«Полет в космос» (квест – игра)

«Полет в космос»

(квест – игра)

Цель:

- систематизация и расширение представлений обучающихся о том, что такое космос, расширение их  кругозора;

- развитие памяти, внимания, стремления узнать новое;

- привитие чувства патриотизма и гордости на примерах  великих свершений  русских людей.

Оборудование: плакаты о космосе (картины, фотографии космонавтов), музыкальная аппаратура, ноутбук, , цветные мелки, название станции, грамоты.

Формы работы:

- квест-игра

Методические рекомендации: на этом мероприятии можно использовать разные нетрадиционные виды работы. Участники делятся на команды, каждая команда получает маршрутный лист (Приложение 1) с порядком прохождения станций квест-игры;  ученики заранее получили задание: придумать название команды, эмблемы, соответствующие и девизы в стихотворной форме.

1 станция: Солнечная система

2 станция: Космическая викторина

3 станция: Космический крокодил

4 станция: Космический шифр

5 станция: Конкурс рисунков на асфальте: «Самая лучшая ракета».

6 станция: Космический флешмоб

Ход мероприятия

Ведущий 1: -  Здравствуйте дорогие ребята! Ребята, все вы знаете, что 12 апреля вся наша страна отмечает праздник – День космонавтики - Международный день полета человека в космос. В 2019 году исполняется 58 лет с того дня, как гражданин Советского Союза старший лейтенант Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли. Он совершил один виток вокруг земного шара, продолжавшийся 108 минут.

Ах, этот день, двенадцатое апреля!

Как он пронесся по людским сердцам!

Казалось, мир невольно стал добрее,

Своей победой потрясенный сам.

Какой гремел он музыкой вселенской,

Тот праздник, в пестром пламене знамен,

Когда безвестный сын земли вселенской

Землей- планетой был усыновлен

Сегодня ваша задача: достойно пройти все станции квест-игры и выполняя каждое задание на станции заработать баллы.

Начнем квест-игру с представления команд и мы приглашаем их на сцену.

(Команды по очереди выходят для приветствия. Организованно показывают эмблемы и произносят девизы. Представление главных контролёров квест-игры.)

1 станция: Солнечная система.

Команды получают строение солнечной системы и таблички с названиями планет. Задача участников расположить названия планет в соответствии с рисунком планет.

2 станция: Космическая викторина

Задача команд ответить на вопросы теста. Вопросы теста содержат информацию о первом полете человека в космос и строение солнечной системы.

3 станция: Космический крокодил

Игра-пантомима на угадывание задуманных слов. Задача: каждый участник команды выбирает жребий со словом, а затем загадывает его своей команде.

Слова: ракета, планета, Солнце, Земля, телескоп, космическая тарелка.

4 станция: Космический шифр

Командам раздается шифровка и ключ к шифру. Задача участников как можно быстрее отгадать зашифрованную фразу. Наибольшее количество баллов получает та команда, которая затратит меньшее количество времени на выполнение задания.

5 станция: Конкурс рисунков на асфальте: «Самая лучшая ракета»

Задача команд изобразить на асфальте ракету цветными мелками. Оценивается творческий подход, оригинальность и соответствие заявленной тематике.

6 станция: Космический флешмоб

Все команды по окончании прохождения станции строятся на площадке.

Ведущий: Вот и закончилось наша квест-игра. Мы поздравляем победившую команду и вручаем участникам грамоты за 1,2 и 3 место.

Ведущий: А сейчас просим всех участников посмотреть подарок, который приготовили старшие учащиеся для них.

Ведущий: В конце нашего мероприятия мы просим участников выразить свое мнение о проведенной квест-игре. На ватмане, ребята, оставьте свои отзывы в виде смайликов с различными эмоциями «понравилось» или «не понравилось».

Ведущие: Всем спасибо за участие. До новых встреч!