План самообразования учителя начальных классов "Формирование самооценки младшего школьника в условиях внедрения ФГОС второго поколения"

Основные направления

Действия и мероприятия

Сроки

реализации

Профессиональное

1. Знакомство с новыми педагогическими технологиями.

3.Систематически выписывать журналы «Начальная школа» и «Первое сентября».

4.Вести каталог статей из этих журналов.

 2018-2019

регулярно

регулярно

Психолого-педагогические

1. Совершенствование знаний в области классической современной психологии и педагогики.

 регулярно

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся начальной школы.

2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

3. Принимать активное участие в работе школьного МО учителей начальных классов.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, района, через Интернет.

6.Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

7. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

 регулярно

регулярно

 один раз в четверть 

ежегодно

регулярно

регулярно

2018-2019

Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2. Обзор в Интернете информации по педагогике и психологии.

регулярно

регулярно

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2018

1.Подписка на методическую литературу «Начальная школа»

3.Изучение литературы:

а) Бернс Р. Развитие «Я- концепции» и воспитание.

б) Липкина А.И. Самооценка школьника.

в) Мир детства: Младший школьник.

г) Якобсон С.Г. Формирование Я-потенциального положительного, как метод регуляции поведения.

Прогностический

1.Определение целей и задач темы.

2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

3.Прогнозирование результатов.

2018-2019

Принимать активное участие в работе школьного МО учителей начальных классов.

Практический

1.Внедрение опыта работы.

2.Формирование методического комплекса.

3.Корректировка работы.

2018-2019

1.Открытые уроки на школьном уровне.

2.Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.

3.Создать электронную почту для контакта с единомышленниками  

Обобщающий

1.Подведение итогов.

2.Оформление результатов работы.

2018-2019

1.Участие и результаты на олимпиадах, конкурсах, конференциях.

3.Консультативная помощь учащимся.

4.Создать электронную почту для контакта с единомышленниками.