олимпиады по географии.

7.1. Разработчик положения о внутришкольной олимпиаде по географии

среди учащихся 5-9 классов МБОУ « Кояновская основная школа» руководитель ШМО учителей естественно-научного цикла, Корелина Р.З.

7.1. Оргкомитет ежегодной олимпиады по географии 3…………

7.2. Председателем оргкомитета ежегодной олимпиады по географии является руководитель ШМО учителей естественно-научного цикла.