Россия, Бийск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 07.05.2024 06:27
Роенко Лилия Сергеевна
Учитель русского языка и литературы
37 лет
6 713
5 708 
Местоположение
Специализация
План работы старшего вожатого
Категория:
Классному руководителю
10.01.2023 09:08
Просмотр содержимого документа
«План работы старшего вожатого»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №34»
План работы старшего вожатого
2019 год
Цель:
Создание условий для самоопределения, самосовершенствования, саморазвития и самореализации детей и подростков через организацию активной, насыщенной интересными и полезными делами жизни детского коллектива, укрепление нравственного климата в нем и гуманных отношений.
Задачи:
Создание оптимальных условий для развития каждого школьника, с учетом его индивидуальных способностей и потребностей
Развитие у учащихся патриотических, гражданских, нравственных и эстетических чувств, а также чувства долга, ответственности
Приобщение учащихся к творчеству, обеспечение условий для самореализации творческих способностей и потребностей каждого школьника
Способствовать формированию здорового образа жизни, системы общечеловеческих и социальных ценностей
Воспитание культуры поведения, формирование коммуникативных навыков, гражданских и нравственных качеств, развитие творческого мышления, необходимого для практической деятельности, познания, ориентации в окружающем мире
Принципы.
Гуманистический подход.
Индивидуальная и групповая работа с учащимися.
Ориентированность на выделение групп организаторов и исполнителей.
Ориентированность на творческое исполнение поставленных задач.
Помощь в личностном самовыражении учащихся.
Патриотическое воспитание.
Направления деятельности.
Создание благоприятных условий для продуктивной работы.
Создание условий для саморазвития творческой индивидуальности.
Создание условий для личностной самоактуализации учащихся.
Развитие познавательного интереса к окружающему миру.
Воспитание высоких моральных качеств, трудолюбия, долга и ответственности, целеустремлённости и предприимчивости, честности.
Всестороннее развитие (интеллектуальное, творческое, деловое, лидерское).
Общая направленность на гармоничное развитие личности.
Работа с детьми ведется по 6-и направлениям.
Содержание работы определяется исходя из ведущих видов деятельности, характерных для организации внеурочных занятий в школе. Такими видами деятельности являются:
• «За здоровый образ жизни» - организация работы спортивных секций, спартакиад, соревнований, дней здоровья.
• «Мир прекрасного» - концерты, фестивали, праздники, конкурсы, выставки, встречи.
• «Моя Родина» - проявление у подрастающего поколения любви к Родине, бережного отношения к народной памяти, уважение к историческому прошлому родной страны, воспитание у детей и подростков патриотизма, формирование гражданской позиции.
• «Живи, земля» - популяризация экологических знаний, участие детей и подростков в решении экологических проблем.
• « Традиционные дела» - организация досуга.
• « Я – человек» - формирование гражданской позиции служения своему народу, воспитание высоких нравственных качеств личности.
Ожидаемые результаты.
Приобретение детьми новых знаний, умений, навыков, полезных для личностного самоопределения.
Стремление детей к дальнейшему достижению успехов.
Удовлетворенность полученными результатами индивидуальной и коллективной работы детей.
Развитие духовности, постоянное саморазвитие силы воли – как условия нормального становления и развития психологического здоровья.
Для достижения поставленных цели и задач разработан план работы по направлениям:
Организационная работа
| № п.п | Содержание | Сроки |
| | Оформление стендов на различные тематики | В течение учебного года |
| | Ведение и оформление необходимой документации | В течение учебного года |
| | Участие в планерках, педсоветах | В течение учебного года |
| | Посещение семинаров | В течение учебного года |
| | Разработка положений и сценариев к мероприятиям | В течение учебного года |
| | Изготовление и подготовка декораций, костюмов, инвентаря и плакатов к мероприятиям | В течение учебного года |
Инструктивно - методическая работа
| № п.п | Содержание | Сроки |
| | Знакомство с нормативными документами | систематически |
| | Формирование банка данных нормативно-правовых документов и методических материалов | В течение учебного года |
| | Проведение инструктажа по ТБ перед проведением мероприятий | В соответствии с планом УВР |
| | Обзор педагогической и методической литературы | В течение учебного года |
| | Создание банка разработок к традиционным мероприятиям школы | В течение учебного года |
| | Публикация новостей на школьном сайте | В течение учебного года |
| | Проведение консультаций со школьниками и классными руководителями по подготовке к мероприятиям | В течение учебного года |
| | Участие в совместных семинарах-совещаниях старших вожатых и заместителей директоров по воспитательной работе школ района | В течение учебного года |
| | Оказание организационной помощи в деятельности органов школьного самоуправления | В течение учебного года |
| | Составление плана работы на месяц | Каждый месяц |
| | Работа над изучением передового опыта | В течение учебного года |
| | Оказание методической помощи классным руководителям, учителям в проведении общих дел | В течение учебного года |
Работа с детским активом
| № п.п | Содержание | Сроки |
| | Анкетирование учащихся «Нужно ли в школе детское объединение? » | Сентябрь |
| | Собрание школьников Повестка: создание детского школьного объединения | Октябрь |
| | Составление сценариев, обсуждение и репетиции | В течение учебного года |
| | Изготовление и подготовка декораций, костюмов, инвентаря и плакатов к мероприятиям | В течение учебного года |
| | Проведение индивидуальной работы с активом ( беседы, помощь в составлении планов, анализ их выполнения, помощь в организации и проведении мероприятий) | В течение учебного года |
| | Работа школьной прессы | В течение учебного года |
| | Организация помощи пожилым людям | В течение учебного года |
| | Участие в районных конкурсах и мероприятиях (по особому плану) | В течение учебного года |
| | Подведение итогов работы | Май |
Эколого-краеведческое направление
| Мероприятие | Класс | сроки | Ответственные |
|
|
|
|
|
| Конкурс поделок из природного материала «И снова в моем крае пора золотая!» | 5-11 | сентябрь | Старший вожатый, классные руководители |
| Акция «Чистый школьный двор» | 5-11 | октябрь | Старший вожатый, классные руководители,
|
| Акция ««Покормите птиц зимой»» - изготовление кормушек для птиц | 5-8 | ноябрь | Старший вожатый |
| Акция «Птицы Алтая» | 5-8 | декабрь | |
| Экологическая театрализованная программа для малышей «Рыбы, птицы, звери» | 5-8 |
март | Старший вожатый, актив |
| Конкурс рисунков «Природа горько плачет», посвященный Дню Земли | 5-8 | апрель | Старший вожатый, актив |
| Акция «Чистый двор» | 5-11 | май | Старший вожатый, актив |
Гражданско-патриотическое направление
| Мероприятие | Класс | Сроки | Ответственные |
| Работа с ветеранами Вов, тружениками тыла (оказание помощи, поздравления) | 5-11 | в течение года | Старший вожатый, классные руководители
|
| Фестиваль солдатской песни | 5-8 9-11 | февраль | ст. вожатый, актив |
| Выставка фотографий ко Дню Матери | 5-8 | ноябрь | ст. вожатый, классные руководители |
| Конкурс плакатов «Служить России» |
5-11 |
февраль |
ст. вожатый |
| Конкурс рисунков «Покорители космоса»; | 5-9 | апрель | ст. вожатый
|
| Месяц военно-патриотической работы: |
|
| ст. вожатый, зам. директора по ВР, актив
|
| Акция «Бессмертный полк»; | 5-11 | май
| |
| Акция «Забота»; | 5-8 | май | |
| Вахта Памяти | 5-8 | 9 мая | |
| Конкурс военно-патриотической песни «Поклон тебе, солдат России!» | 5-8 9-11 | май | ст. вожатый, зам. директора по ВР, актив
|
Спортивно-оздоровительное направление
| Мероприятие | Класс | Сроки | Ответственные |
| Спорт любить-здоровым быть! Соревнования по пионерболу | 5-7 | ноябрь | Учитель физкультуры, ст. вожатый |
| Конкурс проектов: «Мы за здоровый образ жизни!» в рамках Дня Здоровья (7 апреля) | 5-8 | апрель | ст. вожатый |
| - конкурс агитбригад «Мы-за здоровый образ жизни» | 5-8 | ноябрь | ст. вожатый
|
| Веселые старты в рамках Международного дня семьи | 5-8 | май | Учитель физкультуры, ст. вожатый |
Досуговое направление
| Мероприятие | Класс | Сроки | Ответственные |
| Праздничная программа ко Дню учителя «Учитель-это призвание» | 5-11 | октябрь | Ст. вожатый, культмассовый сектор
|
| Праздничный концерт, посвященный Дню матери | 5-11 | ноябрь | Ст. вожатый, культмассовый сектор |
| Новогоднее представление «Новогодний праздник» | 5-11 | декабрь | Ст. вожатый, культмассовый сектор |
| Праздничная конкурсная программа «Армейская академия», посвященная Дню Защитника Отечества | 5-8 | февраль | Ст. вожатый
|
| Концерт ко Дню 8 марта «Женский экспресс» | 5-11 | март | Ст. вожатый, культмассовый сектор |
Старший вожатый Роенко Л.С.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
