План тьюторского сопровождения учителей истории и обществознания по вопросам подготовки обучающихся к ГИА

План тьюторского сопровождения

учителей истории и обществознания

по вопросам подготовки обучающихся к ГИА

Руководитель: Василюк Татьяна Георгиевна,

учитель истории и обществознания,

МАОУ «Голышмановская СОШ №2»

Категория : первая

Стаж педагогической работы: 7 лет

2019-2020 учебный год

Единый государственный экзамен и государственная итоговая аттестация – это современная перспективная форма, позволяющая оценить степень обученности выпускника, а также служит внешней оценкой учебной деятельности образовательного учреждения. Актуальность программы обусловлена необходимостью освоения учителями системы подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ.

Цель: дать учителю теоретические и методические знания, сформировать необходимые умения и навыки по организации подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ.

Задачи:

1. Оказать методическую помощь учителям, впервые готовящимся к сдаче ЕГЭ.

2. Обобщить опыт работы учителей предметников ОУ Голышмановского района, выпускники которых показали высокие результаты при сдаче ОГЭ и ЕГЭ.

3. Создать банк методических материалов в помощь учителям- предметникам.

4. Выбрать наиболее эффективные формы и методы подготовки учащихся к ГИА и ЕГЭ на протяжении всего процесса обучения истории и обществознания.

Направления работы:

1. Информационная деятельность.

- Информирование учителей Голышмановского района об изменениях в документах и материалах по ОГЭ, ЕГЭ в 2019 году.

- Оказание помощи в изучении, обобщении и распространении передового опыта педагогов района, показывающие высокие результаты ОГЭ, ЕГЭ по истории и обществознанию.

- Рекомендации по оформлению уголков по подготовке к ОГЭ, ЕГЭ учителям истории и обществознания, работающим в 9,11 классах.

- Составление рекомендаций учащимся, родителям, по подготовке к ЕГЭ и ознакомление с ними.

1. Учебно-методическая деятельность.

- Обмен опытом по методикам, разработки уроков с элементами подготовки к ЕГЭ,ОГЭ (9-11 класс)

- Практическая работа по решению заданий повышенной сложности.

- Обобщение опыта работы учителей ОУ, выпускники которых показали высокие результаты по ОГЭ, ЕГЭ в 2019 году.(обмен опытом)

- Практическое занятие по заполнению бланков и выполнению экзаменационных работ в формате ЕГЭ с учащимися, выбравшими экзамен по истории, обществознанию.

1. Диагностико- аналитическая деятельность.

- Обновление банка данных об учителях истории, работающих в 9,11 классах

- Анализ результатов ОГЭ, ЕГЭ по истории и обществознанию в 2019 году

Семинар № 1 «Основные показатели итоговой аттестации по истории и обществознанию 9, 11 класс за 2019 год. Перспектива на 2020 год.»

Семинар №2 «ЕГЭ по истории и обществознанию - 2020.Проблемы, особенности подготовки отдельных тем и разделов. Обмен опытом. »