План воспитательной работы «Духовно-нравственное воспитание школьников: Я-ребёнок. Я-личность. Я-гражданин».

МБОУ БГО СОШ № 10

«Согласовано» «Утверждаю»

Зам. директора по воспитательной работе Директор МБОУ СОШ№10

_______________/Власова О.В./ ____________/Митрофанова О.В./

от «___» _____________2013г. от «___» _____________ 2013г.

План воспитательной работы

2 «В» класса

на 2013 – 2014 уч.год

Учитель: Ермакова Ю.А.

(Место и время проведения классного часа –

суббота, каб.№36)

Концепция воспитательной работы школы «Духовно-нравственное воспитание школьников:

Я-ребёнок. Я-личность. Я-гражданин».

Тема года: «Ученик в мире профессий»

Тема воспитательной работы в классе: «Все профессии важны»

Цель: развитие у учащихся активной гражданской позиции и патриотизм как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений, готовность к активному участию в различных сферах жизни общества. по внеурочной деятельности: формирование представлений обучающихся о разнообразии профессий и значимости труда в жизни человека.

Задачи :

- Работать в направлении духовно-нравственного воспитания. Работа пройдет под девизом «Семья и школа».

- Способствовать получению и расширению знаний учащихся о России: ее истории, культуре, традициях;

- Воспитывать у учащихся любовь к родному городу как к малой Родине;

расширять знания детей о мире профессий и профессиональных качествах; в доступной форме познакомить с содержанием различных профессий.

- Углублять знания о том, что люди должны делать и знать, чтобы научиться определенной профессии, обогащать речь детей профессиональ-ной лексикой.

- Стимулировать проявление отрицательного отношения к лени и небрежности в труде и учебе, небережливости и равнодушию к результатам труда людей.

- Воспитывать уважительное отношение к людям различных профессий и результатам их труда, понимание его роли в жизни человека.

Система самоуправления в классе

- «Фирменные дела» класса

Единство целей и задач учебно – воспитательного процесса семьи и школы – залог успешного воспитания младших школьников. Весь уклад семейной жизни, ее нравственное здоровье, культура отношений и образовательный уровень родителей являются воспитывающими средствами. В классе действует родительское самоуправление. Форма проведения родительских собраний клубная.

- Заповеди (принципы, правила) жизнедеятельности класса

Принципы: природосообразность; связь с жизнью.

Ключевые понятия: «доброта»; «коллектив»; «творчество»; «самостоятельность».

- Нравственный потенциал: воспитание таких ценностей как «семья», «школа», «учитель», «Родина», «дружба», «уважение старших».

Системообразующий вид деятельности: игра, беседа, коллективная (групповая) работа.

- Результаты диагностики уровня развития классного коллектива:

1. Сформировать умение различать хорошие и плохие поступки.

2. Правильно оценивать свои и чужие поступки.

3. Понимать ценность понятий «семья», «Родина».

4. Уважать старших.

В процессе реализации данной воспитательной системы у детей сформируются такие понятия как «коллектив», «Родина», «дружба», «уважение старших». Сформируются такие навыки культурного общения как приветствие старших и товарищей, навыки культуры поведения в общественных местах, навыки групповой работы, где важен результат каждого ребенка. Считаю необходимым продолжать работу по данной воспитательной системе, делая основной акцент на формирование понятия «семья», проводя совместные мероприятия с родителями («День матери», «День семьи», веселые старты, «Дни здоровья», утренники).

Список «трудных детей»

Индивидуальная работа с учащимися

Динамика личностного роста учащегося (школьные, городские, районные, областные результаты, место/участие)

План работы на осенних каникулах

План работы на зимних каникулах

План работы на весенних каникулах

Работа с родителями

Направления деятельности:

- изучение семей уч-ся, индивид работа с родителями;

• педагогическое просвещение родителей;

• обеспечение участия родителей в подготовке и проведения коллективных дел в классе;

• педагогическое руководство деятельностью родительского комитета;

• информирование родителей о ходе и результатах учебно-воспитательного процесса.

Состав родительского комитета

Сведения о малообеспеченных семьях

Сведения о многодетных семьях

Неблагополучные семьи

Индивидуальная работа с родителями

Тематические родительские собрания

Психолого-педагогическая характеристика класса

В классе 19 ученика (7 девочек и 12 мальчиков). Большинство детей 2005 года рождения (7 девочек, 11 мальчиков). 1 ученик 2006 года рождения (Рябушкин В.).

В основном ребята посещали д/с № 21 , но есть дети, которые ходили в д/с № 11, 4, 1, есть дети которые вообще не посещали д/с.

Основная масса детей проживает в микрорайоне школы.

Психофизическое здоровье учащихся:

1 ребенок имеет III группу здоровья, 15 чел. – II группу здоровья, 2 чел. – I группу здоровья.

16 первоклассников воспитываются в полных семьях.

3 первоклассника воспитывается в семье, где родители в разводе.

1 ребенок проживает в семье социального риска (Пажитнов Артём).

Материально и жилищно- бытовые условия у большинства учащихся хорошие.

Всем первоклассникам привиты санитарно-гигиенические навыки; дети опрятны и аккуратны. Имеются данные анкетирования родителей «Расскажите о своём ребёнке».

Физическое развитие школьников удовлетворительное.

Ученики подвижны, эмоциональны, любознательны.

Дети и родители мотивированы на учебу.

Протоколы родительских собраний

Дата проведения:

Присутствовали:

Отсутствовали:

Выступили:

Решение собрания:

Классный руководитель (роспись)

Председатель родит комитета (роспись)

Дата проведения:

Присутствовали:

Отсутствовали:

Выступили:

Решение собрания:

Классный руководитель (роспись)

Председатель родит комитета (роспись)

Дата проведения:

Присутствовали:

Отсутствовали:

Выступили:

Решение собрания:

Классный руководитель (роспись)

Председатель родит комитета (роспись)

Дата проведения:

Присутствовали:

Отсутствовали:

Выступили:

Решение собрания:

Классный руководитель (роспись) Председатель родит комитета (роспись)

План воспитательной работы

Сентябрь – Школа безопасности

Октябрь – Краски осени

Ноябрь – Единение России

Декабрь – «Зимний калейдоскоп»